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围绕一句名言写作文直播_免费ai写作入口(2024年12月全新视觉)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

围绕一句名言写作文

写好作文大赛，中华文明怎么讲？ 𐟓œ《传承中华文明，绽放时代光彩》写作指南✨ 引出主题首先，我们可以用一个比喻来引出主题——把中华文明比作一座巍峨的高山。这样不仅能强调它在世界东方的重要地位，还能突出它历经岁月愈发璀璨的特点。接下来，你可以开始阐述中华文明的独特魅力。阐述中华文明的特性积极性这里可以用一句名言来引出：“天行健，君子以自强不息。”这句话不仅激励了无数中华儿女，还体现了中华文明的积极性。你可以举一些古代仁人志士的例子，比如屈原、苏武、司马迁等，他们在困境中展现的自强不息精神。再联系到现代科学家、运动员和普通人，说明这种精神在古今是延续的。实践性孔子的思想是一个很好的例子。他的思想是实践指南，倡导的价值观影响了中国社会的发展。你可以从历史案例中找一些例子，比如商鞅变法、王安石变法，或者从张载、顾炎武的名言中汲取灵感，强调在不同时期对经世致用理念的践行。包容开放性中华文明在发展中吸收了外来文化的精华，比如佛教的传入和西方科技的引进。你可以讲述这些文化融合的故事，体现海纳百川、包容创新的精神。再从古今对外交流的角度出发，从古代丝绸之路到现代“一带一路”，强调中华文明一直以开放姿态与世界互动，贡献中国智慧和方案。总结升华最后，强调传承与创新的重要性。指出中华文明是根与魂，在现代化进程中要传承优秀传统且与时俱进、创新发展。呼吁人们以积极态度拼搏、注重实践、保持开放心态，让中华文明在新时代绽放光彩，为中华民族伟大复兴和世界文明进步做贡献。希望这些建议能帮助你写出一篇精彩的中华文明主题文章！𐟓

教资冲刺指南：最后几天，一次通过！嘿，准备考教师资格证的小伙伴们，最后几天的冲刺时间到了！虽然时间紧迫，但别担心，我来给你们一些小技巧，帮你们一次性通过三科笔试和面试。科目一：背熟这些重点！科目一最最最重要的就是教育观、学生观、教师观和教师职业道德规范。这些内容一定要背熟，材料题基本就没啥问题了。至于选择题，时间有限，就多刷题吧！反复刷，保持题感，看看错题。考的都是很基础的东西，文化素养就别花太多时间看了，一般不会考到原题。作文的话，最重要的是不要偏题，一定要围绕材料来写。题目说文化，你就不要扯到经济。列个大纲，虽然费点时间，但能减少离题的风险。积累一些名人名言和百搭的素材，小tips：如果有合适的例子就用上，不合适的话就不要硬搬哦！科目二：把书本过一遍！科目二对很多人来说是很头疼的一科，但这两天最好把书本全过一遍！哪些知识点自己心中要有个数。选择题可以把真题再刷刷，看看错题。教材一般会附送有小册子，最后几天集中背一下小册子的重点或者网课老师画出的重点。科目二就是一句话：背多分！科目三：熟悉教学设计！科目三专业知识没什么特别的经验可传授，主要是要熟悉怎样写教学设计。那可是分值最高的！一般书本都会有模版，背模版，套就对了！考试小贴士：仔细审题！考试过程中一定要仔细审题！有些同学看到熟悉的题就马上写答案，但要注意可能有陷阱，出题人可能会玩文字游戏哦。字迹可以不好看，但一定要工整，印象分也很重要。考完一科离下一科还有时间，这段时间不要去对答案，直接准备下一科！最后的小建议：放松心态！不要紧张，放轻松！考试的时候也不要因为别人翻页就焦虑。做好自己的就行。教资最好的一点就是保留成绩，过了的成绩都会保留的。当然，最好希望你们一次就过！祝你们好运哦～

《作文九问（基础篇）》实用写作技巧全解析 𐟓– 一问：没内容可写怎么办？——找到写作灵感的小妙招制造一些特别的事情：比如去尝试新事物，体验不同的生活。把日常小事放大写：鸡毛蒜皮的小事也能变成有趣的写作素材。写心情：即使没有特别的事情，也可以写下当天的感受。打造自己的“吉尼斯”：记录一些别人不知道的有趣事情。看到什么写什么：随时随地记录下看到的有趣事物。 𐟓 二问：开不了头怎么办？——学会写好开头的技巧避免使用“有一天”：尽量不用这个词，或者换个位置，变成环境描写。题目往下移：在开头出现题目中的关键词。中间挖一段补上前：先写一次，再在中间补充。直接写高潮：从精彩的部分开始。写名言般的句子：用上对称的句子、意味深长的句子，或者用上好的比喻。动作连续写：用人物的心理活动、场景、语言把动作隔开。动作分开写：用人物的心理活动、场景、语言把动作分开。遇到“很”“非常”想一想：这两个词可以换成更具体的描述。写到“终于”停一停：不要急着继续写，停下来想想。不用成语：尽量用具体的描述。五官轮番上：用五官感受来描述。按顺序写：按一定的顺序把整件事写具体。细节细节细节：围绕中心，添加细节。联想联想联想：回忆与当时或眼前有关的情景。 𐟗㯸三问：语句磕磕巴巴怎么办？——让语言更通顺的小技巧字数三、四、五：写短句，不要过长。用对称句：对称的句子读起来更顺。少用“然后”“我”“地”：这些词用多了会让句子显得啰嗦。 𐟎蠥››问：总写陈词滥调怎么办？——写出有创意的文字取个特别的题目：让题目引发好奇心。用不一样的比喻：让比喻更有趣。有个性的语言：用新鲜词句、变化写作角度、组装或者变换句子、超常搭配词语。选材有个性：选择别人不常用的素材。 𐟧 五问：中心混乱怎么办？——突出中心的技巧直接说出来：简短、有“名言”那味、点到为止。借别人的嘴巴说出来：通过别人的话来突出中心。打死我也不“说”：用其他方式表达，比如用标点符号。用特别的结尾方式：用上5种标点符号。一句话出现3次：强调某个观点。 𐟑€ 六问：不会写外貌怎么办？——学会描写外貌的技巧写外貌不用“有”：直接写器官、人体部分。写外貌就用“有”：突出最有特点的部分。写外貌多用“像”：用比喻来描写。 𐟗㯸七问：不会写对话怎么办？——掌握对话描写的技巧写“说”不出现“说”：用其他字代替，或者用人物动作、神态代替。什么人说什么话：不同的人有不同的说话方式。人物说话太长就打断它：对话超过3次要注意提示语位置的变化。有些对话不必写：不是所有的对话都需要写下来。 𐟧 八问：不会写心理怎么办？——掌握心理描写的技巧写“想”不出现“想”：用其他方式表达。学会用“好像在说”：通过人物的语言来描写心理活动。两个小人别打架：不要让两个小人互相打架，保持平衡。

思辨的力量：一句话胜过千言万语很多同学在写作文时，总是纠结于如何让文章既有思辨性又有文学性。他们想要让文章充满理想和力量，同时又希望富有文学美感。于是，他们开始在名人名言的海洋中寻找灵感，痛苦地背诵着各种名言警句。然而，我觉得鲁迅先生的文字才是真正的力量所在。他的语言像匕首一样直插心脏，感染力极强，而且耐人寻味。鲁迅先生的文字不仅富有思辨性，还充满了文学性，真的是一句话顶一万句！所以，同学们在写作时，不妨多读读鲁迅先生的作品，感受一下他的语言魅力。相信你会从中获得不少启发，让你的作文更加有力和富有深度。

写作文不再愁！名人名言素材大放送𐟓š 𐟓很多同学在写作文时常常感到无从下手，其实多积累一些名人名言非常有帮助哦！𐟓– 𐟔将不同的名人名言按照主题进行分类，它们就能成为你作文灵感的源泉。𐟒ኊ𐟓š今天为大家整理了众多名人名言，赶紧收藏起来，打印出来背诵吧！让你的考场作文更加出彩！✨

884【作文】膏一的第一次月考，高柱想着反正第一次嘛，老师肯定没法为难我，然后就一通乱写洋洋洒洒写了六百字。一看字数不够，又洒洒洋洋围绕一个意思掰了三百字。中间还忘记了名人名言，以沃滋基的名义编了一句。写完作文高柱自以为聪明地美滋滋笑了。一周后，笑不出来了有点。。。[跪了]啊啊啊啊啊啊啊当时为什么要乱写现在为什么捞湿会看走眼把高柱的依托时作文作为范例打印出来。。。这和当众拉𐟒馜‰什么区别！捞湿还要求大家在课堂上阅读并批注，高柱看着自己的大名印在上面，颤颤巍巍不敢下笔，此时只想手捏耳垂脚趾抠地掘地三尺埋自己[爱你]本以为闹剧就此结束。没想到这玩意儿还是全年段所有人都发一张。。。够了。

𐟌Ÿ应试写作的逻辑思维秘籍𐟌Ÿ 𐟓š 如果你在写大作文或主观题时感到无话可说，或者纠结于论点，那么这篇秘籍将帮助你理清思路。特别适合那些希望在写作上有所突破的学生。 𐟔 基础与迁移 𐟔 划重点：不要只看经验分享就收藏了事，也不要找太多分享。选择你相信的，坚持实践。 𐟔 基础论点：仔细阅读题干，紧紧围绕题干中的内容展开。不要轻易在材料中寻找论点，题干中的论点通常更贴近题意。如果纠结，可以写下来一一对比，找出最佳选择。不要用感觉来决定，要有明确的理由和逻辑。题干 > 对应文段 > 整张试卷中的材料内容。基础结构：首段：题干含义/背景/核心领导人讲话 + 简短实例 + 中心论点解释含义：让阅卷人清晰理解你的观点，避免绕弯子。简短实例：积累实例并不难，但即使没有积累，材料中也有大量内容可以用。将大段案例浓缩成短句，融入两三个实例，篇幅不要超过两行。中心论点：表达你认为根据前面对题意的理解 + 实例的论证，我们需要注重什么样的内容。第二段：意义意义：解释当前问题的背景和重要性，说明为什么这个问题需要解决。第三段：问题问题：分析当前存在的不足，这些不足可以直接从后面分论点反推。第四段~第六段：分论点分论点：如果题干中有明确的分论点，就不要在文章中寻找。如果题干中没有，再去对应文段中找，最后再考虑全篇材料。分论点之间不要有重合的含义。结尾段：用一句名言或呼应主旨即可。名言不需要积累太多，两三个足够。 𐟓 字数限制：此篇分为两篇，请继续阅读下篇获取完整内容。

高考作文如何写好主体段落？𐟓š 一篇文章的好坏，除了审题正确、立意出彩、逻辑清晰、论据丰富，还要看段落是否精彩。常说一篇好文章要有凤头、猪肚、豹尾，而一个好的主体段落就是漂亮的“猪肚”的重要组成部分。一般情况下，一个好的主体段落需要具备五要素：常规式：中心句+阐释句+材料句+分析句+总结句。中心句（分论点）：它是全文的“灵魂”，或是段落的“眼睛”。好的中心句必须紧扣主论题，或揭示主旨，或点明中心，语言准确，逻辑严谨。阐释句（过渡句）：对中心句的内涵作补充性阐释，对原材料的内容作概括性或具体化阐述。材料句（摆事实）：用事实类材料或言论类材料论证中心句。分析句（讲道理）：独立于材料句之后，也可以与材料句互相融合，以夹叙夹议的方式呈现。围绕论证中心，选择分析角度和方法。分析的基本角度（原因、影响、实质等），方法（因果分析法、假设分析法、对比分析法和辩证分析法等）。结论句（总结句）：结论句的主要写法有照应式、提升式、号召式和展望式等。在常规式的基础上，我们可以有以下五个变式：变式一：观点句+阐释句+材料句1+分析句1+材料句2+分析句2+结论句变式二：观点句+阐释句+排比材料句+分析句+结论句变式三：观点句+阐释句+正面材料句+反面材料句+分析句+结论句变式四：观点句+阐释句+材料句+正面分析句+反面分析句+结论句变式五：观点句+阐释句+材料句、分析融合句+结论句这里简单提供材料句（素材句）的无脑写法：在类别上，名言素材和人物素材都要有，古今中外能兼顾就更好。在数量上，单一素材和多种素材都要有，但是要注意段落的分布。一个段落如果要用详细的素材，那么只能有一个人物素材，在引用素材时可以用夹叙夹议的方法去写，可以参照这个思路—— 找一个与主题相关的人物+引用一句与主题相关的名言+该人物与主题相关的做法+该人物的成就。而如果一个段落要用多个素材，那么就不能每个素材都详写，最好的方法就是用排比的方法来写，可以参照以下公式—— 谁+做什么+结果怎么样（三个并举）另外，段落间的素材要体现层次感，要详略得当，比如第二段用的是详细的单一例子，那么第三段就不能再用单一的例子，建议使用排比并举式的例子。由于字数限制，关于材料句的具体方法的演绎放到下一期了。

申论轻松上80的秘诀，仅需2小时！ 𐟌ˆ𐟌ˆ𐟌ˆ 想要申论轻松上80？这里有你需要的秘诀！ 1⃣️ 对策建议类题：这类题目通常会在材料中指出问题所在，你只需要根据问题提出相应的解决方案即可。例如，关于如何推广公筷使用，材料中可能会提到店家不提示、公筷成本高、民众使用意识不足等问题。你可以提出以下建议：要求店家及时张贴公筷使用提示牌或桌卡；为小店提供一定的补助；加强宣传教育，提高民众意识等。围绕材料来写，确保答案与材料一致。 2⃣️ 大作文：大作文的字数一般在800-1000字左右，答题卡会有字数提示。建议先花10分钟拟定草稿，列出总观点和分论点，再思考论据。写作时，可以选择总分总模式，第一段由材料或名人名言引入，提出观点；第二三四段写分论点+论据（论据可以依靠日常积累或从材料中截取）；第五段总结，再次表明观点，或者补充一个反向的观点，使思想更全面深刻。 3⃣️ 写作时的身份定位：在写作时，要明确自己的身份，尤其是对于“假如你是xxx，请你写一封xxx”的题目，要多思考，理性想象自己的身份，明确话应该怎么说更合适。 4⃣️ 分点描述：写作时要分点描述，不要写成一坨，用①②③等符号分点，简明清晰，这样阅卷老师一眼就能看出你的逻辑和条理。 5⃣️ 写作技巧：写作时要理性想象自己的身份，明确话应该怎么说更合适，尤其是对于“假如你是xxx，请你写一封xxx”，写作时就要多思考。 𐟌Ÿ 写作其实并不难，只要逻辑清晰、有理有据、有情有义，用观点搭好基本架构，用句子和事例使其丰满，分数自然会提高！ ❤️ 欢迎交流，一起进步！

25国考半月谈16篇鸭题，背完闭眼！ 𐟌Ÿ25国考行政执法申论的这16篇鸭题，熬夜也要看完！挑几篇重点背下来，不怕“词穷”！ 𐟍’如果你不会写大作文，没有思路可以参考一下行政执法申论大作文写作方法✨ 𐟑‰一、审题立意 1. 行政执法类大作文通常围绕法治建设、执法规范、服务群众等方面展开。 2. 分析材料，提取关键信息，确定文章的中心论点和分论点。可以从问题、原因、影响、对策等方面进行思考。 𐟑‰二、结构布局 1. 标题：简洁明了，能够准确反映文章主题。可以采用对仗式、比喻式等标题形式，增加吸引力。 2. 开头：引入主题，提出中心论点。可以通过引用名言、讲述故事、分析案例等方式引起读者兴趣。 3. 主体：分论点一：阐述行政执法的重要性或意义。可以从维护社会秩序、保障公民权益、促进经济发展等方面进行论述。分论点二：分析行政执法中存在的问题及原因。如执法不规范、缺乏监督、执法人员素质不高等。分论点三：提出解决行政执法问题的对策。如加强执法培训、完善监督机制、推进信息化建设等。 4. 结尾：总结全文，强调中心论点，升华主题。可以对未来的行政执法工作进行展望。 𐟑‰三、论证方法 [樱花R]举例论证、道理论证、对比论证、因果论证：分析行政执法问题的原因和影响，从而提出相应的对策。 𐟒꥜觻ƒ习过程中，可以参考行政执法申论范文，学习其写作方法和技巧。同时，也要注意积累素材，关注时事热点，为写作提供丰富的内容。最后，多写多练，不断提高自己的写作水平。

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