我喜欢桂花作文在线播放_以桂花为主题的作文(2024年11月免费观看)
青春岁月,我懂你! 青春的奋斗,我懂你! 青春,是人生中最美好的时光。我们在这个阶段经历了许多挑战和困难,但正是这些经历让我们更加坚强和成熟。我懂你的奋斗,懂你的努力,也懂你的困惑和迷茫。每一个夜晚的熬夜学习,每一次考试的紧张备战,都是青春的印记。 稻香村,我懂你! 稻香村,一个充满诗意的地方。每当秋天来临,稻谷成熟,空气中弥漫着稻香。我懂你的宁静,懂你的美丽,也懂你的孤独。那些在稻田里劳作的农民,他们的辛勤付出,只为了一季的丰收。 奶奶,我懂你! 奶奶,是我生命中最重要的人之一。她的慈爱和关怀让我感受到了家的温暖。我懂你的牵挂,懂你的思念,也懂你的期望。每一次的电话通话,每一次的见面,都是我对你深深的思念。 桂花,我懂你! 桂花,一种香气扑鼻的花朵。每当秋天来临,桂花盛开,空气中弥漫着花香。我懂你的美丽,懂你的坚韧,也懂你的无私。那些在桂花树下劳作的农民,他们的辛勤付出,只为了一季的丰收。 喜欢学生们写的作文,每一篇都充满了真情实感,让我感受到了青春的力量和希望。写作,是一种表达自我的方式,也是一种理解和沟通的桥梁。希望每一位同学都能通过写作,更好地表达自己的思想和情感。
亲情作文:桂花奶奶的温馨时光 𘰟𘥥𖥥𖧚身影总是与桂花紧密相连,仿佛桂花就是奶奶的化身,这种以物喻人、以景衬人的写作手法,让这篇作文成为满分之作。 訊𑩦四溢的季节,奶奶在树下染布,白棉布被染成金黄色,风轻拂,桂花散落,棉布上沾染了清香。奶奶抬头望着树,轻抚我的头,说:“孩子,做人要像桂花一样,虽平凡却要飘香!” 奶奶喜欢在桂花树下静坐,微合双目,听我边写边诵读诗句。每当这时,桂花随风而落,清香便沾到书页上、毛笔上,久久不散。我暗暗祈愿,希望时光能温柔待她,让她永远像桂花一样宁静淡雅,散发出缕缕幽香。 갟꩙䤺喜欢在桂花树下静度时光,奶奶还喜欢做桂花饼。她穿着素净的衣裳,将精挑细选的桂花瓣放入白瓷碗中,轻轻转动手腕。 🦸 香的布、充盈墨香的桂花树荫、恬静的老人和那棵桂花树,共同为我留下一份时光中的温暖。奶奶总保持着对生活的热爱,像桂花一样散发着清香,在纷繁的世俗中为自己留下了一片静心之地。 夕阳散落,奶奶又躺在摇椅上,银白的发丝熠熠生辉。如今这幅画面也成为了回忆,温暖着我的时光。 秋风涌起,桂花垂在枝头,其中有那么一朵,开得最明艳,摇曳得最动人,氤氲着芳香。我想那或许是奶奶,她化作了一朵她深爱的桂花,静静陪伴着我。
三年级下册作文《我的植物朋友》指南 写好一篇作文其实并不难,只要掌握了每个环节的方法,孩子也能轻松搞定!今天我们就来聊聊如何写好《我的植物朋友》这篇作文。 确定题目:三种方法任你选 给植物起个名字:比如《带刺的玫瑰》、《顽强的绿萝》。 用“赞”或“颂”:比如《白杨礼赞》、《梅花颂》。 修辞手法来帮忙:比如《害羞的“小姑娘”》、《我家的小刺猬》。 引出写作对象:三种创意开头 排比法开头: 有人喜欢牡丹的富贵,有人喜欢玫瑰的艳丽,而我却钟情于那不起眼的绿萝。它没有牡丹的华丽,没有玫瑰的娇艳,但它却有着独特的魅力。 列举法开头: 它有一片片粉嫩的花瓣,一条条细长的花蕊。走近它,一股淡雅的花香扑鼻而来。 五感法开头: 十月的秋风微微地吹拂着,我走在铺满金黄树叶的小道上,隐隐约约闻到了一阵阵怡人的香味。跟着香味,我不断地走近,抬头一看,原来是一颗开满了金黄花瓣的桂花树。 植物的形态和习性:多角度观察 按照植物形态的顺序: 空间顺序:从整体到局部(由远及近)。 时间顺序:春-夏-秋-冬。 调动多种感官:用五感法观察。 选择一种植物,写出它的生活习性: 例如,向日葵总是向着太阳,这是一种向阳的特性。 选择一种植物,写出它的作用: 例如,芦荟可以美容,还可以入药。 选择一种植物,写出它的精神品质: 例如,松树代表着坚贞不屈、挺拔高洁、不畏艰难、高风亮节。 结尾点题抒情:两种方法 总结法: 总结一下植物的特点,表达自己的情感。 对比法: 例如:这就是我的植物朋友,它不像牡丹那么高贵,也不像玫瑰那样艳丽,可我就是喜欢它…… 希望这些小技巧能帮到孩子们,让他们在写作中更加得心应手!加油,小作家们!✨
桂花的秘密时光✍️𘊥褺下班途中,我不经意间打开车窗,一股清新的桂花香扑面而来,瞬间将我包围。我深吸了一口,才发现路边的桂树上金灿灿的一片,花开得如火如荼。最近备考太投入,竟然忽略了这满城的秋日甜香。 说到桂花,就不得不提到那个免费又好玩的桂花公园。平日里游客不多,但此时满园的桂花香气扑鼻,普通的公园瞬间变成了热门景点。无论是来欣赏风景的、散步健身的、摄影写生的,还是喝茶聊天的,都能在这里找到属于自己的乐趣。除了桂花,这里还是个宝藏公园。我记忆中带着小朋友来过多次,也和朋友们多次探访。我最喜欢沿着古城墙台阶,一步一步登上苏州八大古城门之一的蛇门,看着大运河上的船只川流不息。而小朋友们则最喜欢公园出口的鸽子广场和游乐园,玩得不亦乐乎,拽都拽不走。 偶然间,我想起高中时写过的一篇关于桂花的作文。大概意思是,一个周日下午坐中巴上学的路上(高中在学校住宿),我带了一大包家门口采摘的桂花枝,本来准备带到宿舍摆放,结果看到车上的乘客喜欢,就爽快地分送给大家了。虽然最后自己都没留下,但内心却是欢喜的。结尾还感悟到“送人桂花,手有余香”。现在想起那些青涩的文字,虽然有几分幼稚,却也是满满的纯真。生活里不经意间也能创造些小美好。 突然,我又有了写点文字的冲动,大概是有几颗未死的文艺细胞在蠢蠢欲动吧!那就保留住这份激情,记录下生活里闪亮的零星片刻,也是以后的一个美好回忆。终于等到考完,现在枝头的桂花也因几场秋雨,所剩无几,“零落成泥碾作尘,只有香如故”。不要紧,那些香甜已沁入心脾,刻在记忆深处。 正所谓:桂子落无声,花事仍未了。一切都是刚刚好。❤️
15岁女生的文章让人泪目:父亲的故事 这是陈梓仪同学在七年级时写的一篇命题作文《味道》。虽然从现在的眼光来看,这篇文章有些不足,但很多读者联系我,希望能看到这篇文章。于是,我决定分享给大家,当作随笔看看就好。 文章题目是《味道》。我喜欢这篇文章的选材。大多数学生都写桂花香、母亲做的面的味道,而她从另一个角度切入——写了父亲年少时自由的味道,到后来变得苦涩和惆怅。 “像一只纸飞机,飞得很远很远,哪里有光便去哪里。那时的他,有自由飞翔的味道。” “此后,他的身上便染上了父亲的味道。” “父亲身上,有了苦涩和自责的味道。” 读到这些文字,确实让人感受到父母也曾年轻过,成家后愿意将自由洒落一些,学习如何照顾好一个家庭。她敏感地感受到了这个变化,这是她的优势。 到了八年级,她的文章更多了些思考。以下是我喜欢的几句话: “我不知天有多高,地有多厚,我的灵魂也不会永世长存,但有时和你在一块的时候,日子是长的,天空是蓝的,土地是棕黑的。在你这儿,万物都是动的,流动的,跳跃的,又化作静悄悄的,一切都会变得简单。你是这地的主人,时间的主人,你总是在岸上的。” “神灵是一种象征,而我不是,我是会吃痛的凡人,我不觉得人相较于虚无缥缈之物有我什么意义,我只知手背烫伤,带着细碎的疼。” “原来她不是熬过了病。而是又获得了一次新生。生命的无限蓬勃在她的身边,与她一同向前,同她紧紧相拥。” “没人再对我说一句动不得,我自己心底也清楚动不得。动不得就是动不得,千斤重的石头压着心头,想动也动不得。也许长大不过是一句动不得。” 这些文字不仅展现了她的文学才华,更让人感受到她对生活的深刻理解。希望这篇文章能给大家带来一些思考和感动。
咩也柠啡:你不能错过的天河咖啡宝藏 朋友:CY,你上次说的柠啡天花板是哪家? CY:咩也,天河的 朋友:顶,我知道天河,但间店叫什么名字啊? CY:就是咩也啊! 朋友:我!!!!问的是店铺名字️ CY:我!!!!️,间店就叫咩也啊!!!! 每次和朋友安利咩也的时候,总会引发一场误会。咩也的名字确实有点特别,但他们家的柠啡和蛋糕真的是一绝。之前我也写过一篇小作文来表达我对咩也柠啡的爱。 前阵子,和Mong去店里,发现咩也开始卖自烘豆了。店里有好几款自己烘的豆,可以直接买豆,也可以做成挂耳。以后买豆又多了一个选择,开心!而且,除了之前的桂花冷萃,还多了一款莓有烦恼的限定冷萃,瓶子相当可爱。 「莓有烦恼」 这款冷萃用的是草莓嬉皮SOE豆子,描述说是草莓风味,酸甜无苦。一入口,简直就像喝草莓果汁一样。香甜可口,无论是咖啡爱好者还是不能受苦的咖啡小白都会很喜欢。不过这款是圣诞限定冷萃,是否再有机会尝试,真的要随缘。 「白桃乌龙手冲」 我没想到这是我第一次在咩也喝手冲。咖啡师一开始很抗拒,不断劝退我,叫我喝意式。哈哈哈哈,我就偏不要,就要喝手冲。虽然这款埃塞的白桃乌龙豆子不算是特别小众冷门的豆,我也在不同的店铺喝过几次。有冷萃,有手冲,但热手冲是第一次试,风味确实是更明显,入口非常蜜桃。后段感觉到有些奶香,香草感,回甘悠长而温和。 「草莓蛋糕」 草莓季来了,除了喝草莓冷萃,当然还要加件草莓蛋糕呀!一家人最紧要齐齐整整,全部落到我肚子里了!草莓切件蛋糕,层次非常丰富,水果饱满,蛋糕很好吃。但一定要赶紧吃,cream一旦久置就会融化,很容易令蛋糕变得湿润,影响口感。 每次去咩也之前都告诉自己,这次要喝点别的咖啡试试看,但每次到吧台就很本能地点了柠啡。不由自主唱一句:下次下次,下次大概可以 。真的想自己有512G的胃,可以将所有想喝的都喝一遍,哈哈哈哈哈。 咩也当然还有多款好喝的咖啡选择,而我却只钟情于柠啡。喜欢一家店的理由,不需要很多,就是一个味蕾被满足的瞬间就够了。正如喜欢一个人也不需要很多理由,一个瞬间,一句话,一个眼神,就此留下一个深深的印象。 咩也就是这样神奇的存在。 End. ———————————————————————— 图文:CY 𗯼Fuji XT10
我的心爱之物:书籍 每个人都有自己的心爱之物,有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢有趣的玩具,而我的心爱之物则是书籍。 记得我九岁那年,妈妈送给我几本书,其中我最喜欢的是一本名叫《桂花雨》的书。𘰟 我对书本来就很感兴趣,看到这本书的书名,我更是爱不释手。一进家门,我就迅速脱下鞋,以迅雷不及掩耳之势冲进书房,打开灯,津津有味地读了起来。♀️芊几天后,我发现我的阅读能力不仅提高了不少,还更喜欢读书了。✨ 一个星期后,这本书我读完了。每读完一本书,我就会把书上的好词好句抄在笔记本上。每次搞摘抄的好词好句,我都会拿出来温习。✨ 每次写作文的时候,平时搞抄的句子像酵母似的发挥了作用,让我的作文更加精彩。 在我阅读的同时,我还知道了很多关于书的名言警句,例如:“书籍是全世界的营养品”和“书籍是人类进步的阶梯”。这些名人名言让我更加热爱读书。 书会给予我知识,书会给予我力量。书是人类的精神支柱,是知识的海洋。 这就是我心爱之物——书籍!
七年级上册作文第一单元 多彩生活,笔下生花 一、秋天的早晨 清晨,当第一缕阳光穿透薄雾,我推开窗户,一股清新的空气夹杂着淡淡的桂花香扑面而来。秋天的早晨,总是这样宁静而美好。我穿上轻便的运动装,踏上公园的小径,落叶如同金色的地毯,每一步都发出沙沙的声响。公园里的菊花竞相开放,五彩斑斓,仿佛在诉说着秋天的故事。我坐在长椅上,看着晨练的人们,心中涌起一股暖流,秋天,真是一个收获与希望并存的季节。 二、校园秋色 走进校园,一排排高大的梧桐树映入眼帘,它们的叶子已经由绿转黄,宛如金色的蝴蝶在枝头翩翩起舞。一阵风吹过,树叶纷纷飘落,如同金色的雨,给校园增添了几分诗意。操场上,同学们活力四射,有的在踢足球,有的在打篮球,还有的在跑步,他们的笑声和欢呼声交织在一起,构成了校园最美的风景线。教学楼里,朗朗的读书声此起彼伏,那是我们青春最美的旋律。 三、秋游趣事 我们怀着激动的心情,踏上了秋游的旅程。一路上,窗外的风景如画,金黄色的稻田一望无际,果园里的果实累累,散发着诱人的香气。到达目的地后,我们开始了丰富多彩的活动。有的同学去捉蝴蝶,有的去摘野果,还有的在草地上放风筝。傍晚时分,我们围坐在一起分享美食,大家拿出自己精心准备的食物,互相品尝,其乐融融。夕阳的余晖洒在我们身上,那一刻,我们仿佛融入了自然,感受到了生活的美好。 四、自我介绍 我是一个热爱生活、兴趣广泛的女孩。我喜欢看书,尤其是冒险、侦探、奇幻类的书籍,它们总能带我进入一个又一个奇妙的世界。我还喜欢运动,无论是打乒乓球、踢足球,还是游泳,我都乐在其中。此外,我还喜欢敲打击乐、弹钢琴,这些爱好让我的生活更加丰富多彩。我乐于助人,对待朋友真诚友善,总是愿意伸出援手帮助他们。我相信,只要用心去感受生活,就能发现它的美好。 五、结语 七年级上册的第一单元作文,让我们用文字记录下了生活中的点点滴滴。无论是秋天的早晨、校园秋色,还是秋游趣事、自我介绍,都是我们成长道路上宝贵的回忆。让我们继续用笔尖描绘多彩的生活,让文字成为我们心灵的桥梁,连接过去与未来,传递爱与希望。
小学生满分作文《中秋节》 中秋节是团圆的象征,圆圆的月亮、圆圆的月饼、圆圆的笑脸,构成了一幅温馨的画卷。月光洒在地上,仿佛一层银色的霜,美丽而神秘。 中秋节的由来还有一个动人的传说。在远古时代,后羿射下了九个太阳,西王母为了奖励他,赐予了两颗仙药。后羿的妻子嫦娥为了保护仙药,不慎吞下了它,结果飞上了月宫。后羿在月下摆上点心,思念着远在月宫的妻子。 中秋节的习俗丰富多彩,赏月、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒、吃月饼……其中,我最喜欢的是吃月饼。月饼圆圆的,象征着团圆。中秋节也被称为“团圆节”、“女儿节”、“果子节”,因为十五月圆,正是三秋之中,故谓之“中秋”。 中秋节是我最喜欢的节日之一,也是一个团圆的好日子。每逢中秋,男女老少都会聚在一起,出门逛花灯,猜灯谜,一家人其乐融融地坐在一块吃月饼,赏月。光阴似箭,转眼间又到了一年一次的中秋节。春节时,人们放鞭炮吓走年兽;七夕时,牛郎织女会鹊桥相见;而中秋时,嫦娥吃了仙丹飞到月亮上,后羿思念嫦娥,于是做了一种糕饼纪念她,这就是月饼。中秋佳节,人们最重要的就是吃月饼,俗话说“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”,月饼寓意着家人团圆,所以中秋最重要的就是吃月饼。 花前月下,一轮明月高挂在天空之上。每逢中秋,皓月当空,合家团聚,品饼赏月,谈天说地,尽享天伦之乐。幸福总是短暂,却是一段令人难忘的美好时光。 “但愿人长久,千里共婵娟”。又到了一年一度的中秋节,我们回爷爷奶奶家过节。到了晚上,大家把又大又圆的桌子搬到了宽敞的院子里,妈妈把圆圆的月饼摆在桌上,我们边吃边赏着月。大人们都在聊着各种各样的话题,时不时传来欢笑声。我抬头看着天空,没有星星,月亮像一个玉盘挂在浅蓝的天上。突然,我似乎看到了月亮里有个阴影,我心想那是嫦娥美丽的背影?还是娇小玲珑的玉兔?或者是那高大挺拔的桂花树?我悄悄把这个问题抛给了爸爸,爸爸笑着回答说:“我想你一定想到嫦娥奔月的故事了,对吧?”我说:“天啊!你怎么知道的呢? 看看大家幸福的样子,我突然觉得围着圆桌坐的人就像月饼的一份子,只有团聚在一起,才能成一个圆圆的月饼。难怪中秋节有吃月饼的习俗呢!” “海上生明月,天涯共此时”。我喜欢中秋节,因为不仅能看到美丽的月亮,还能和家人们一起团聚。 “小小形状口味多,中秋佳节庆团圆”你知道这是什么吗?对,就是月饼,一年一度的中秋节来临,这天我们全家一起过中秋。中秋节,农历8月15日,正好是一年的秋季,而且是八月中旬,故称“中秋”。另外,在一年的四季中分为“孟、仲、季”三部分,故秋季的第二个月名为“仲秋”。直到唐朝初年,中秋节才成了固定节日。 中秋节下午,妈妈把面粉、碗、模具盘子拿出来,开始做月饼。妈妈把我叫过来,说要教我做月饼,我兴奋地点了点头开始跟妈妈一起做月饼。先把面粉倒在碗里,加一点水和成面团,要一点一点地加不然会变成面汤,把它用擀面杖擀平,变成一张面饼,再把提前做好的馅用勺子舀一点放在面饼里,接着把面饼搓成圆的,捏成圆柱形,把模具拿出来一按,按出了美丽的花纹,好像一只小兔子望着月亮。妈妈把月饼蒸熟后,我轻轻咬了一口真好吃,甜甜的。 时间飞逝,我也在欢笑中度过了中秋。说起中秋节,大家的第一反应肯定就是月饼了。但其实每个地区都有自己的传统习俗。就拿月饼来说吧,在全国流行了几十年,且经久不衰的双黄白莲蓉馅月饼就是从广东流传至全国的,这也是我最喜欢的月饼,没有之一。那味道又香又甜的,叫你吃了一口就永生难忘,而且会吃个不停。 除了吃月饼,中秋时节的桂花也是不容错过的,金桂、丹桂、四季桂等,你不让我,我不让你,都开满了花儿赶趟儿,连风里都带着花香。中秋节最重要的,也是其意义之所在,便是赏月了。试想一下,
谁还没有小风课件?快来领取吧! 嘿,朋友们! 看看谁还没有小风课件?别担心,我这里有四年级和五年级的课件资源,赶紧来领取吧! 第一单元:一花一鸟总关情 这个单元我们会初步了解课文中如何借助具体事物来表达感情。比如,课文《白鹭》就通过描绘白鹭的优美身姿来表达作者对大自然的热爱。你还能想起哪些描绘鸟儿的诗句呢?比如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。 桂花雨 这个单元我们将学习如何通过场景描写来表达情感。课文《桂花雨》通过描绘摇桂花的场景,让我们感受到了作者对家乡的思念之情。 口语交际:制定班级公约 在这个单元,我们将学习如何与同学沟通,制定班级公约。通过小组讨论和合作,我们不仅能提高自己的口语表达能力,还能增强团队合作意识。 习作:我的心爱之物 这个单元我们将写一篇关于自己心爱之物的作文。你可以写一篇关于你最喜欢的玩具、书籍或者宠物的小故事,分享你的喜爱之情。 白鹭 这个单元我们将深入学习课文《白鹭》,了解白鹭的习性、外貌以及作者对它的喜爱。通过观察白鹭的图片和视频,我们还能更直观地感受它们的美。 珍珠鸟 这个单元我们将学习课文《珍珠鸟》,了解珍珠鸟的美丽和独特之处。通过观察珍珠鸟的图片和视频,我们还能感受到大自然的神奇和美丽。 落花生 这个单元我们将学习课文《落花生》,了解花生的生长过程和它的经济价值。通过观察花生种植的过程和收获的场景,我们还能感受到劳动的艰辛和收获的喜悦。 语文园地一 这个单元我们将进行语文知识的综合练习,包括字词、阅读和写作等方面的练习。通过这些练习,我们不仅能巩固所学知识,还能提高自己的语文水平。 快来领取这些课件资源吧! 让我们一起在知识的海洋中遨游吧!
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