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控江中学2025届新高三暑假语文学习指南 🢀叶子从枝头落到树底的距离,连接着两个完全不同的世界,彼此遥远所以彼此安详。” 控江中学2025届新高三的同学们,你们的暑假作业来啦! 一、统编教材课内古诗文复习巩固 内容: 课内古诗文基础训练:26篇课文 课内必背篇目:17篇古诗文 要求: 利用暑假时间,在理解的基础上背诵并默写上述篇目。 逐册复习课内文言文,夯实文言文基础。 开学后会有相关考查。 二、专项阅读训练 内容: 社科类文章阅读训练6篇 文学类文章阅读训练6篇 诗歌阅读训练6篇 人物传记类古文阅读训练6篇 散文、杂说类古文阅读训练6篇 要求: 每个语段确保在规定时间内完成阅读及练习。 现代文语段必须有圈划(边读边划,圈划出关键句,把握文章思路与主旨)。 古诗有文常积累,古文有重点词句标注。 独立完成,不浪费练习资料和时间(不上网查答案,不抄袭同学作业)。 𐤸、剪报阅读与写作 内容: 高三主题剪报第一期:文章3篇 大作文训练:2篇 推荐阅读篇目: 曹操《短歌行》 李白《梦游天姥吟留别》 杜甫《查高》 苏软《念奴娇ⷨて古》 荷子《劝学》 韩愈《师说》第一段 苏轼《赤壁赋》 必修下册: 《子路、曾智、冉有、公西华侍坐》 杜牧《阿房宫赋》 苏淘六国论》 选鼻性必修上: 《论语》十二章 《大学之造》(《礼记》) 《老子》四章 选择性必修中: 司马迁《屈原列传》(第三段) 贾谊《过秦论》 选舞性必修下: 屈原(离骄》(节选)第三段 李白《蜀造难》 杜甫(蜀相》 李密《陈情表》 王羲之《兰亭集序》 同学们,暑假期间一定要合理安排时间,认真完成这些任务哦!加油!ꀀ
我和哪吒的奇妙一天 在语文课的第四单元,我们迎来了一个小习作的挑战。老师要求我们写一篇350字左右的小作文,主题是“我和……过一天”。清荷选择了“我和哪吒过一天”作为她的创作灵感。最近,她对《封神演义》这本书痴迷不已,而哪吒作为西岐大将,姜子牙的得力助手,在这部神话故事中有着丰富的素材。 ️️ 对于小朋友来说,写作时最重要的是选择他们最熟悉或最喜爱的主题。熟悉,就能写得出来;喜爱,就愿意继续写下去。清荷的这篇文章花了她大约半小时的时间,自己选题并独立完成。进入四年级后,她已经能够自己完成作文,不再需要家长过多修改。 𘅨𗧚作文优点明显:内容丰富,没有跑题;文字流畅,细节描述生动。各处的动词使用得当,画面感十足。然而,也有一些不足之处:整体内容虽然丰富,但过于平淡,缺乏引人入胜的元素。如果能够增加一些新的创意和情节,可能会更加吸引人。 总的来说,清荷的这篇作文表现出了她对《封神演义》的热爱和对写作的热情。独立完成的小朋友,给你一个B+的评价,期待你下次能带来更多精彩的创作!
如何在作文中巧妙运用古诗词? 这其实是一个看似简单,做起来却有点难的问题。其实,把古诗词用到作文里,最简单的方法就是借鉴阅读理解题目的答题技巧。阅读理解题目要求我们赏析句子,那么我们就用同样的方法来赏析古诗词,然后将其中的精华部分融入到作文中。 举个例子吧,比如这句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”你可以把它改成“清明时节,细雨纷纷;路上行人,失魂落魄。”这样的表达方式,既保留了原诗的意境,又让句子更加生动。 再比如“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”你可以把它改成“荷尽已盖,菊残有枝。”这样的简略表达,既简洁又富有诗意。 还可以试试断句的方式,比如“青青园中葵,朝露待日晞。”你可以把它断成“你看那园中青青的葵菜,转眼焜黄叶衰!时光太匆匆。”这样的表达方式,既保留了原诗的意境,又让句子更加有节奏感。 其实,你还可以尝试更多的方式,比如改写、翻译、删减等等。只要你多练习,多尝试,一定能找到适合自己的方法。加油吧!ꀀ
考雅思?先看看这些实用建议吧! 考雅思可不是闹着玩的,大家一定要清醒一点,不然可能会后悔莫及。下面我给大家分享一些实用的备考建议,希望能帮到你们。 第一步:了解考试流程和注意事项 首先,大家一定要先去官网注册一个NEEA号,预存好报名费,然后选择考位。这个过程虽然简单,但也很重要,别忘了哦! 第二步:进行雅思水平自测 在正式备考之前,先测试一下自己的水平。你可以参考四六级的分数,或者用一些APP来测试。了解自己的实力后,才能制定出合适的备考计划和目标。 第三步:积累单词量 雅思考试最大的难点就是词汇量!一般来说,雅思词汇量需要在6000-7000个左右。我推荐大家直接在剑桥雅思真题集中积累单词,这样更有针对性,也更容易记住。因为在情境中记单词总比单独记一个单词印象更深刻。 第四步:选择教材 剑桥雅思真题是备考雅思必不可少的书籍!除此之外,还有一些书籍对备考也有很大帮助: 词汇:《雅思词汇真经》和《100个句子记完7000个单词》 口语:《纯正英式短语&句型1000条》和《Speaking for IELTS》 阅读:《雅思阅读真经总纲》和《九分达人阅读》 写作:《顾家北手把手教你雅思写作》和《跟雅思考官Simon学写作》 听力:《雅思听力1200题》和《雅思王听力真题语料库》 第五步:选择网课老师劥 的这些老师真的是来做慈善的,教学非常专业。不知道怎么学雅思的姐妹们,建议好好看看他们的视频: 听力:天狗吃月亮128 写作:Simon老师 口语:瑞秋英语Rachel 阅读:Charlie有好好学习 第六步:选择备考APP𑊥 觧:小破站 单词:墨墨背单词 阅读:薄荷英语外 听力:每日英语听力 口语:流利说 语法:Grammarly 视频:一句英语 第七步:备考经验分享 阅读:学会略读,直接看主语和谓语,对句子成分精准划分,理解大意。可以边看边做标注,方便快速定位。 听力:在听的时候一定要学会有的放矢,不要试图听懂每一个单词。把精力重点放在人名地名这些关键词上。平时养成速记习惯,多听新闻磨耳朵。 写作:小作文要有固定模板,因为它本来就是比较模式化的东西。图表题无非就是点+变化,万变不离其宗。建议前期尽早找写作批改,看看自己问题出在哪里再对症下药。 口语:话题可以串联,有很多话题其实核心思想都差不多,只是过程表述方式不同。这样的话题就可以用同一篇素材,也可以背素材往里套。 希望这些建议能帮到大家,祝大家都能顺利通过雅思考试!ꀀ
中高考英语备考全攻略:从110到135分 中高考英语备考指南 由于我家孩子暂停了新概念2的学习,直接进入了中高考英语的备考阶段。之前发布的中高考英语学习方案也进行了更新。以下是更新的特点: 推荐了一套免费的网络语法课程 新增了一套阅读精读课程 英语精听实操方案进行了细化 推荐书目和中高考真题试卷保持不变 详细方案如下: 蝶变单词默写:高频单词默写1遍,中频单词默写3遍,低频单词默写5遍(时间充足的孩子可以直接默写高考单词,注意单词的第二、第三解释)。配合中高考真题试卷进行阅读理解练习。 英语精听:对于未学过的教材课文,整篇听不暂停,反复听,写出原文,直到指导写不出为止,对照原文订正。 语法课程:除了原来推荐的《初中英语语法中考考频分区速学》(中考)和《研之有句》(高考)以外,推荐小破站博主依荷社的《难忘的英语语法系列课程》。 精读讲解:推荐jackwang21世纪的课程,要求查词、翻译、做笔记和背笔记。 作文素材:继续推荐小黄书《高中英语写作万能句型+万能模板+作文套路》。 刷题:使用中高考真题试卷进行练习。 各位家长可以根据自己孩子的情况进一步调整课程时间安排。
孙宇晨的10条个人信息∶ 1.他近日花了520万美元,折合人民币3600万元买了一根香蕉。 2.他今年34岁,高中就读于广东惠州一中。 3.高中时,他物理很差,所以高二从理科转文科,他凭借新概念作文大赛一等奖,获得在北大分数线下20分录取,最终他以650分的高考成绩考上了北大。 4.他父亲是大学中文系的老师,受父亲影响,他酷爱文学,尤其是王小波的小说。 5.他20岁提前一年从北大毕业,又去到世界一流名校宾夕法尼亚大学读研。 6.他23岁在美国硅谷一家互联网金融公司工作,次年,便以该公司大中华区首席代表回国创办锐波公司,并出任首席执行官。 7.一年后,他创办的锐波公司获得千万美元融资,多家知名风投跟投。 8.他27岁开始创立波场TRON,31岁波场代币基金先后在德国、法国、荷兰挂牌上市。 9.他先后在湖畔大学、长江商学院学习,这里的学员都是商界翘楚,或者商界大佬。 10.他曾夺得全球杰出青年称号,曾花3000多万元和巴菲特吃一顿晚餐。
三下语文第一单元:我的植物朋友 𑊥作思路: 这篇作文是描写植物的,类似于状物。 可以参考本单元的《荷花》这篇文章,它是写植物的经典范文。 创作步骤: 直接表达自己最喜欢的植物是什么。 详细描述植物的外貌,可以使用排比、比喻、拟人等修辞手法,模仿《荷花》中描写荷花开放的句子。 想象自己变成植物,体验它看到的世界,模仿《荷花》的想象部分。 总结全文,表达对植物的喜爱之情。 --- 例如: 第一段:直接点明自己最喜欢的植物是玫瑰。 第二段:详细描述玫瑰的美丽姿态,使用排比、比喻、拟人等修辞手法,让读者感受到玫瑰的娇艳。 第三段:想象自己变成玫瑰,看到的世界是怎样的。 第四段:总结全文,表达对玫瑰的深深喜爱。
《如何杀死我最好的朋友》网文评价 刚开始读这本书,我就被书名和所谓的“超人气作家”名头给骗了。整本书读下来,感觉剧情简直就像中学作文一样,缺乏深度和连贯性。 第一篇短篇《如何杀死我最好的朋友》更是让人摸不着头脑。开头的排比和比喻用得毫无灵气,后面更是难以自圆其说。不知道作者对男凝模式的黄段子形式的描写有什么独特的乐趣,但这种写法真的让人看不懂。 后面的剧情更是荒诞到让人无法接受。老男人想让兄弟去嫖死,这种情节真的符合“荒诞”这个卖点吗?而且,后面接上的老头年轻时性欲强的描写,简直让人无法忍受。 𗢀♂️最后的结尾更是让人摸不着头脑。俩老男人跑去荷兰想安乐死,失败了,然后他们的孩子也跟着去荷兰,在飞机上看见他俩升天了。这种剧情,真的能表达荒诞或者黑色幽默吗? 总的来说,这本书的剧情水平真的不如起点中文网。如果你喜欢荒诞主义或者黑色幽默,那么这本书可能不是你的最佳选择。
如何写一篇传统文化类的作文? 写关于传统文化的作文,首先要明确一点:不要只停留在表面的“传承”上。而是要从具体的文化或技术入手,深入到某种精神或品质,最终落实到中学生的成长经历上。 举个例子,比如写刺绣。刺绣不仅仅是手艺,它更像是一种生活态度。绣花针在绢布上跳跃穿梭,就像一只闪着银光的小精灵。你可以写到用简单的平针勾勒出荷花的轮廓,然后用细密的绿线铺在荷叶上,最后细心地将线头收紧,完成修边。这个过程不仅需要技巧,更需要耐心和细致。 再比如书法,可以写到关于宣纸上的一横一竖,关于一种笔法,或者关于一篇碑帖的故事。书法不仅仅是写字,它更是一种文化和历史的传承。 金句积累: 绣花针如同一只闪着银光的小精灵,身披七彩细线在雪白的绢布上悠闲地跳跃穿梭。 我认为传承并不是很大的词,也不只是背诗一类的事。它可以很小很小,比如关于阳光下的一针一线,关于一门手艺,又或者是关于一朵荷花的故事。 这句话也可以写书法,改成:它可以很小很小,比如关于宣纸上的一横一竖,关于一种笔法,关于一篇碑帖的故事。 总之,写传统文化类的作文,要具体到某种技能或文化现象,然后从中提炼出更深层次的精神或品质。这样不仅能写出深度,还能让读者感受到传统文化的魅力。
神奇校车绘本与一年级课文的完美结合 《神奇校车》这套绘本真是太棒了!我们家读的是桥梁版本的。米娅在幼儿园时就已经读过,当时只是被故事吸引,画面丰富有趣,但并没有真正读懂。 上一年级后,开始学习课文。再重读这套绘本,发现里面有很多知识点可以和课文结合起来阅读。比如在学到一年级下册《荷叶圆圆》这篇课文时,课文讲述了荷叶以及三个小动物如何享受荷叶带来的乐趣。 米娅读完课文后,觉得只写了三个小动物,如果再加一些动物进来会怎么样呢?荷叶会欢迎它们吗?这些动物和荷叶又会发生怎样的故事?带着这些问题,她翻阅了《神奇校车》里读到的几个小动物,如螃蟹和鲨鱼。读完后,她觉得这些动物不适合和荷叶玩,鲨鱼太大了,螃蟹喜欢生活在潮汐地带。 《荷叶圆圆》这篇课文不仅适合阅读,还非常适合小朋友们仿写作文。米娅试着仿写了一篇《四季的蛋糕》,感受到了写作的乐趣。原来这样仿写文章并不难。 为了提升她的阅读能力,我带着她用结构性思维来阅读《要下雨了》,拆解课文。拆解完后,思路立马清晰起来,也明白了课文这样写的用意。如果直接写下雨怎么样怎么样,那就太无趣了。而现在以小白兔的视角来写,用小白兔和三个小动物的对话,来写快要下雨天气的变化。不仅让小朋友们读着有趣,还能立刻就知道快要下雨的时候,天气有怎样的变化。 带着这样的思路,再去读其他的课文,就能分析作者写的是什么?为什么要这样写?读明白了这些,再也不害怕阅读理解题了。 同步课文的阅读实在太有帮助了。让小朋友的思维更活跃,也更容易理解课文中的内容。阅读就是一场聊天,当小朋友们掌握了聊天的乐趣,也就更能理解阅读的乐趣。有了阅读的乐趣,就有了写作的乐趣!
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