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考研英语一和英语二的区别,你了解吗? 考研英语一和英语二的区别大吗?我来给大家分享一下我的经验吧!我是23考研的,英语二考了81分,虽然没上岸,但我觉得我的英语成绩还是不错的。我报了高途的线下班,学习效率真的高很多,班级纪律也很好,环境非常适合学习。 当时老师告诉我们,英语主要考察的是学生的读写能力,为将来读研究生做准备,所以一定要培养快速提取信息的能力。我也觉得确实如此。在对比学习了英语一和英语二之后,我发现它们主要有四个方面的不同: 阅读理解 英语一的阅读理解更加抽象,范围也比较广,词汇量比英语二多两百到三百个左右。英语一和英语二的长难句都比较多,建议大家在学习时多注重语法。我最开始就是语法方面不太过关,即使认识单词也翻译不出来。阅读时不用翻译得很完美,知道大致意思即可。 翻译 英语一要求直接翻译文章中的五句话,而英语二则是翻译一个单独的段落。这要求表达能力要强,句子要通顺。 写作 英语一和英语二都有大作文和小作文之分。英语一的小作文大多是写信件,大作文是漫画作文,即从漫画中看到什么现象,得到什么启示;而英语二的小作文也是写信件,大作文则是图表作文,介绍图标内容,分析规律。虽然外衣不同,但写作方式都差不多。 新题型 銨𑨯的新题型包括七选五、小标题概括和给段落排序;英语二则考七选五和小标题,其实就是总结段落的意思。还是考察阅读的能力。 总的来说,建议大家在复习时将阅读理解作为重中之重。基础薄弱的同学一定要试试听老师的课,听老师讲一讲语法课,会有很大的帮助!
我初识徐枫灿,是在浙江省的高考作文上 徐枫灿完全是一个名副其实的女神。只见她穿着空军制服,一头乌黑的长发披肩,还有一双大长腿和修长的身材,哪哪儿都是大家心中的“天花板”。 网友们不淡定了,说徐枫灿:“长得漂亮就算了,还会开飞机;会开飞机就算了,还会开直-20战机!她的驾驶技术和她的人一样完美无瑕!” 我初识这位巾帼英雄徐枫灿,还是在浙江省的高考作文题目上。 我是一名中学语文老师,特别是对高考作文比较关注,喜欢看各地的高考作文题。 那是前年,2022年全国甲卷作文题被称为“史上最难”,许多考生不会写。和全国甲卷不同,浙江卷就显得接地气一些,阅读材料中给出一个女生的资料,从材料中可以得知,这位女生毕业于航空大学,同时是一位95后的姑娘,她就是徐枫灿。 作文材料中说:“……新时代浙江青年,在各行各业,不同领域开拓创新,如95后姑娘徐枫灿,在航空大学刻苦训练,满分通过考核,成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员……以上材料对你有什么启示?请写一篇文章。” 以往高考作文的选材多以名家、著作为主,徐枫灿可是一位95后啊,小小年纪就成为了高考作文的主角,可见她的实力不一般。#热点新知#
教资作文素材:幼儿教育启示录 𑊤𛊥䩦资考试的小伙伴们,作文题目是不是让你头疼不已?别担心,我来给你分享一篇参考范文,希望能帮到你! 材料分析 材料的第一段讲的是“大境界不计较得失”,强调了不要斤斤计较,不要过于在意眼前的得失。这样才能得到真正的教益和希望。这个理念其实和教育中的长期目标很契合。教育不仅仅是追求短期的成绩,而是要培养学生在成长过程中具备宽广的心态,不为一时的得失焦虑,才能在学习中获得真正的智慧与成长。 生活中的小乐趣 材料的第二段则提到了“黎明早起酒扫庭院,小乐趣也有不同的快乐”。这句话体现了日常生活中的小乐趣。这可以引申为在教育过程中,除了追求学术成就,还要引导孩子们发现生活和学习中的小确幸。教育不仅要教会孩子知识,还应培养他们从日常点滴中发现乐趣,学会享受过程,而不是一味追求结果。 结合实际 늤𝜤𘀥幼儿教师,我深有体会。孩子们的世界充满了纯真和好奇,我们作为老师,不仅要传授知识,更要引导他们发现生活中的美好。比如,在一次户外活动中,我带着孩子们去花园里找春天。他们兴奋地指着花朵、小鸟,问我这是什么、那是什么。我告诉他们,这些都是大自然的馈赠,我们要珍惜并保护它们。通过这样的活动,孩子们不仅学到了知识,还培养了热爱自然、珍惜生命的情感。 个人感悟 ኦ育是一个长期的过程,我们不能急于求成。就像种花一样,需要耐心和细心。孩子们的成长也是一样,需要我们用心去浇灌、去引导。让我们一起来努力,为孩子们创造一个充满爱和希望的教育环境吧! 希望这篇范文能给你一些灵感,祝你考试顺利!ꀀ
2024北京中考英语作文:讲好中国故事 2024年中考英语作文预测话题:文化 讲好中国故事,传播中国声音,让中国文化更好地走向世界。 假如你是李华,请以“A Chinese Story that Moved Me”为题,讲述这个故事在你成长经历中对你的启迪及影响。 提示词语:value(价值观)、inspire、spread、strive to、influence、be touched by 提示问题: 请讲述这个故事。 这个故事给了你什么样的启示?
五年级上册第二篇作文:蜜蜂的启示 在五年级上册的第二篇作文中,我们学习到了关于蜜蜂的有趣故事。蜜蜂,这些小小的身影,在花丛中忙碌地飞来飞去,它们身上有着黄黑的花纹和明亮的小翅膀,每时每刻都在努力扇动,为花朵传粉。 𘧜到这些勤劳的小蜜蜂,我不禁想到了那些默默无闻、无私奉献的人们。他们就像蜜蜂一样,每天都在辛勤地工作,不图回报,只为了社会的进步和人们的幸福。袀这篇作文让我深刻体会到了勤劳和奉献的精神。它告诉我们,无论做什么事情,都要有耐心和毅力,只有这样才能取得成功。同时,我们也应该学会感恩那些为我们付出的人,因为他们是我们社会的重要支柱。 ᩀ过这篇作文,我更加珍惜身边人的付出和努力,也明白了勤劳和奉献的重要性。让我们一起学习蜜蜂的精神,努力成为更好的自己吧!ꀀ
三年级语文期末作文指南:四种思路轻松应对 本学期的作文比上学期复杂了许多,不再是简单的写人、物、景,而是涉及更深入的主题,需要更多的细节描写。因此,本学期的作文思路除了整体结构,还会加入一些细节提示。 🠥物 (一)我的植物朋友 开篇点题:首先介绍你的植物朋友是什么,以及你对它最深刻的印象是什么,简单概括。 详细介绍:接着详细描述植物朋友的特点,包括外形、颜色、气味、生长习性等。在众多特点中,选择一个最突出的重点描写,让特点有主次之分。 结尾:最后表达你对植物朋友的感情和感受。不能只写“爱”,要具体描述给予了什么样的品格启示。 (二)国宝大熊猫 开篇点题:首先说明大熊猫是国宝,受到很多人的喜爱。 详细介绍:多方面详细介绍大熊猫的特点,包括外形、习性、生长过程、成为国宝的原因等。在特点里选择一个重点来写,突出主次。不能照搬资料,而是用自己的话来说。 结尾:最后表达你对大熊猫的特殊情感,并呼吁大家保护国宝。 写事 (一)看图写作文:放风筝 开篇四要素:首先介绍什么时间、什么地点、谁和谁在哪里放风筝。 描写顺序:找到一个描写顺序,由上到下、由下到上,或者由远到近,描写图画中呈现出来的信息,加上对事件细节的合理想象。 总结全文:最后总结全文,抒发心情,放风筝真是一件有趣的事情。 (二)过节 点名主题:首先说明这次写的是自己家过什么节日的过程和主要的感受。 粗略描述:接着粗略写出主要的事件和印象深刻的过程。 详细描写:详细抓住一个细节来写,比如月饼的形状、包粽子的过程、爸妈讲的关于节日的故事等等。 表达感受:最后表达亲情和节日意义的结合感受。不要简单说难忘和爱,而是找到节日本身和亲人之间互动的契合点,越真诚,越容易打动人。 未完待续,明天继续下篇。
2023天津中考语文作文应对策略 同学们,别紧张!今年的天津中考语文作文题目虽然看起来有点新,但其实并没有想象中那么难。首先,保持冷静,别让这个“没见过”的题目影响了你后面的发挥。 作文题目其实并不陌生 今年的作文题目要求写一篇关于“人际交往中的温暖与成长”的文章。很多同学可能会觉得这个话题有点陌生,但其实它并不难。你可以从亲情、友情、甚至是与陌生人的交往中寻找灵感。 亲情篇 袀颀碀把比如,你可以写你和父母、兄弟之间的相处。他们某个行为、处事的态度,或者他们待人接物的方式,有没有给你带来过成长启示?比如,你父母总是教育你要有礼貌,要和他人友好相处,这让你学会了如何与他人和谐相处。 友情篇 좀梀把再比如,你可以写你的一位好朋友。他与你交往的一件事,给你带来了什么成长启示。比如,你的朋友在你遇到困难时总是伸出援手,这让你学会了如何在别人需要帮助时伸出援手。 特殊人物篇 颀𓊊还可以写你生活中一个特殊的人,比如一个卖煎饼果子的阿姨。你每天都去买她的煎饼果子,一来二去你们熟识了。在与她的交往中,你得到了什么启示?比如,她总是笑脸相迎,这让你学会了如何保持积极乐观的态度。 平时学习中的应对策略 无论考什么,都不会偏离学校老师带你们写的那些选题和素材。成长、亲情、青春、梦想等主题和相应的素材,都要围绕着它去做延伸和结合。比如成长其实也是青春的一部分,青春也有梦想。平时学习中要刻意练习,也要多读书,这才是有效解决语文学习困难的方法。未来的考试题目会越来越灵活和思辨,所以学习方法也要随着去变化。 总之,今年的天津中考语文作文并不难,只要你有真实的经历和感悟,就能写出一篇好文章。加油!ꀀ
橸语的启示与自由的意义튰在闲暇之余,我细细品味了一篇六年级学生的优秀作文《鸟语》。这篇作文让我深刻体会到了自由与生命的珍贵。把쯸文中描述的麻雀,它不愿被囚禁在笼中,选择了飞翔。尽管寒风凛冽,但它却坚定地选择了自由。这种对自由的渴望和追求,无疑是对生命尊严的尊重。ꊊ笼中的鸟,虽然暂时得到了庇护,但失去了自由。它仿佛在诉说着:真正的自由,是无法用任何东西来换取的。这种对自由的向往和追求,成为了它内心的驱动力。劊𑨿篇作文让我明白,自由是生命的本质,是每一个生命体都渴望追求的。只有拥有了自由,我们才能真正体验到生活的美好和生命的价值。 ᨮ馈们学会珍惜自由,尊重每一个生命体的选择和追求。因为自由,才是生命最宝贵的财富。
夜间飞行秘密备课指南:三大类提问技巧 这一课的提问可以归纳为三大类:内容、写法、启示。以下是一些通用的提问小技巧: 内容类提问 针对课题的提问:基本围绕课文内容,有助于理解课文。 故事类课文:提问故事的起因、经过、结果分别是什么? 写人类文章:提问她/他是个怎么样的人?从哪里看出来? 写景状物作文:提问文章表达了作者怎么样的思想感情? 写法类提问 芤🮨法:找出文中用了什么修辞手法,好在哪里? 说明方法:提问用了什么说明方法,有什么作用? 人物描写方法:提问用了什么人物描写方法,好处是什么? 启示类提问 还有……吗?xx也是……吗? 看运气区域 𒊥悦学生实在不会提问,可以尝试这两个问题碰运气: 第x段的主要内容是什么? 第x段主要用了什么写作手法? 希望这些提问技巧能帮助你更好地备课和授课!
江苏省考C类题型全解析,别错过! 最近看到不少考生还在为乡村作文素材发愁,真是忍不住想帮大家理清一下思路。江苏省考C类到底考些什么呢?我给大家整理了一些历年考题,大家可以参考一下。 考试题型 归纳概括 综合分析 提出对策 应用文 归纳概括:必考题型,尤其是乡村作文素材的应用文部分,有时会考两道,加起来占65分。其次是对策题和分析题。 综合分析:主要考察启示分析、解释分析和比较分析,但C类不考比较分析。 提出对策:喜欢考察单一对策。 应用文:主要考察事务性应用文,比如公开信、讲话稿、宣传稿、发言稿等。 不考作文 ✏️ 重要的是,C类不考作文!应用文也不等于作文,更不是简单抄材料。去年直接抄材料的同学,今年应该不会再犯同样的错误了吧? 总结 归纳概括和应用文是C类的重中之重,大家一定要多花时间在这两块上。对策题和分析题虽然相对简单,但也不能忽视。综合分析部分要注意启示分析、解释分析,比较分析是不考的。 希望这些信息能帮到大家,祝大家考试顺利!ꀀ
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