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好的作文题目初中新上映_好的作文题目初中有诗意(2024年12月抢先看)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

好的作文题目初中

孩子作文只会套题?家长该如何引导? 大家好,我是教语文的耿老师。今天,我想和大家聊聊一个在孩子作文中普遍存在的问题——套题写作。 首先,我的观点是:套题写作的危害非常大。 套题写作的根源在于小学作文的主题和题目都比较单一。主题大致可以分为感恩类、趣事类、亲情类等,题目也通常很宽泛,比如“难忘的一件事”、“有趣的事”、“我学会了什么”等等。 套题写作的好处是显而易见的:它能让学生在考场上快速动笔,不费吹灰之力就能写出一篇扣分不多的作文;同时,老师也能快速给分,因为这些文章他们早就熟悉了。无论是学生还是老师,套题写作的“性价比”都很高。更重要的是,写作文再也不需要动脑筋思考了。 那么,初中为什么不能套题写作呢? 初中作文题目限制较多,外延不断缩小,力求精准扣题。 初中作文的要求比小学作文高很多。 习惯于套题写作实际上等同于思维僵化,且想以捷径来取得成效。 家长应该如何做呢? 其实,想要摆脱对“套题”的依赖性,写好初中记叙文并没有大家想象中那么困难。家长们如果在日常生活中能坚持做到以下一点,就完全有能力帮助孩子从心理上攻克写作难关。 具体做法:随时随地、积极主动地去引导孩子们关注细节。 举个简单的例子,比如孩子坐在车里回家,突然说:“好大的雨呀!”家长可以问:“有多大呢?”孩子回答:“是倾盆大雨!”家长接着说:“我把雨刮器开到最大,你看看。”孩子惊讶地说:“哇,雨大得连雨刮器都来不及刮!”家长再问:“那你听听车顶的声音,是哗啦啦还是什么?”孩子回答:“好像是霹雳啪啦,坐在车里感觉声音特别响!”家长继续引导:“对呀,而且你看完全看不清车外,雨水就像瀑布似的把整个车窗都盖住了!” 通过这样的对话,孩子在下一次需要描写雨天时,自然会觉得有话可写。 类似的场景,在生活中比比皆是,家长本身也需要做到有敏锐的观察力和足够的耐心。我相信,只要坚持下去,孩子的语言也会变得丰富生动,对于写作的信心也将逐步建立起来。 希望这些建议对大家有所帮助!

初中语文作文,三招制胜! 初中语文老师们都清楚,作文教学是重中之重。但很多人在实际教学中却感到力不从心。难道教好作文真的那么难吗?其实,只要掌握了以下三个关键点,学生的写作能力一定会让你惊喜不已。 𐟎𘀤𘪧𑻥ˆ민š主题归类 拿到作文题目后,首先要引导学生根据主题进行归类。初中常见的主题有真爱、成长、名人、文化、美景等。比如《成为一块玉》这个题目,就可以归类为成长体、自我体和真爱体。 𐟓 两个结构:并列式和波折式 学生需要掌握并列式和波折式两种行文结构。无论哪个主题,都可以用这两种结构来表达。比如《成为一块玉》这个题目,如果是真爱体,可以写三个关爱他人的画面;如果是自我体,可以写三个拼搏的身影;如果是成长体,可以描绘遇挫痛苦心理、触发感悟的景物和感悟成长的过程。 𐟖𜯸 三个画面:细节描写 没有画面就没有艺术,有了画面才会有想象和代入感。各类主题都离不开画面描写。要引导学生写好真爱画面、人物画面和美景画面。 真爱画面:描绘爱的细节并加写景映衬,适用于真爱体。 人物画面:描绘人物动作、神态并加景物映衬,适用于自我体和名人体。 景物画面:用各种感官和修辞手法描绘,整体描绘和局部描绘都要兼顾,适用于成长体和美景体。 了解作文的这三个关键点,你的写作教学思维就会发生改变,也会收获意想不到的效果。

初中写作难题?找到合适老师是关键! 𐟓š 我家孩子一直很爱看书,我一直以为他的阅读理解和写作能力都很不错,语文成绩应该不会差。 𐟓‰ 但没想到上了初中,作文满分40分,他每次只能拿到30多分,老师说要32分才算及格,低于这个分数的作文就有严重问题。 𐟘𑠦ˆ‘意识到问题的严重性,于是买了很多作文书,包括六年级同步作文、上海市中学生年度最佳作文选、中考一类作文30讲、2016-2020年初中毕业统一学业考试作文评析,甚至历年的高考作文评析。 𐟤” 孩子也很努力,有时间就捧着优秀作文书看。我问他好看吗?他说好看,但让他自己写,他就在桌前发呆一天,写出一篇让人不忍直视的文章。 𐟘“ 看来看书的方法根本不管用。 𐟒𘠦ˆ‘也找过付费精改作文的老师,但效果不佳。老师只是扔个题目让他写,他还是写不出来。本来就是因为写不好才找老师的,写出来的文章都不具备精改的价值,这个精改作文就没意义了。 𐟎‰ 经过不断尝试,我终于找到了一节线上写作课,试听后发现受益匪浅。老师先让他对比小学和初中写作要求的不同之处,他明白了初中作文要拿高分必须符合什么标准。 𐟓 更可贵的是,第一节课后作业是修改一篇病文,而不是写一篇完整的文章。我觉得这样的教学模式是层层深入,有理可循,写作渣娃更容易理解和掌握。 𐟘‚ 最让我开心的是,写作课下课后还有半小时助教盯着他写作文的免费服务,终于可以告别一写作文就鸡飞狗跳的日子了。

暑假逆袭初中教辅推荐,语文数学全攻略 暑假到了,想要在初中学业上实现逆袭?教辅书是你的好帮手!以下是一些推荐的教辅书,帮助你在语文和数学上取得突破。 语文教辅推荐 𐟓š 万维基础题:这本书的题目非常典型,适合各个层次的学生。 53:题目难度较高,适合基础较好的学生。 学习探究诊断:西城出的练习册,语文题质量很高。 万维大小卷:适合拔高的学生,练习效果显著。 53卷子:适合基础薄弱的学生,帮助打牢基础。 中学教材全解:从小学到初中都适用,非常实用。 万维现代文阅读理解:讲解详细,阅读文章具有代表性。 万维课外文言文:适合各个年级,建议同步进行。 真题分类万维:用于专项梳理练习知识点。 万维中考满分作文:作文素材丰富,适合各种作文题目。 万维语文基础知识:知识点分类详细,适合假期自学。 万维中考文言文实词:专攻文言文实词。 中考古诗文60篇:万维出版的古诗文集。 万维初中名著阅读:适合喜欢阅读的学生。 初中文言文常用字字典:万维出版的文言文字典。 数学教辅推荐 𐟧𘇧𛴥Ÿ𚧡€题:涵盖基础、重难点、易错点,专项练习全面。 53练习册:能力提升和探究题特别难,适合基础好的学生。 万维大小卷:难度较高,适合拔高的学生。 53卷:适合基础薄弱的学生。 万维初中计算:打牢计算基础很重要。 万维中考基础知识:知识梳理全面,模块化学习效果好。 尖子生培优拔高:适合班里前五的学生,题目难度大但综合性强。 通过这些教辅书的辅助,相信你在暑假期间能够在语文和数学上取得显著的进步!

初中作文审题一般不会有太大问题,但是也不是百分之百,他们班这次有个作文很好的同学,一直是44分、45分,这次偏题了,只拿了39分。 另外套作文有风险。 背几篇好文不难,关键是考场上自己准备的素材能不能套上去。完全一样的题目很少,一般都要结合考场题目改动,如果不会改,把背好的素材生硬地套上去,很容易偏题。

这个必须存下来,小学必背100首古诗词(拼音版)[赞],早背早受益,想要学好语文,一口可吃不了大胖子! 近年来,中高考语文的古诗文类型的相关考点越来越多,不止仅限于基础知识和阅读理解,要是没有一定的古诗文方面的知识,可能连作文题目有时都看不懂,更别说能写一篇好的作文,提高语文的整体成绩了~ 所以,古诗文背诵越早越好,尤其在小学阶段时间充足,等上初中新增了几门科目之后,就不可能有时间再去巩固古诗文了,所以小学阶段的孩子,家长一定要给孩子做好计划,趁早读起来,语文成绩才能轻轻松松逆袭~

初中作文训练的四大环节,你缺了吗? 作为一名初中语文老师,如果你发现作文教学总是难以突破,那可能是你的训练方法出了问题。作文训练不仅仅是写作,而是需要四个步骤的闭环:主题素材积累、主题作文写作、批阅修改和同主题变式。很多人忽视了素材积累,甚至只专注于写作本身,结果可想而知。 𐟌𑰟Œ𑰟Œ𑊱️⃣ 主题素材积累(这是基础,缺少了就是闭门造车) 素材积累是作文的关键。我们不仅要围绕题目转,更要关注真情、成长、名人、自我、文化、美景等初中常考的主题。比如,真情主题可以积累亲情细节和景物素材;成长主题则需要痛苦心理描写、触点素材和成长金句。通过这些素材,学生可以更好地表达自己的情感和经历。 2️⃣ 主题作文写作(将素材填到模板中去) 结合自己的生活体验,学生可以根据主题模板整合素材,形成完整的文章。用素材+模板的方法,班里一类作文可以量产!不用担心学生会雷同,每个人的体验和表达都是独特的。 3️⃣ 批阅修改(让作文量表发挥作用) 好作文都是改出来的。但学生们往往对我们的批语不感兴趣。不如用量表指导他们进行互批,这样他们就能在互批中提高自己的审美能力。同学间互批之后,再进行修改,老师最后把关,这样班里一半以上的学生的文章可以达到一类文的水平。 4️⃣ 同主题变式(训练用同一素材写不同题目) 这一步是训练学生如何用同样的素材,写出同一主题下的不同题目。比如,真爱的主题可以写《同行的时光》和《刻在心中的约定》;成长主题可以写《出发》和《当____来临》;名人主题可以写《合唱》和《最好的选择》。经过这样的训练,学生上了考场,拿到作文题目,就能轻松应对。 素材—成文—修改—考场,有始有终的闭环训练,才是作文训练的正路!

资深班主任告诉你,不要毁了孩子的初一𐟔劊千万不要亲手毁了 孩子的初中 不要毁了孩子的初一!不要毁了孩子的初一!! 如果孩子国庆摆烂,平常学习不上心浑浑噩噩,别担心! 只要肯努力,什么时候努力都有逆袭的机会! 身为十年资深初中班主任的我就带大家过一遍初一全科的学习思路,一定要认真遵循,这可是孩子和身边同学拉开起步差距的最佳时机: 语文: 1 文言文:每天复习一篇文言文,先背诵,然后去看课本的注释,详细到每一个字你看就知道它什么意思。 2 古诗:每天做两首古诗题,自己翻译,然后分析每一句的含义,答案一定要仔细看,适当摘抄。 3 阅读理解:每天刷两篇同类型的阅读理解,然后自己总结概括这个类型阅读理解的答题模版。 4作文:作文写不好,是因为肚子里没有墨水,要每天坚持阅读名著,摘抄金句,积累素材,最好准备一个单独的本子,将名句、素材分类,这样看到作文题目,脑子里就有素材 英语: 1背单词:背单词不能死记硬背!初中的英语考试很灵活经常会出现熟词生义的情况,如果不彻底理解单词,很有可能会陷入陷阱! 2 听力:每天晚上可以刷一篇真题的听力,做完题对完答案后,不看原文,一句一句的精听两遍 3作文:找几个自己喜欢的写作模板,用真题仿写的练习练多了考题,真正考试的那一刻你发现你真的很轻松 数学 1查漏补缺:不要没有重点的全盘复习,每个人都有擅长的知识点和不擅长的,重点去看自己多次出现且不会的重点,找出薄弱的环节板块和需要重点加强的知识点。 2专项刷题:这个就是精刷,找到自己不熟悉的知识点之后就去找对应的题目,由易到难地专项攻克3错题改错:{错题本很重要,每个月复习一遍,把所有会做的题放到一边,把还是没有做对的题整理到一起,反复做,反复刷 #高途教育#

初中英语作文竟然这么有深度! 今天翻开了万唯的《英语满分作文》,真是让我大开眼界! 𐟓š 我原本以为初中英语作文会像小时候那样简单,无非是一些看图写话或者简单的命题。结果一翻目录,发现这些作文题目竟然和语文作文一样复杂! 𐟓š 里面有“经历与感受”、“观点建议”、“计划安排与理想打算”、“人际交往”、“文化风俗”等各种话题。具体的命题也很有深度,比如《少即是多》、《走出舒适圈》、《“双减”也要做好“加法”》、《努力终会治愈焦虑》、《凡事预则立,不预则废》等等。 𐟓š 这些作文题目不仅考验学生的语文作文能力,还需要用英语来表达。所以,孩子们要想有话可说,真的需要思维活跃,积累好素材,并能快速整理出作文大纲。 𐟓š 总的来说,这本书让我意识到,初中英语作文其实并不简单,反而需要更多的思考和准备。

杭统考笔试秘籍𐟓š,高分上岸! 𐟓– 阅读理解:今年的阅读题依旧没有出现,但作文题目却以赏析一篇文章的形式呈现,这篇文章采用了欧亨利式结尾。复习时,只需简单回顾答题技巧,练习一下中考题目即可。题目难度适中,文章水平在初中范围内,题型则是高中水平。去年阅读题是说明文,以往多为文学性文本,可见杭州的题型变化多端。 𐟓 作文:今年的作文题目是赏析一篇文章,文章名字忘记了,要求从主题和写作特色两方面进行写作。虽然平时没有特别复习,但下载了纸条app,时不时翻阅一下还是很有帮助的。做真题自测时,每篇作文都写了,题目简单,偏向写记叙文。有几年的题目感觉像是小学题目,但写出彩还是有一定难度的。今年赏析的文章是《心碎》,作者忘记了,要求从主题和写作特色两方面写。民师有篇范文写得特别好,可以在百度上找到。我自认为我的结构跟她写的差不多。 𐟓‹ 教学设计:今年的教学设计题目是六上的《丁香结》。从真题来看,近两年多出片段教学设计。题目会把课后题和单元要素都写出来,意味着教学目标分就白给了(我担心单元要素不写,所以都背了一遍)。 目标和内容参考温儒敏的教学设计,尤其是学习目标的设计,就是把课后题写一遍,把单元要素融合进去就行了。 模板:我的字写得不太好,但这个模板是在百度上搜到的,稍加修改后非常适合我的逻辑。 小标题:除了温儒敏的教学设计,公主号也要利用起来,很多课文微信一搜就有很好的教学设计,自己可以总结一些看到过的比较好的标题,这次考试的标题我也回忆着写出来了。 篇目:看真题会发现,比较偏向考散文,篇幅不长的文章。当然也不是绝对的,杭州出题就喜欢给人惊喜。六年级的课文我都没看,结果出了丁香结,但只要3-5年级练习多了,出什么篇目思路也应该是清晰的。 𐟌Ÿ 总结:虽然选择错了三个,当时大家都告诉我不太可能今年面试了,我也emo了一整天,但最终还是出现了奇迹。希望大家在考编路上也能保持自信,相信一切皆有可能。 以上就是我的笔试复习思路和方法,希望看到的姐妹们都能顺利进面𐟧š‍♀️

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