关于初中作文权威发布_关于初中作文的课题研究(2024年12月精准访谈)
初中作文选材与提炼:如何写好他人故事? 在初中作文的写作中,除了要有丰富的积累,还需要掌握一些高级技巧!今天我们来聊聊如何写好他人故事作文。 首先,确定文章的主题。主题是文章的灵魂,要符合题目要求,比如“需要”这个主题,就是要求写一篇关于“大家需要我”的文章。 䦎夸来,选取主要人物。这个人物要典型、优秀,能够体现文章的主题。比如,可以写一个在疫情期间表现出色的医护人员,他们的故事能够很好地体现“需要”这个主题。 ᧄ𖥐,制造矛盾,遇到困难。文章要有冲突和挑战,这样才能吸引读者的注意。比如,可以写医护人员面临家庭和工作之间的矛盾,如何在困难中坚持。 最后,延展情节,最终成功。文章要有起伏,最终要有圆满的结局。比如,可以写医护人员如何在大家的支持下,忠孝两全,最终战胜困难。 给大家分享一篇优秀的疫情类作文《需要》,可以参考它的结构和立意哦~ 写人类的文章是我们现在的重点,他人故事是其中非常重要的一个板块。合理化的结构和立意才能拿到高分!跟着老师一起学习高级技巧,长期坚持写作会更加顺畅,一类优秀作文不是梦~
初中作文结尾技巧大揭秘 初中作文结尾,是文章的重要部分,一个好的结尾能让读者印象深刻,情感得到升华。下面就来揭秘几种高效的结尾写作技巧! 基础版:题目+关键描写+难忘之处+比喻升华 这是最基础的结尾写作模式。首先,明确题目,然后描写关键人物或事物,指出其令人难忘的地方,最后用比喻的方式升华主题。 ꠨🛩𖧉1(情感递进式):题目+关键描写+当时的感受+现在的感悟+未来的影响 这种方式通过时间线的推进,让读者感受到作者的情感变化和成长。例如,描写一次演讲的经历,从紧张到自信,最后成为人生路上的宝贵财富。 蠨🛩𖧉2(画面感强化式):题目+环境描写+人物特写+动作刻画+心理活动+比喻升华 通过具体的环境描写、人物特写和动作刻画,再加上心理活动的描写,最后用比喻的方式升华主题。例如,描写一个雨天,通过小明默默擦黑板的行为,体会到责任的分量。 력灨ﯥ 1️⃣ 描写要具体:不要只说“他很感动”,要具体到“他的眼眶湿润了,嘴角微微颤抖”。 2️⃣ 比喻要恰当:选择的比喻要和文章主题相呼应。例如,写关于成长的文章,可以用“种子”或“树苗”等意象;写关于奋斗的文章,可以用“登山”或“航行”等比喻。 3️⃣ 避免套话空话:不要写“让我终身难忘”或“我会永远记住”这样空洞的话,而要具体说明为什么难忘,会记住什么。 4️⃣ 情感要真挚:真挚胜过浮夸。不要为了显得文章高大上而用很多华丽的词藻,真情实感才是最打动人心的。 5️⃣ 注意呼应:结尾要和开头、主体段落呼应,不要突兀。如果开头写了一个场景,结尾可以回到这个场景,形成首尾呼应。 ᠩ过这些技巧,你的初中作文结尾定能更加精彩动人!快来试试吧!
关于断气文,大家可以微博搜往期博文。 关于初中作文,今天铁粉群聊了挺多……至少我们这儿就是这样。 小学能写出只扣1-3分作文的孩子,没有特殊天赋或训练,初中作文准备10分起扣。
初中作文把父亲写死,多年后我才明白真相 那是我刚上初中的时候,有一次语文考试,我竟然拿了年级第一,那是我唯一的一次。多年后,父亲真的去世了,我并没有因此感到愧疚,或者认为这其中有某种神秘的联系。我只是在想,当时那么小的我,为什么会对父亲有那么大的恨意。 最近一次和姐姐聊天,我依然抱怨父亲,认为我现在一些不太好的处境,是因为受到他的影响。姐姐说,也许你是通过这种方式怀念父亲。关于这样的说法,我曾在心理学书籍看到过,也许真的是这样的。 我记得前几年,在我工作感到倦怠,觉得失去方向的某一天,突然间想起我把父亲手把手教我画的第一张画扔进水里。其实想到这里我是有愧疚的。至于当时为什么会把画扔进水里,也许是父亲说了或做了什么让我很生气。我记得他在一旁哄着我,但我为了报复他,我知道这张画的“份量”,认为毁了它最能刺痛到他。 后来我上了初中就不再画画了,我也忘了具体的原因,也许是觉得作为一种引起他人关注的事物,它变得有些不重要了。如今我也在想,当时放弃画画,那样的轻而易举不假思索,也许是我做的一个错误选择。后来我在工作后某段很难受的时期,鬼使神差的开始摄影,我认为这里面是有某种很深的联系的。 而我为什么会那么记恨父亲,甚至在作文里将他写死,其实和他的家暴有直接的关系。在很长的成长时间里,有他在的地方,家人都是战战兢兢如履薄冰。他去世的时候,我感到悲伤,也松了一口气。这是一种难以说明白的复杂情绪。 老妈曾经跟我说,老爸以前的脾气其实还好,只是经历过种种挫败以后,尤其是被亲戚用一些手段耍过,才变成这样。这些年,我也算是在工作中经历了一些挫败,和父亲相比,我活在一个比他更好的时代,没有沉重的养家压力,还有更多施展能力的空间,但就算如此,内心也会感到沉重,根本无法不受影响,会感到悲伤甚至愤怒。于是,我就多多少少谅解了父亲。 我也曾经想过,他读过书,应该能多少化解内心那些累积的阴暗,可能多次的人生挫败让他内心的阳光已所剩无几,最后大部分都被恨占据了。希望在这一点上,我可以走的比父亲更远一点。
小学语文和初中语文的区别,家长必看! 小学语文和初中语文之间有很大的区别,孩子们需要做好充分的准备。以下是一些关键的变化: 学习内容的变化 基础知识的比例大幅下降,如拼音、字词等。 古诗文的比例大幅增加。 文本篇幅变长,阅读难度提高。 增加了综合性学习,引导学生关注语文与生活的联系。 每册书都有两本推荐阅读的名著,且纳入考试范围,强调课外阅读的意识。 学习能力要求的变化 小学语文主要讲解最基础的汉语知识,如拼音、字词、句子和简单修辞,以识记为主。 初中语文则注重理解、分析、欣赏与综合运用能力的培养。 试卷结构的变化 小学语文的题目多为客观题,答案固定,容易拿高分。 初中语文的试卷评价侧重点不再是语言基础知识,而是阅读理解和写作能力的提升。课外古诗文阅读和写作部分特别拉分,学生之间的成绩差距更加明显。 适应小初衔接的方法 每日定点阅读:乐于阅读是学好语文的基础,可以利用暑假时间阅读七年级上册的名著《朝花夕拾》和《西游记》。 多做读书笔记和摘抄:不仅是为了抄写而抄写,可以抄写关于初中作文常考主题的相关好句好段,写作时运用。 提前背诵:假期可以提前背诵七年级上册需要背诵的文章。 准备错题本:及时查漏补缺,做到问题不累积。 勤于写作:将平日积累运用起来,锻炼组织语言的能力。 适应好这些变化,孩子们就能更好地应对初中语文的学习,取得更好的成绩。
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“初中作文万能开头10条”! 1. **晨光初照,梦想启航** 每当晨曦微露,第一缕阳光悄悄爬进我的窗棂,我就知道,新的一天,也是新的征程。就像那初升的太阳,我心中的梦想也在这份宁静中渐渐清晰。今天,我要讲述的,就是关于勇气与坚持的故事... 2. **书页轻翻,智慧之门缓缓开** 翻开那本泛黄的书页,仿佛推开了一扇通往古老智慧的大门。每一次阅读,都是与先贤跨越时空的对话,让我在知识的海洋中遨游,寻找属于自己的那片星辰大海。而今天,我要分享的,正是这段心灵之旅中的一段奇遇... 3. **雨后的彩虹,是努力的见证** 记得那次雨后,天边挂起了一道绚烂的彩虹,它像是大自然最温柔的鼓励,告诉我:每一次风雨之后,都有最美的风景等待。我的故事,就像那道彩虹,讲述着从挫折到成长的蜕变... 4. **时光匆匆,记忆如歌** 岁月是一条不息的河流,带着我们的欢笑与泪水,缓缓向前。回望过去,那些点点滴滴,如同夜空中最亮的星,照亮我前行的路。今天,就让我带你走进那些温暖而难忘的记忆深处... 5. **梦想的种子,在心田悄悄发芽** 每个人的心中都有一片肥沃的土地,那里藏着无数梦想的种子。或许它们微小而不起眼,但只要给予阳光和雨露,就能绽放出惊人的生命力。我的故事,就是关于这样一颗种子的成长历程... 6. **友谊的小船,乘风破浪** 在人生的航程中,我们总会遇到那么几个志同道合的朋友,他们像是一艘艘坚固的小船,陪伴我们穿越风浪,迎接每一个黎明。接下来,我要讲述的,就是我和朋友们共同经历的那些难忘瞬间... 7. **家的港湾,永远的温暖** 无论走得多远,家永远是我们最温暖的港湾。那里有爱,有包容,更有无尽的力量。今天,我想用文字勾勒出家的轮廓,分享那些平凡却又温馨的日常... 8. **探索未知,勇敢前行** 世界那么大,总有一些角落等待我们去探索,总有一些秘密等待我们去揭开。我,就是那个永远充满好奇,勇敢踏上征途的旅者。接下来,请跟随我的脚步,一起走进那些未知的奇妙世界... 9. **成长的路上,我学会了...** 成长,是一场没有终点的旅行。在这一路上,我学会了坚持,学会了宽容,更学会了珍惜。每一次跌倒,都让我更加坚强;每一次成功,都让我更加自信。今天,我想和大家分享,我在成长路上收获的宝贵财富... 10. **梦想照进现实,未来可期** 梦想,是心灵的灯塔,指引着我们前行的方向。它或许遥远,或许艰难,但只要我们心怀希望,脚踏实地,总有一天,梦想会照进现实,绽放出最耀眼的光芒。而我,正站在这个起点,向着未来,勇敢出发!
初中作文
初中数学教资笔试18天通关攻略 今天我想分享一些如何在18天内,同时面对多重课程压力且没有复习科三的情况下,顺利通过初中数学教资笔试的小妙招 首先,虽然时间紧迫,但我们不能盲目行动。教资考试分为小学、初中和高中三个层次,每个层次又分为不同的学科。根据自己的情况选择擅长的学科会更有优势。 明确了自己的方向后,我们来看看考试的内容。小学考试包括综合素质和教育知识与能力两门,初中则多了学科知识与能力。高中的考试内容与初中相似,但在学科知识与能力方面有所不同。初中的选择题难度相对较低。 很多人认为能考初中就不考小学,能考高中就不考初中,因为越往上含金量越好。但因为我对高中数学没有信心,再加上时间不够,所以选择了初中。 接下来是关于初中数学教资笔试的具体内容: 综合素质(选择题+材料分析+作文) 这科相对其他科目较为简单,很多都是常识,只要三观正确,选择题的正确率很高。但也不能轻视,因为很多朋友在这门课上就差几分。建议不需要将教材梳理一遍,只需重点梳理职业理念的学生观、教师观、教育观和教师的职业道德,并背诵。 选择题可以通过这些知识点来解决。如果不放心,可以利用碎片化时间通过一些app来巩固。 材料分析题基本上是以前政治的模式,判断行为对错+材料(扩展)+体现哪些理念+总结。 作文不需要华丽的词句,只要三观符合前面的教育观及学生理念即可。70分过关,咱们不需要太高哈 因为字数限制,教育知识与能力和学科知识与能力的详细内容会发在第二篇。✨ 祝愿大家都能顺利通过教资考试
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