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作文什么的滋味在线播放_作文《愧疚的滋味》(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

作文什么的滋味

厦门外国语中学“滋味”作文全解析厦门外国语中学的同学们，半期考作文题目以“滋味”为主题，你们是不是也在琢磨怎么写呢？别担心，我来给你们支支招！滋味是什么？𐟤” 首先，咱们得搞清楚“滋味”到底是什么。其实，“滋味”可以是一日三餐中的口味之享，比如妈妈做的红烧肉，那种香甜软糯的滋味，真的是让人欲罢不能。也可以是生活中的真情之味，比如和好朋友一起度过的快乐时光，那种纯真的友情滋味。还可以是阅读中的所思所感，比如读到一本好书，那种心灵的震撼和情感的共鸣。最后，还可以是人生经历中的苦乐酸甜，比如经历了一次挫折后的成长，那种酸涩中带着甜蜜的滋味。如何切入主题？𐟓– 明白了“滋味”的内涵后，接下来就是如何切入主题了。你可以从饮食入手，写一写你最喜欢的那道菜，或者写一写故乡的小吃文化。比如，你可以写写你家乡的沙县小吃，那种独特的风味和背后的智慧。你也可以从情感出发，写一写你和你妈妈之间的故事，那种深深的母爱和家庭的温暖。你还可以从阅读体验入手，写一写你读过的一本好书，那种心灵的启迪和情感的共鸣。最后，你也可以写一写你的人生经历，比如你经历的一次挫折和成长，那种酸涩中带着甜蜜的滋味。具体怎么写？𐟓 在写作过程中，最难的就是点题了。你要具体化你的“滋味”是什么。可以用提问法来帮助自己具体化。比如：这篇文章的滋味是什么？具体表现在哪些方面？我从滋味中获得了什么？是什么让我有这样的“滋味”体验？“滋味”背后有什么精神？有什么意义？我们要学习什么？等等。这样一问一答，你就能更有方向地写作了。总结一下𐟓 总的来说，“滋味”这个话题非常广泛，基本上任何素材都可以写。只要你能够具体化你的“滋味”，用真情实感去写作，相信你一定能写出一篇好文章！加油吧！𐟒ꊊ希望这些建议能帮到你们，祝大家写作顺利！

如何用五感法描绘冬天？ 𐟎蠧”褺”感法描绘冬天，让你的作文更加生动有趣！ 𐟑€ 视觉：冬天是什么样的？公式：天气现象 + 植物变化 + 景物特征 = 视觉盛宴例子：冬日的阳光洒在屋檐上，为这个世界镀上一层金色。清晨，你会发现窗户上布满了白晃晃的霜花，美得耀眼。 𐟑‚ 听觉：冬天有哪些声音？公式：动物声音 + 人类活动声音 + 自然现象声音 = 冬日交响曲例子：几只麻雀挤在电线杆上，叽叽喳喳地争论着什么。远处传来扫雪的沙沙声，还有孩子们堆雪人时的欢笑声。 𐟑ƒ 嗅觉：冬天闻起来是什么味道？公式：自然气息 + 人造气味 = 冬日味道例子：冬天的空气中飘荡着清新的味道，混合着隐约的炭火气息。忽而传来一缕诱人的油烟香，还有韭菜包子的味道。 𐟑… 味觉：冬天尝起来是什么滋味？公式：温暖饮品 + 应季美食 + 情感联系 = 冬日滋味例子：冬日里最美妙的滋味，莫过于呷一口滚烫的茉莉花茶，唤醒被寒冷冻僵的味蕾。再咬一口冰糖葫芦，酸甜在口中绽放。 𐟤 触觉：冬天摸起来是什么感觉？公式：温度感受 + 质地描述 + 身体反应 = 冬日触感例子：踩在松软的雪地上，发出"咯吱咯吱”的声响，脚下传来微微的凉意。冰凉的雪花落在脸上，瞬间化成水珠。戴上柔软的羊毛手套，捧起一捧雪，感受指尖传来的冰凉触感。 𐟓 小贴士：在描写时，尽量使用具体、生动的词语，避免空洞的形容。可以利用比喻和拟人等修辞手法，让描写更加形象。尝试将不同感官的描写结合起来，创造出更丰富的画面。 𐟓 练笔时间：试着用五感法描写你最喜欢的一个冬日场景吧！记得每种感官都要用上哦！可以按照以下结构来写：开头：点明场景视觉描写听觉描写嗅觉描写味觉描写触觉描写结尾：总结感受例如："周末的早晨，我来到了附近的公园。白雪覆盖的树枝像披上了银装。远处传来孩子们打雪仗的欢笑声。空气中飘荡着松树的清香。我咬了一口手中热乎乎的烤红薯，温暖瞬间从指尖蔓延到全身。这就是我最爱的冬日时光。"

国庆节的味道作文𐟎‰ 这次我们来聊聊国庆节的味道吧！𐟎ˆ 【写作目标】通过味道来描写节日【知识点】 1️⃣ 味道是什么？味觉感受到的滋味嗅觉感受到的气味抽象的感觉和情感（爱的味道、温暖的味道、思念的味道……） 2️⃣ 如何描写味道？嗅觉+触感+味觉嗅觉+视觉+触感+味觉运用联想 3️⃣ 加入叙事六要素在什么时间什么地点品尝的美食？发生了什么有趣或有爱的小故事？ 4️⃣ 主题体现中秋：团圆、思念、温馨是中秋的味道国庆：激动、骄傲是国庆的味道希望这些小技巧能帮到你，让你的节日作文更加生动有趣！𐟌Ÿ

新课标期中语文测试卷，快来挑战吧！期中考试快到了，是不是有点紧张？别担心，我来给你们送上一份新课标期中语文测试卷，帮你们查漏补缺一下！这份试卷匹配新课标，其他年级的测试卷也已经更新啦~ 𐟓– 基础题读一读，把字和韵母对应连一连：你鸡棋地马他爸打足土不数我坡伯佛看图写拼音：（这里有个小图，根据图片写拼音）读一读，连一连，再分类写下来： wen ju he dan ding he xigua ping gua balu6 chizi wu ya kong que ②shui guo ③wen ju 𐟓— 儿歌阅读读一读下面的儿歌，回答问题：亦容鸡亦容鸡,宥礼巍,觉了关陌就尚好。关阳容容睐羹，突岂二损关红帽。请用“O”圈出音节中有“ao、ou、iu”的字（相同的字只圈一次）。太阳公公奖给谁一顶大红帽？读儿歌，回答问题：哪崖雳子最漂亮？二崖雳,两崖房, 菁菁的荒,百百的瑞。兰崖雳,四崖房, 房箭花菜蓉,崖後崴行。哪崖房子最漂亮？要数我们的家。用“O”圈出含有整体认读音节的字。作者认为哪座房子最漂亮？（填序号）A.我们的家 B.我们的小学堂 C.超市 𐟓 书面表达仔细观察图片，看一看图中是什么季节？图中有谁？他们在做什么呢？快把图中的故事写出来吧！（不会写的字用拼音代替。） 𐟓– 作文题以《成长的滋味》为题，写篇作文。注意内容具体、语句通顺，通过具体的事例表达真情实感，400字左右。 𐟓⠦𘩩樦醒请全部完成练习后，在线查看答案或解析。每天努力一点点，每天进步一点点！

国庆假期结束，踏上归途的心情是怎样的？在回家的路上，我也写点小作文： ⬇️ 坐在高铁上，准备回家，前座有个三四岁的小女孩，抱着水瓶在我面前走来走去，大眼睛盯着我看。她对电子产品不感兴趣，但对我在键盘上敲打的行为却充满好奇。她在想什么呢？她眼中的这个大人，到底是什么样子的？旅途是一种与自己对话的方式，尤其是在几个小时的列车旅行中。我们坐在陌生人中间，只认识自己，如何度过这段时光，是每个人的选择。有人嗑瓜子，瓜子的香味在自己口中，也飘到了邻座的鼻子里。有人在这个时候睡起了回笼觉，一早上起来赶车的疲惫感让她很快入眠。有人在iPad上拿着笔点来点去的，起初我以为她在绘画，后来才知道在玩游戏消磨时光。有人在看窗外的风景。我顺着他的目光看出去，青翠的山和一片片稻田缓缓向后移去，远处有小栋红屋顶的房子，那房子里的人家是否也有准备踏上归途的人呢？所谓归途，我以为，凡是回去有家的地方，这样的路途便是归途。那么从一个家到另一个家，从父母身边离开回到我们自己的小家，这种归途带着一种忧伤与不舍参杂的滋味。假期总是短暂的，我们从一座城到另一座城，也好像是从一个世界到另一个世界。每次和父母在小城里的日子，过得会让人忘却年龄、忘却欲望、忘却一切所谓目标的东西，像是一种退休的生活，像是一种倒退的生活，总之更像生活本身。小城里的一分一秒，从我们的眼前踱着步，我仿佛能与时光打个招呼。

被困在应试教育里的孩子们最近，我弟弟在六年级的时候，参加了作文补习班。有一次，我拿到他带回来的语文考卷，看到他的作文时，简直惊呆了。满篇都是套用模板的句子，完全没有自己的思想。我问他：“补习班都是这样教你的吗？” 他回答：“对啊。” 我说：“这全是模板，老师也太不负责任了吧？” 他又说：“老师没时间一个个教，只能套模板咯。” 听到这话，我虽然心里有点不是滋味，但也没多说什么。毕竟，我自己也是个写手，深知写出一篇好文章需要不断地阅读、积累前辈的描写手法和思想，还需要发现世界的美，然后用文字表达出来。有一次，我在街上看到天空中的云朵像锦鲤一样多彩，那一刻的惊艳简直无法用言语形容。我站在街角，看着这片美景，心里想着：如果我的文笔能写出来就好了。这些被关在学校、埋头苦读、穿梭在补习班的孩子们，似乎没有太多时间去阅读、积累书中的美学和思想。学习、考试、成绩成了他们的日常。玩耍、探索和观察世界成了他们最想要却又无法追求的东西。他们就像被关在笼子里的小鸟，有时候很听话，有时候会反抗，有时候会悲鸣。我知道学习确实能给人带来很多机会，但我也明白他们需要时间和空间去阅读、去成长、去观察世界。学习固然重要，但生活同样重要。那天，我和弟弟走在街角，他突然问我：“姐姐，为什么我感觉很空虚？”我知道他在向我发射他的需求，因为他渴望打开笼子，走一走。写不出好文章的背后，不仅仅是文笔问题，更是被压抑的孩子们的天性。有时候，我看到美的句子、美的诗句，是通过他们的思想、通过他们的眼睛看到的美景。但那些明丽带着灰色调的美景，我其实从未见过。我想说的是，被关在笼子里的孩子们需要时间和空间去阅读更多的书籍，不仅仅是考试需要的书籍。考试是结果，但不是人生最后的结果。他们需要通过更多的书籍感知不同的思想，积累不同的美。同时，他们也需要用手和眼睛，碰触和看见世界，而不是只局限于教育体制下的学习世界。

#自我提升指南# 中学生优秀获奖作文：《飞起来》打小，我就向往能够像小鸟一般飞起来。为此，我千方百计地尝试飞越，哪怕只是数秒的腾空。我从楼梯上跳下，从土坡上跃起，学着小鸟儿一般扑棱胳膊。终于，我以无数次的失败证明了一个令人沮丧的结果：我不可能飞起来。我苦苦思索，可是最终无果。我只好来到父亲身边，他总能替我解决问题，自小就是这样。他从古色古香的红木沙发上站起，微笑着举了举手中那杯泛黄的茶。难不成连他也无法解决这个问题吗？或者他想让我放弃要飞起来的夙愿？虽然他那带着微笑的脸庞看起来自信满满，可我的心中仍有些疑惑。父亲拿来一盏干净的玻璃茶碗，示意我坐下。我的疑惑更深了，难不成这喝茶和我要飞起来有什么关系么？我不禁回忆起童年时光。每天一大早醒来，第一个映入眼帘的便是父亲的茶杯。那个积了不少茶垢的杯子似乎一直放在茶几上那个固定的位置，无论春夏秋冬、风霜雨雪，它从未离开过父亲。茶杯里总是有那么一汪略黄的茶水，而茶叶占了大半个杯子。他总是泡那样一杯又浓又酽的茶！我也好奇地尝过，不过从未品出茶有什么吸引人的滋味。那味道似乎只是一味的苦涩，是父亲的一个象征。我所喜爱的是酸和甜——那两种令我兴奋、激动，又能满足我单纯的味蕾的味道。爸爸说，那是属于孩童时期的喜好。小时候，我吃到糖果便会乐得眯起眼，合不拢嘴，仿佛那酸甜的滋味带着我腾空而起，飞到一个充满甜蜜与幸福感的小岛上。然而现在，成长和理智让我无法再满怀童真地随着酸甜的糖果而飞起来。我真的想实实在在地腾空而起，而我也真的无法想象父亲会怎样用他的茶帮我飞起来。我好奇地望着父亲。一小撮干枯缱绻的略带点儿绿意的茶叶被父亲轻轻地投入玻璃茶盏中。它们是那样的丑陋，看上去灰头土脸的。“跟我差不多。”我想起自己无数次的失败，哑着嗓子对父亲说。 “不要急，它们华丽的变身马上就要开始了。”父亲让我耐住性子，等待奇迹的出现。他拎起一壶刚烧开的沸水，叮嘱我：“仔细看。” “有什么好看的，不就是泡……”不等我说出最后一个字，神奇的一幕已在我不耐烦的瞬间出现了。我的眼睛一下子瞪得老大。翻滚沸腾着的水与原本干枯的茶叶相遇，发出一种充满活力的“滋滋”声，而如丑小鸭般的茶叶在清澈的水中翻滚，起起落落，起初跌跌撞撞，而后就优美地在杯中画出一道道华丽醉人的弧线——那不就是轻盈的鸟儿飞起来，在空中打着转儿吗？灰头土脸的茶叶在沸水的鼓励与支持下，褪去表面的黯淡，化身为一个个凌空飞起的淡绿色的小精灵，如雪花在空中飘散，如群蝶飞舞于百花丛中，我看得如痴如醉。这正是我所想要的飞起来！父亲端着他那泛黄的茶杯来到我身边，轻轻坐下。“你知道茶叶为什么能飞起来吗？”他问我。 “有水托起它。”我说。父亲不说话，静静地看着我。 “哦，不，不。没那么简单。”我想了一下，抬起头，欲言又止。 “你知道吗？茶叶原本不是这般干枯的死气沉沉的样子。它本是鲜嫩的、充满活力的，在经受了千百次的揉搓和高温的蒸烤后才变成这样，也才能在水中飞起来。你若是将新鲜的茶叶放入水中，它必定会沉入杯底，不可能飞得起来。” “原来它也受到过许多挫折啊，可是，即便它变得灰头土脸，却也同多次失败的，现在的我不一样了，是吗？”我问，“我坚持努力下去，也会像它一样能飞起来的，对吗？” “那当然了，孩子。” 茶叶经过千万次高温的折磨，才成就了这一瞬间的飞起来，才成就了这一缕萦绕鼻尖的淡淡清香。我坚信，当我经历千万次失败的痛苦，战胜千万次坎坷挫折，也一定能飞起来。古色古香的茶几边，我的灵魂随着缕缕茶香，缓缓地，努力地，飞起来了。

家长会发言：如何帮助孩子提高学习成绩大家好，我是某位热心家长，很荣幸有机会在这里与大家分享一些关于孩子教育的心得。其实，对于孩子的教育，我也没有什么特别的经验，只是在不断学习和摸索中前行。今天，我想和大家分享一个发生在我女儿身上的小故事。上次单元测验，我女儿拿着一张77分的试卷回家。说实话，当时我心里挺不是滋味的，但更多的是难过而不是生气。因为我女儿在学习上投入的时间和精力真的不少，这个分数和她平时的努力完全不匹配。于是，我打开她的试卷，发现基础题部分还能接受，但阅读理解和作文几乎没写。我立刻把女儿叫过来，问她为什么没写这些部分。经过一番沟通，我终于找到了问题所在：她在如何合理分配考试时间和专注力方面有问题。于是，我决定采取一些措施来帮助她。首先，我和女儿一起分析了试卷上的题型和分值，让她了解每种题型大概占多少分，熟悉整个试卷的结构。对于简单的填空题，分值较低，可以快速完成；而对于分值高的作文等题目，则需要预留足够的时间。在专注力和时间管理方面，我使用了计时器来帮助她。比如，她抄写十组词语需要多长时间，计算一页题目需要多长时间。这个方法非常有效，不仅培养了她的专注力，还让她在考试时能够控制好时间。通过这次事件，我总结出几点经验：首先要和孩子建立良好的亲子关系，倾听他们的内心，找出问题的根源。其次，重视过程而不是结果，平时多积累，多阅读，多写作。最后，提前预习课内知识，掌握基础字词，把多余的时间放在阅读上，积累素材。现在，我女儿已经从一开始的我带着她读，到现在自己读，遇到好词好句还会和我分享。我真的能感受到她的进步。希望这些经验能对大家有所帮助。谢谢大家！

那一次，我感受到了幸福的滋味 𐟌𞊤𛊥䩨恧𛙥䧥Ž訍一篇非常温馨的作文——《那一次，我很幸福》。这篇文章让我回想起了一些美好的时光，仿佛那些幸福的瞬间又浮现在眼前。草原上的幸福时光 𐟌🊊三年前，父亲为了给我一个难忘的生日礼物，答应带我去草原旅行。那时候，我简直高兴得飞起。父亲一直是个忙碌的人，但那天他终于兑现了他的承诺。夕阳西下，草原上的草香和母亲的背影在夕阳中镀上了一层金黄，那一刻，我感受到了前所未有的幸福。草原之旅的意外惊喜 𐟐Ž 就在我以为一切都会顺利进行的时候，父亲突然因为工作繁忙而消失在我的生活中。那段时间，我几乎每天都在失望中度过。不过，幸运的是，我找到了书籍作为慰藉。书中的草原美景让我仿佛置身于那片广阔的土地上。草原上的美好回忆 𐟌… 终于有一天，父亲通知我去草原。那天晚上，我坐在大巴上，看着窗外的美景飞快地掠过。突然，我意识到，窗外的风景固然美，但最美的是父亲慈祥的脸庞。于是，我索性靠在父亲的肩上，嗅到了他衬衫上淡淡的烟味和父爱的清香。草原上的幸福瞬间 𐟌ˆ 到了草原，我立刻投入了它的怀抱。父亲说得没错，这真是一块神奇的土地。那天傍晚，我们在草原上奔跑、嬉戏，父亲紧紧抱着我，我知道自己是安全的。风轻快地从身边掠过，阳光暖暖地照在身上，黄昏时分，太阳的余晖吻着草原，我和爸爸惬意地躺在这片土地上。那一刻，我感受到了前所未有的幸福。幸福的秘诀 𐟒ኊ电话再次响起时，我的心揪得很紧。我不敢看父亲的眼睛，但听他很郑重地回答：“我在办一件很重要的事情，请帮我将其他事情推后。”然后，他将我拉上马背，我们在广袤的草原上奔驰。虽然马背的颠簸让我们随时都有跌下马背的危险，但在父亲怀里，我知道这是不可能发生的事。黄昏时分，太阳的余晖吻着草原，我和爸爸惬意地躺在了这方土地上。那一刻，我感受到了幸福的滋味。那一次，我很幸福。这种感觉不仅来自父亲慈祥的脸庞和宽广的怀抱，更来自我们共同度过的美好时光和那些难忘的经历。希望这篇文章也能带给你一些温暖和幸福的感觉。

初二期中家长会后：与孩子的深度对话 𐟌™ 每次家长会，我总能感受到满满的感动。老师们对孩子们真是太好了，不仅耐心地了解每个孩子的情况和存在的问题，还给我们这些家长加油打气，缓解了不少焦虑。这次期中考试，我家娃的成绩明显下降，在学校里排到了100名左右（区重点学校，其实这个排名也不算太差）。老师点评时提到，孩子看起来压力挺大的，尤其是数学成绩拉分严重。听到老师这么说，我心里也挺不是滋味的，哪个孩子不想考好呢？回家后，娃已经自己做了一套英语试卷，看得出来她有点紧张，怕我会骂她。我拉她坐到书桌前，把会议精神传达给她，然后结合自身经验讨论了解决方案。基本上她说我听，最后总结如下：英语：单词和随堂听写不能应付，作文要成文。语文：随堂听写和背默不能应付；每天精读散文，找老师面批随笔；阅读理解要系统化学习（计划看梓墨说语文）。数学：考不好的原因是没有额外做题，见的题型少，没见过世面，考试时慌神，导致考出历史最低成绩。所以课外教材要同步做。最后，娃说其实她知道自己的问题在哪里，每科的欠缺点是什么，但就是提不起劲儿。比如前晚背单词，几个长单词就是背不过，很着急，同时又想到没做数学题，一晚上时间浪费了效率太低，更着急更背不过，又想到考试后退很多了，状态还不好，自责加内疚，一思考大脑有种转不动的感觉，想努力又很无力。我说这种情况是“内耗”，妈妈工作中也经常遇到，犹豫不决，没有进展时候心最累。娃立马说就是这样。我安慰她谁都会遇到这种情况，也避不可免，不只学习会遇到，工作生活中更会遇到，这种时候怎么办呢？要让自己忙起来，认真做好眼下手头上的事，让自己正向循环起来。越不做越烦恼，像沼泽里一样越陷越深，再想爬出来更费劲了。其实这次考试就是老天爷送你的一份礼物，初中才不到一半，我们还有足够时间弥补。娃说有道理，表示会试试加油，今晚做卷子感觉好些了。我感觉这才是问题的关键，心没有顺过劲来，自然学不进去。最后告诉娃，她这种状态或许是受我影响，自从赋闲在家，整个家里的气场变得消极，我的状态也不好，很懈怠无所事事，决定重新就业了，问她能让妈妈放心吗？她说没问题，能赚多少钱？[捂脸R]

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