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作业为题的作文在线播放_作业为题的作文600字(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

作业为题的作文

𐟎‹竹节杀——我的童年游戏时光𐟎‰ 𐟓今天，我写了一篇约1200字的作文，草草应付老师的作业，字写得不太好，大家多多包涵哦𐟘…𐟘…𐟘…。 𐟓š在小学语文作业纸上，我记录了自己的童年趣事。成绩单上写着小学年级和班座号，学生姓名是董逸铭。作文的主题是《竹节杀——我的童年》。 𐟎ˆ方格语文作业纸上，我写下“竹节杀线细量年”，预备打快打自。我使用的是铁戟，非常有趣。我练习了竹节人，先切起来了。在赛上一唯馆，我拿出六上作文，使用的铁载上是一个钱。 𐟓–在另一张作业纸上，我写着“黄逸铭”，成绩单上写着年级和班座号。最天力大年，20X20=400。 𐟎‰还有一张作业纸上写着“学生逸”，王座第页。方画迅速但晨，20X20=400。 𐟏†在另一张作业纸上，我记录了比赛的激烈场面。不给他这个机会举起钱，一招飞友在就击败了成功！全班顿时响起欢呼声。 𐟎ˆ达择节人大让我们充分感受到中华传统游戏的魅力。我们发明了中华具作，传承发光大专。 𐟓š在最后一张作业纸上，我再次写下“竹节杀——我的童年”。成绩单上写着小学年级和班座号，学生姓名是董逸铭。作文的内容是关于竹节杀的回忆，充满了童年的欢乐和趣味。 𐟎‰通过这篇作文，我回顾了自己的童年时光，感受到了竹节杀带来的快乐和挑战。希望大家也能从中找到属于自己的童年回忆！

三年级作文与二年级幻想笔记的对比昨晚，哥哥在睡觉前突然大叫起来，说他的作业还没写完。于是，我们陪他下楼，在一堆垃圾纸里找到了他提到的那篇只写了一半的作文。真是谢天谢地，我还没来得及扔掉这些垃圾。今天早上起来一看，那花体英文真是让我头晕目眩，完全不知道他在写什么。都说IB学校重视写作，但这一年下来，哥哥的写作水平似乎并没有什么明显的进步。倒是去年在二年级离开大公立学校时，他带回家的写作笔记让我眼前一亮。记得他7岁的时候，幻想自己29岁时能拥有一栋四卧两卫的大房子，还有两个孩子（孩子还得上一年级）和一堆宠物。这梦想真是天真烂漫啊！不过，他妈妈我奋斗到32岁以后，才换了个国家才实现这些。但对他来说，站在我的肩膀上，似乎也不会很难。不过，妈妈我依然是他不可逾越的高峰，因为，嗯，他娘我可是高考状元，他是吗？𐟘„

AI赋能日语语法课：互动学习新体验 𐟎‰ 获奖亮点 𐟎‰ 本课程以『授受表現』为主题，巧妙运用AI技术，为学生提供了多样化的学习资源。通过选择题、填空题、看图造句和看视频完成日记等多种练习形式，不仅提高了课堂效率，还加深了学生对授受动词及其文化内涵的理解。 𐟓š 导入环节 𐟓š 复习导入，回顾授受表现的基本含义及四个动词的详细说明，为新知识的学习打下基础。 𐟒꠨🇧苩ƒ襈† 𐟒ꊧ𛃤𙠤𘺤𘻯𜌨🐧”褸‰种AI工具设计四种练习题：使用文心一言创建选择题和填空题利用天工设计看图造句题通过奇域、剪映制作视频并设计作文填空题 𐟎‰ 总结部分 𐟎‰ 引导学生通过授受表现讨论背后的日本文化或心理，强调即便是最普通的词语也能反映一个国家的文化。 𐟓 作业布置 𐟓 以“难忘的事”为题，写一篇300字的文章，并分享给学生写作和发音练习的网址。 𐟌Ÿ AI技术的引入，不仅提升了课堂互动性与趣味性，还促进了学生对授受动词及其文化内涵的深刻理解。通过多样化的练习形式，学生能够巩固和深化授受表现的学习。

1. 背诵20课4、5、6自然段。 2.听写图片上词语。图① 3. 大作业本68和69页（参考答案如下）图②③。 4. 读熟大作业纸57页的近反义词，复习本单元动物或植物的作文。

𐟓š 探索鲁迅《祝福》的深层含义 𐟔 𐟌ˆ 探索主题：鲁迅的《祝福》是一篇充满深刻社会洞察的小说。通过祥林嫂的悲剧命运，鲁迅揭示了当时社会对女性的不公和对看客文化的批判。 𐟒�€考1：在祥林嫂生活的时代，节烈对女子至关重要，为何她的婆婆却要逼她改嫁？ 𐟒�€考2：结合语境，补充鲁四爷省略的部分，理解他的复杂心态。 𐟒�€考3：阿毛被吃的故事和祥林嫂反抗的故事在鲁镇引发了不同的反应，为什么？ 𐟒�€考4：柳妈是好人还是坏人？这个问题值得深入探讨。 𐟓 任务三：拯救祥林嫂——探究这些人的共同特征，以及中国社会为什么会有那么多“看客”。 𐟓š 探究1：阅读林语堂的评述，探讨思想根源，理解五代以降的社会变迁。 𐟓š 探究2：鲁迅描写“看客”的意义何在？中国社会现在还存在“看客”吗？ 𐟓 课后作业：如果你是鲁镇的一员，当祥林嫂向你倾诉不幸时，你会怎么做？以《祥林嫂，我想对你说》为题，写一则200字左右的小作文。 𐟔 一场无意识的集体谋杀案：《祝福》中“谁是杀死祥林嫂的凶手”探究。通过细读文章，分小组讨论，完成祥林嫂死亡事件的刑侦报告。 𐟓 任务一：走进死者——不被“祝福”的祥林嫂。填写祥林嫂生前的基本信息，梳理她一生的重要事件，分析她的性格特征。 𐟓 任务二：走进嫌疑人——集体无意识的看客。分析人物行为表现和心理对祥林嫂的影响。

阿斯最讨厌的事情是什么？𐟤” 语文老师今天布置了一项特别的作业——写一篇关于“我和我的父亲/母亲”的作文。阿斯拿到题目后，立刻陷入了沉思。他一直在琢磨，什么是“小”事情，什么是“平凡”的情感。阿斯先是花了二十分钟思考，但仍然没有头绪。他忍不住对老师说：“老师，我想不到写什么。”老师没有回应。他又尝试着问：“老师，你可以给我一个例子吗？我可以尝试扩写。”老师依旧没有回应。于是，阿斯选择了趴下睡觉，一睡就是半个小时。等到阿斯醒来，距离吃饭时间还有十五分钟。他撕嘴皮，发呆，又过了十五分钟。下课铃响了，阿斯抬头看了看周围的同学，他们都已经写完了作文，准备上交。阿斯只写了题目，仍然不知道写什么。老师说：“没交作业的不许吃饭。”阿斯只好继续坐着，直到老师离开教室。中午，阿斯没有吃饭，只喝了一支牛奶，他感到非常饥饿。阿斯从小到大每次写作文都很痛苦，尤其是写感情类的作文，他总觉得这些话既说不出口，也写不出来。写作文对他来说，真的是一件非常难的事情。小学的时候，写作文经常磨到星期天晚上11点，每个周末都像噩梦一样。综上所述，阿斯最讨厌的事情就是写作文。𐟘

𐟓š高一作文《走马》惊艳全班𐟎‰ 𐟎’高中开学时，语文老师要求我们每人写一篇随笔并作序。我选择了以陈粒的《走马》为题，满怀对这首歌的热爱，一挥而就。𐟖‹️ 𐟓š当作业发下来时，我的本子被老师留在手里。她先给全班看了陈粒《走马》的live视频，让我这个粉丝暗自窃喜。𐟘‰然后，她竟然朗读了我的文章！𐟓㊊𐟎𕤸€首充满心思缠绵的歌曲，被我以高中生的视角和渴望收获的心态来解读，或许有些断章取义，但那种轻狂和热血，却是令人怀念的。𐟒– 𐟒�𐥜襛ž想起来，那时的我真是充满了激情和梦想。虽然有些羞耻，但那也是一段难忘的经历。𐟎ˆ

家长群炸了！多动症孩子的作业大战昨天，家长群真是热闹非凡！𐟘… 作业量简直让人目不暇接：数学试卷一张，口算一页；语文有作文和课后训练；英语是两页课后练习，科学也是两页。𐟓š 因为我家女儿有多动症，我并没有给她报课后延时班。所以她做到晚上8点才搞定。𐟕— 白天我们回家后会做运动，五点结束，还要吃饭，所以我对她的速度还是挺满意的。不过，做完作业后还有订正任务。孩子爸爸检查作业就花了不少时间。𐟕’ 然后他又让孩子一笔一划地重新做，结果做到10点才结束。他周末作业也不过如此（我还在帮他完成画画）。等到他抽烟回来，说：“快看群！” 群里大家都在吐槽：有的说语文还没碰过，有的说数学来不及做，英语也没时间了。有个家长说来不及就算了，明天再弄，孩子都打瞌睡了。𐟘𔊊第二天早上，有个家长11点半还在发消息，说还没做完。𐟘“ 一个三年级的孩子，可能比我们想象的更累。我家女儿还生病了，但她依然这么努力。她付出的比别人多得多。昨天她还告诉我，语文考了前10名（这次语文班上的成绩都不理想）。有时候看到她小小的背影，真的觉得很心酸。𐟒” 希望有一天能告诉大家，我们的病已经彻底康复了。也希望女儿的道路先苦后甜。𐟌𑀀

“毁誉参半”的奇葩作文～应该赞赏还是批评今天大家“奇文共赏之”，当代小学生的奇葩作业，应该赞赏还是批评呢？欢迎在评论区给小编答复

初一第六周：英语听写和语文作文的挑战这周的作业明显减少了，每天晚上八点半左右就能结束。虽然作业少了，但每天的英语听写句子总是拿不了高分，看来还是对所学句子不够熟悉。语法知识也是时好时坏，有时会忘记完成时的概念，用错的时候也不少。这周没有做新思维题，少爷觉得刚学完整式不想做，于是决定停一周。上周和这周的数学考试都不太理想，计算和简单题目做错了不少，不过大题扣分不多。我忍住了没有责备他。国庆节时写了语文第二单元的作文，结果写得一团糟。周日上午用来改作文了。儿子重写了一遍，我也在网上敲了一篇，还让ChatGPT和百度AI各写了一遍，不知道儿子能吸收多少。周六是个放松的日子，骑自行车、打羽毛球、练练跳远，胡吃海喝了一顿。语文老师发了一些复习任务，期中考试在十一月的头三天进行。虽然表面看起来还不错，但家长的焦虑还是很明显的。配图是大栅栏附近，后几张是Pageone书店的照片。

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