作文 让权威发布_作文让我感动的一件事(2024年11月精准访谈)
孩子作文难凑字数?用这些方法轻松搞定! 孩子一写作文就抓耳挠腮,东拼西凑的,真是让人头疼。作文书买了不少,但孩子看过就忘。最后,我入手了一本春雨的同步作文,发现它真是救星!这本书根据孩子的年级知识来讲解,内容非常全面。 思维导图:提供写作思路 𑊨🙦줹槔覀维导图的方式,帮助孩子理清写作思路,锻炼他们的写作能力。 技法导航:拓展想象力 通过技法导航,引导孩子进一步拓展、思考,激发他们的想象力和创作灵感。 巧列提纲:详细描述事件 书中详细描述了事件的视角、外形、经历等,帮助孩子更好地组织作文内容。 结构解读:拟标题 结构解读部分可以帮助孩子拟出吸引人的标题,让作文更有吸引力。 提分攻略:提升写作技巧 最后,书中的提分攻略部分,教孩子如何写得更好,提升作文水平。 这本书真的很全面,边看边思考,写作文也变得简单了。里面还有很多优秀作文的讲解,好句也都标注出来了,更有注释,让学生知道运用这些句子的妙处。 随书还附赠一本素材宝盒,里面包含了亮眼标题、特色开头、精彩句段等,让孩子不再为凑字数而烦恼。看了这本书,孩子写作文时不再迷茫,变得更加自信和有条理。
多写写,让生活更有感触 想要写好作文,就得经常动笔。今天就来聊聊那些让我心有感触的生活片段吧! 今天,我找了学校行政老师帮忙处理我们班的一个问题孩子的事情。虽然事情进行得很顺利,但我知道这只是表面上的平静,实际上波涛汹涌。我对这个孩子及其家人已经彻底失望,也对他们彻底失去了信心。当一个人嘴里总是挂着那些毁三观的话时,我就知道这个孩子已经无法挽救了。而当一个经常给别人带来困扰和伤害的人,却摆出一副受害者的嘴脸时,我选择了远离。 孩子的妈妈求我不要放弃她孩子的时候,我内心一阵悲哀。这两年来,我因为她的孩子跟她沟通了多少回,每一条信息,每一条一个小时以上的语音通话。我不厌其烦地联系这个孩子的家长,即使他时常跟我顶嘴,跟我唱反调,我也没有放弃。可真正让我受伤的是,他们对我的质疑,是他妈妈言语中透露出的不信任,是他爸爸打电话时那一声声的咆哮。老师也是人,我可以不跟你的孩子计较,但作为成年人的你们,让老师的心如何平复得下来。 我经常说自己心软,但心软的人,有一天心硬了,那应该是再也不会改变的。我要对我们班其他孩子负责,要给其他孩子公平的时间分配,要呵护那些尊重我的孩子成长。 所以,多写写吧!记录那些让你有感触的片段,让生活更有质感。
如何用写作改变孩子的态度? 炎热的天气让我们的作文课从线下转到了线上直播。课程进行到一半时,我儿子坐在我旁边,突然有个12岁的男孩儿打开了麦克风,问我:“老师,我为什么要学写作呢?”我正要回答,我儿子威廉抢先一步说:“哥哥,你有什么特别想实现却无法实现的梦想吗?”小哥哥回答:“有啊,比如我不想学写作;不想上学;不想做作业。” 威廉接着问:“那什么情况下你能实现这些梦想呢?”小哥哥说:“在梦里或者幻想里吧!”威廉说:“其实在你写的故事里就可以实现。我在一本书的最后一页看到过一句话,我唯一的阿拉丁神灯就是写作。”小哥哥疑惑地看着他,威廉继续说:“你可以写一个故事,比如到了作文课,你的灵魂出窍了。你的灵魂回到家里打开手机玩游戏;回家的路上,灵魂路过了蛋糕店,在每个蛋糕上舔了一下;路过了新开的美发店,你把一大坨洗发水挤在客户头上;路过了菜场,你到卖鱼的摊位把一只螃蟹悄悄扔进鱼池。下课了,你的灵魂因为被网游耽误了,大人们看你目光呆滞,纹丝不动,把你送去了医院急救。” 小哥哥急切地问:“接着呢?我怎么了?”威廉说:“我还没想到,哥哥你来补全。”小哥哥想了好多结尾,什么被针扎了,唤回了灵魂;什么做心肺复苏唤回了灵魂;什么做AED把灵魂吸回身体…… 情商箴言:如何让一个人快速改变?我想应该是帮他找到人生的目标,知道眼下做的事对达成目标有什么帮助!
高考作文高分秘籍:让你的文章脱颖而出! 想要在高考作文中脱颖而出?以下几个关键部分不能忽视:标题、第一段、分论点、每段的第一句。这些地方可以用一些文学性的修辞、诗句或名言来吸引阅卷老师的注意。 举例论证是作文中常用的方法,建议使用多人物并举的方式。这样不仅能充实文章内容,还能形成排比句式,增强语言气势。同时,记得在论证中嵌套人物名言,增加文学性。 除了举例论证,还要使用其他论证方法。一些审题立意较简单的题目,重点考察的是论证过程中的思辨性。可以采用正反面结合、假设与事实结合的方式,体现出自己的逻辑周密和辩证性。多用一些“固然ⷢ梀榀样,但ⷢ悷”“倘若ⷂ𗂷ⷂ𗂷”等句式,使文章摇曳生姿,避免全篇语言一致显得单调。 与英语作文中的高级词汇类似,语文写作中也可以适当运用一些“高级词汇”或简单提及一些人文社科概念,这能为你的文章增色不少。 ️ 最后,别忘了书写这一环节。如果时间充足,每天花一点时间练字。可以用喜欢的作文素材作为练字内容,每次直接在作文答题卡上练字,这样一举两得,提升很快。标准不必多么具有书法性,横平竖直即可。 以上这些方法,希望能帮助你在高考作文中取得好成绩!
让孩子不再怕写作文的四个实用技巧 作为一个曾经也怕写作文的孩子妈妈,我深知那种无从下笔的痛苦。今天,我想分享四个实用的小技巧,帮助你家的小神兽不再害怕写作文。 多看课外书籍,积累好词好句 首先,让孩子多看课外书籍,摘抄好词好句。优质的作文内容是需要日积月累的。你可以给孩子准备一些他喜欢的漂亮小本本,引导他把看到的好词好句以及成语都摘抄下来。这样写作文的时候,这些素材就可以随手拿来用了。 多观察身边的事物,用发现美的眼睛去看世界 写作不仅仅是看书,还要走出去多观察身边的事物。用发现美的眼睛去观察,记录下你感兴趣的内容。比如你要写动物,可以去动物园看看,观察动物的外形和生活习惯;你要写植物,可以去植物园或公园,看看植物的颜色和形状。 写作前先画思维导图,理清思路 在写作前,不要盲目去写。先画好思维导图,比如你要描写一个人物。首先开头要写你今天写的是谁,他是什么样的人。中间正文部分可以详细描述,比如你要写我的爸爸,那我的爸爸是做什么工作的?他的外形怎么样?他喜欢什么?他平时回到家又是什么样子的?最后要有作文的收尾,你是喜欢你的爸爸,还是尊敬你的爸爸,还是害怕你的爸爸呢?小朋友们都可以写出来,这样你的作文内容就会丰富。 写作后多检查,确保无误 一篇作文底稿完成后,先不要急着合上书本。从头到尾检查一遍。首先检查有没有错别字,然后检查语句是否通顺,意思是否表达清楚。接着检查段落是否划分明显,最后检查作文整体是否美观。可以请老师帮忙修改,也可以让爸爸妈妈帮你修改,或者找同学互相修改。因为自己写出来的内容可能自己觉得没什么,但别人一读可能就会读出问题。 希望这些小技巧能帮助你家的小神兽不再害怕写作文,爱上写作的过程!
人民日报金句:让你的作文过渡更自然! 想要让你的作文过渡更加自然流畅?人民日报教你如何使用高级过渡句!这些句子不仅新颖独特,还能让你的文章告别生硬过渡,变得更加生动有趣。 鱗考试作文常考的五大主题:奋斗精神、热点材料论述、家国情怀、中华文化、历史主题,每个主题都有精选的过渡金句,用法和例句一应俱全! ᱰ个高级过渡短句,直接为你的作文增添亮点,让你的作文更加吸引人,高分无忧! 𑨰说玩手机不能学习?作文素材少的同学们赶紧收藏起来吧!这些金句可以直接写进你的作文中,让你的文章更加出彩。
王鼎钧作文六书:让孩子轻松爱上写作 孩子们一提到作文就头疼,家长们也常常为此焦虑。不知道写什么、凑不够字数、文章干巴巴的,读起来毫无章法和美感,语法句法错误连篇……这些问题是不是也困扰着你? 王鼎钧先生可是现当代散文大家,他年轻时写的文章经常出现在各种报刊杂志上。近年来,他的作品更是被不断引入语文教材、中考和阅读练习册。作为一位有着几十年写作经验的“大佬”,王鼎钧先生在创作上积累了丰富的经验,练就了纯熟的技巧。 他这套“作文六书”可是他的心血结晶,从浅入深、全面系统地帮助孩子学习作文的基本知识,掌握常用的写作技法,提高整体的写作能力。每本书的侧重点不同,可以全面阅读,系统学习;也可以根据孩子的年纪、水平和薄弱环节针对性学习。 《小学作文讲话》 这是入门篇,主要针对初学作文的中低年级小学生。通过引导孩子学会观察,展开话题,让他们知道写什么,怎么写。 《作文七巧》 銨🙦寧篇,主要面对高年级小学生和初中生。重点解决记叙文写作基本方法,侧重讲解直叙、倒叙、抒情、描写、归纳、演绎、综合等七大常用写作技巧。 《作文十九问》 还是基础篇,主要面对高年级小学生和初中生。通过问答的形式,解决孩子们在写作文中可能会遇到的各种“问题”,比如“如何审题”“如何开头”“如何起承转合”“如何遣词造句”“如何搜集素材”等等。 《讲理》 㯸 这是基础篇,主要针对初中生。分析“议论文”的写作基本技巧,让孩子学会明理、辩理,掌握说理、论辩的方式方法。 《文学种子》 𑊨🙦淚级篇,主要面向初中、高中学生。在实用的考试作文学习的基础上,进一步引导孩子拓宽文学视野,扩大阅读范围,提升鉴赏能力,认识和尝试更广泛的体裁形式,比如诗、小说、散文、剧本等等,提高人文素养。 《<古文观止>化读》 这也是升级篇,面向初中、高中学生。借助经典文言文的解读,将阅读欣赏与写作技巧的学习合二为一,提高孩子的文言阅读技巧,学习更多的布局谋篇、文章修辞、品格风韵等,吸收古典文学和传统文化的精华,真正做到古为今用。 这套书真的是从基础到提升,全方位帮助孩子提高写作能力。不管你是家长还是老师,都可以根据孩子的实际情况选择性地阅读和学习。希望这些书能让你和孩子都爱上写作,轻松应对各种作文!
如何用文字表达上亿人生? 最近暑假,我给孩子报了作文课,让他学会如何把自己的想法表达出来。陪读的过程中,我听到老师讲解文章结构,分析如何用形容词让文字更有画面感,最后一段要和第二段呼应。原来,外面的老师是这样教作文的! 想想我自己,从小到大除了学校作业,也没怎么受过作文训练。还记得小学刚开始写作文时,我连下笔都要犹豫好久。同学们一节课能写完的,我常常完成度不到一半,还得拿回家隔天再交。那时候的压力有多大!不知道哪句开头比较好,怎么描述才会精彩,结尾怎么才会有意义。 还记得第一次老师叫我站起来朗读课文时,我紧张得不行,眼睛看到的和嘴巴读出来的完全不协调,恨不得马上找个地洞钻进去。 那我是怎么变成现在这样能言善道的呢?关键在于“强迫自己一直面对不舒服的事情!”不会写就一直写,读不顺就一直读,面对人群紧张就一直上台,让压力变成习惯,让自己从容面对这些不擅长的事情。 再者,不论是文字还是口语表达,需要的不是华丽的形容词,也不是什么名人名言、金句。太深奥的言论反而有距离感。朴实的感受、亲切自然的口语叙述、平易近人,才是更容易触动人心的方法。这种模式,我相信人人只要有心都能做到。 最后,记得“想要带给你看的人什么意义?”比如努力可以改变人生、面对挫折就能突破、困难只是一时的、幸福不是物质上的拥有而是心灵上的满足、家庭是努力的动力、成功不仅仅是金钱还有家庭和健康等等。 如果你总是炫耀自己的美好生活、哭诉自己的悲惨命运、表达自己的愤怒和不公,那你只是单纯地抒发情绪,对他人没有意义!那你的发表就不会有任何效果,反而会让人退避三舍。 所以,如果你想成为一个有魅力、有影响力的人,“善良、温暖、正向、乐观”的利他特质必须具备!这些年我也是这样表达出现在的成绩的,分享给大家。
小学生作文素材积累:让写作更生动有趣 在写作课堂上,豆豆老师发现90%的小朋友都面临一个共同的问题:写不出作文。要么是流水账,要么是凑字数。其实,这种情况非常正常,家长朋友们不必过于担心。今天,豆豆老师就来分享一些写作文的技巧和方法,帮助小朋友们更好地表达自己的想法。 人物描写:让角色更鲜活劧𛆨奾描写可以让人物形象更加生动。可以从外貌特征、衣着打扮、身世背景等方面入手。比如,描写一个人物时,可以这样写:“他有一头乌黑的短发,戴着一副圆圆的眼镜,看起来文质彬彬。他的衣着总是很整洁,给人一种稳重的感觉。”这样描述,读者一眼就能对这个人物留下深刻的印象。 描景状物:让环境更真实𓊩过对环境、氛围、感官的描写,可以让读者身临其境。可以运用五感描述,比如颜色的明暗、声音的大小、味道的鲜美等。比如,描写一个花园时,可以这样写:“花园里,五彩斑斓的花朵争奇斗艳,香气扑鼻。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂忙碌地采蜜。阳光透过树叶洒在地上,形成一片片光斑。”这样的描述,让读者仿佛置身于那个美丽的花园中。 素材积累:让作文更丰富 当然,想要直接掌握这些技巧并不容易。最重要的是先积累优秀作文素材。平日里要多观察、多阅读,积累各种素材。可以收集一些生活中的有趣故事、人物特点、景物描写等,以备不时之需。素材的积累能够让作文更加丰富多样,更具个性和魅力。 总结:让写作更生动有趣芥作文虽然有一定难度,但只要掌握好人物描写、描景状物和素材积累这些技巧,就能写出生动有趣的文章。希望这些方法能帮助到小朋友们,让他们的写作更加得心应手!
终于结束了。 刘宇宁一篇收官作文让我有了彻底结束的体感。 刘宇宁对角色内核一直理解的很透彻。 稳抓人物内核的点。 在不好过如今都好过了 刘宇宁和粉丝以后都是好日子啦。 「摩登兄弟超话」
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