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对生命的看法作文新上映_我对生命的看法作文400字(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

对生命的看法作文

你发现没有，从10月起，网络上对紫妹的挑剔就格外多。就是有人想要搅乱杨紫的局。内部越乱，吵的越凶，有些人才开心呢。我看到一些脱粉小作文，她们说杨紫忽略粉丝提的诉求，杨紫不注重粉丝感受。您愿意花两分钟来听听尼斐的看法吗？谢谢你愿意[虎爪比心] 杨紫从2011年就与粉丝有个约定：踏实演戏，踏实做人，相信我等着我。从2011到2024，杨紫用13个年头，向我们兑现了她当初的承诺。海外朋友听说我是杨紫粉丝，那着实羡慕的不得了。你家偶像真给力啊，产出真卓越啊，佩服佩服，真的比不了[作揖][作揖][作揖] 杨紫一步一步，走的踏实，取得的成绩，有目共睹。她是爆剧女王，实至名归，也是众望所归。但是，杨紫从来不说啊，从来不夸啊，从来不邀功啊。大家还记得横店电动车名场面不？这对演员的心力消耗有多大？如果不是官方放出来花絮，我们根本不知道，每一个看哭了镜头背后，是杨紫再用生命高歌。是的，杨紫再用生命演戏，再用生命爱自己的粉丝。从11年到现在，她走了13年，用实际行动证明了自己的真心，她没有辜负每位粉丝的期待与信任。常常有的人问，尼斐，你是个靠谱的人吗？这？该如何回答？如果我说，自己十分非常特别靠谱，各种立falg，画大饼，你不觉得我和渣男无异吗？真正靠谱的人，是靠时间来证明你的托付是值得的；真正靠谱的人，是用行动力来证实你的眼光是独到的。妹妹，对待粉丝比任何人的真心都真心，她用13年证明了当初大家的眼光是独到的[good] 杨紫，是一名出色的演员，同时，也是一名优秀正能量的年轻人。她在身体力行感召大家，要积极努力，要脚踏实地，要与人为善，要温暖阳光。真正爱你的人，是用行动力去呈现的。杨紫用最浓的真挚诠释每部作品，用最大的诚意回馈爱自己的每位粉丝。她是最靠谱，最值得信任，同时也是最爱自己粉丝的演员。因为她越来越成功了，名气越来越大了；所以，有些人，就希望她能在各个方面表现的更好。但，杨紫已经是顶流了，她的剧已经是天花板了，可以了。咱们还是要选择相信她，支持她，像马斯克坚定的支持特朗普一样，我们就毫无保留支持她。别人希望搅乱杨紫的局，我们偏不如她们的心愿。咱们要团结一心，咱们要高质量持续产出，为杨紫积累更多优质声浪。像马斯克一样勇猛坚定！我们也要冲着全世界大声喊出来，我就是最看好杨紫，她最棒了！有些人爱紫护紫，我向你们学习，都是大前辈。如果有愿意和我交朋友的，尼斐先道歉，再反思，最后和您深深地郑重的握手。发自内心尊重您，谢谢你们一路以来对杨紫的维护和支持。希望大家不要内耗，因为没意义。每个人都有提意见的权利，互相交流切磋磨合么，不都是为了彼此越来越好么。对吧？再说，不就提点建议吗？多大个事？各位宰相肚里能撑船，冤家宜解不宜结。也希望大家能够给杨紫松绑，她的压力太大了，我们还是要多多心疼她的，对不？每次剧播完以后，我最爱的就是杨紫写的小作文了。那是她的真善美，似水晶般纯净的心[虎爪比心]一位好演员，一定是感情细腻的，我喜欢读她的文章，仿佛是一位熟知很久的老朋友，在与我促膝长谈。杨紫说，请相信她。嗯，一直相信你呢，风雨同舟。 PS，希望大家都能积极引导自己的粉丝，不再被带节奏，让别有用心的人趁机而入了。而是能从心出发，尊重彼此，众人拾柴火焰高啊。大家当初来微博是为了什么啊？开心追星，快乐生活嘛，对吧[虎爪比心]查看图片

赵松的《积木书》：写作与生活的界限赵松的《积木书》最近出了扩展更新版，这让我不禁想起了他之前的一些写作。之前写过一篇小作文，谈谈对他的某些作品的一些印象和看法，现在贴出来大家看看。作家与作品：赵松的写作观严格来说，赵松的《抚顺故事集》并不是我们通常意义上的故事集。它更像是一系列随着时间推移而凝成的晶体集合。这些晶体像琥珀一样，包裹着一个个经验的内核。时间和人的成长变迁，就像是那层经验的液体逐渐凝成围绕着内核的固体。这些内核并不出乎一般普通人的经验，无非是人与事与情。我们自然不会忘记我们生命中曾经的某些人事与情。晶体组合：写作的另一种形式或许是因为生活与工作节奏的原因，赵松的《抚顺故事集》真正体现出的正是一种晶体的组合。这很可能也是中国当代作家群体所面临的普遍情况。这种写作方式甚至业已改变了我们对于文学的观念。短篇或短章、短制或许是适合当前时代生活节奏的最佳文体（如果我们不考虑诗歌的话），这势必会影响当代长篇的结构方式。我们甚至不能以卡尔维诺长篇小说的标准来要求当代的作家。断片与整体：写作的界限赵松名义上的第一部小说《抚顺故事集》，如果一定要把它看成一个长篇的话，是需要读者的高度参与的。事实上，他只提供给我们一些人与物与情感的断片。这些人，在上世纪的抚顺这块土地上，无论沮丧还是快乐，无论是做矿工还是电工，也并没有多少区别——无非是被时代规定罢了。我这里用断片，而不说碎片，因为断片可以是自我成立的整体（世界的总体叙事从来都是一种根深蒂固的幻象），它不必是一个曾经存在过的更大整体的一部分。它如果与其他断片组成一个整体，这个整体在时间上也是在后的。它依赖于读者（阅读本身就是一种事件，一种参与创作的事件），读者可以运用自己的权力去重构或不去重构一个整体。素描与作品：写作的另一种面貌 2017年出版的《积木书》是赵松特地要划出的与过去生活与写作的一个界限。或者说，《积木书》是赵松要筹备的一个新的生命阶段的过渡作品。事实上，如果以绘画的标准来说，《积木书》可以算是一个素描的结集。它并不像卡尔维诺的《看不见的城市》或《命运交叉的城市》那样有一个特定的方向或出口或某种萦绕心头的意象与情感与概念（把一个好的概念变成一篇小说正是卡尔维诺的写作美学）。《积木书》更像我们买过的一本宝丽莱快照集，一幅幅意味深长的快照，目录的安排则规定着作者强行赋予它的一种秩序。作品与完整性：写作的另一重挑战我们确实可以把赵松的这种素描式写作与画家黄宾虹的绘画习作联系起来。黄宾虹始终无意于画出一种可被称为“作品”的作品来，他只是用大量的习作来展示他的绘画行为。这种绘画行为，是一种经过长期训练的身体运动行为。我以为，写作对于赵松来说，正类似于黄宾虹的绘画行动。即写作行为本身就是写作的目的性，正像黄宾虹的绘画行为本身，正是其绘画的目的性。黄宾虹并不着意于画出一幅《溪山行旅图》，赵松，或许也并不着意于写出一部《活着》。作品完整性：一个被忽视的神话至此，我们已经非常谨慎地触及了由赵松的写作所提出的作品及作品的完整性这个问题。也就是说，什么时候我们可以称一件作品是完整的？如果不特意深究的话，完整性作为一件作品的主要属性，似乎是一件不证自明的事。但只要去探究这个问题，我们就会发现，所谓的不证自明的完整性也许只是一个被长久忽视的错觉，一个我们信赖已久的神话。我们至此对作品的完成与否产生了惶惑与怀疑。我们对作品这个概念也生出了新的思考。

感恩的力量：让生活因爱而绽放 𐟌𘊥œ訿™个纷繁复杂的世界里，我们可能会因为挫折而失去勇气，因为欺骗而变得不再善良，甚至因为人际摩擦而对人性感到失望。然而，在这期播客《感恩节特辑｜想说声感谢，那些遇到的柔软的爱》中，我找到了那些一直存在于内心的宝贵之物——学会感恩，学会表达感谢。罐头、嘿集和Celine分享了她们对感恩的看法。罐头提到，我们生活在一个不善于表达感谢的环境中，爱意往往被包裹在礼物和行动中。嘿集强调，真实的感谢是完整的表达，害怕感恩变得沉重。Celine则提到，东亚家庭氛围不太会直接表达爱意或感恩，更多的是道歉式小作文，会把爱意放在行动上。这些观点让我深刻体会到，感恩不仅仅是一种情感的表达，更是一种力量，它能够穿透冷漠，抵达人心。罐头、嘿集和Celine都提到了她们生命中的贵人。Celine提到的皮肤科医生，给了她皮肤恢复的希望，是「我们一起努力」的体现。嘿集则提到了她的女儿，尽管陪伴很少，但女儿的耐心和理解让她感到温暖。这些具体的例子让我明白，感恩不仅仅是在感恩节这一天的仪式，而是渗透在我们日常生活的点点滴滴中。她们也分享了和听友之间的故事。罐头感谢了沙发区专属的甜甜，长评王者永远的小黑和妮妮，以及keep小鱼，通过评论和互动，给予了播客支持和鼓励。嘿集也分享了朱朱（她们之间欣赏大于亲密的关系）祈祷她健康所以把石鱼送给嘿集，祈祷她健康，用自己的方式温暖了嘿集。Celine则对我和小鱼表达了深深的感激，她的文字充满了对这些听友（我们）的珍视和感谢。这些互动不仅加深了我们和她们（坦诚相见）之间的联系，也让我意识到，通过感恩的行动和言语，我们可以与他人打破空间/地理上的界限建立更长久更深层次的联系。他们的分享提醒我们要在日常生活中多感悟生活的细节，多与他人交流思想和感受。嘿集分享了她的三封手写/涂鸦信，这些信件不仅是对听友的感谢，也是对生活美好的一种感悟，都让我感受到了生活中那些纯粹的美好，以及人与人之间的纯真和善良。我学会了如何勇于表达对身边美好事物和人的爱意，（可以是一封信、一句话、一个物件、一个拥抱的等等）不吝啬感激之情。我意识到，通过感恩的行动和言语，我们可以增强与他人的联系，同时也能够提升自己的幸福感，更好地栖息在这个世界上。感恩和爱，是我们生活中开出的花朵，让我们的世界变得更加丰富多彩，让善意流动到我们的心间里。

《原神》金句集：作文素材库大放送！ 𐟌Ÿ 世间的奇遇之所以存在，就是为了给世人带来转机。 𐟌🠧”Ÿ命的旅途漫漫，不可能永远一马平川，路上难免突遇崇山峻岭的抵挡，偶临澎湃江洋的阻隔。 𐟒ꠤ𘾨𕷥Œ手，有时并不代表投降。 𐟌篸假如愿望是天空中片片云朵，终有一日化作雨水落回大地。 𐟒ꠤ𝠤𘍨ƒ𝥤𑥎𛤿᥿ƒ，你要相信眼前看到的一切还不是定局。 𐟍€ 与其担忧未来的事，还不如顺其自然。 𐟌™ 人们对希望的看法，就像深夜肚子饿时见到小饼干，只要一点点就好。 𐟎䠨ˆ†论应该聚焦在幕后英雄身上。 𐟒Œ 真诚若只在一时，便不能被称为真正的真诚。 𐟌𑠦—秚„土壤仍能开出新的繁花。 𐟌ˆ 即便承受了许多痛苦与孤独，她也不曾质疑世界的美好。这些句子不仅富有哲理，而且充满了力量，可以激励我们在面对困难和挑战时保持乐观和坚持。快把它们写进你的作文里吧！𐟓

多学科知识点大集合！𐟓š ### 语文/初中《鲁迅的社戏》朗读一两段；问题要贴合平桥村少年的可爱。《口语交际》讨论街头语文的用处；对广告中的改编成语有何看法。《再塑生命的人》朗读第一段，表现出作者的感情；问题设计紧扣文本，有助于学生理解课文题目的内涵；适当板书；试讲10分钟左右。《未选择的路》朗读课文，注意读音和停顿，体会作者感情；体会文中路的含义；恰当板书。《论语十则》学而时习之；有朋自远方来；要求有翻译。《假如生活欺骗了你》有感情朗读，注意节奏和字音；联系主题设计问题。写作作文“难忘的相识瞬间”自拟题目；围绕最难忘的相识瞬间自拟题目500字；注意情景描写和人物心情描写。《最后一课》有感情朗读前三段；问题设计结合文本；理解开头描写日常生活的作用；开头三段日常生活描写对全文的作用。《送东阳马生序》读第一段，表现作者感情；分析走送之的走、无从致书的致、不敢稍预约的稍。《小石潭记》分析景物描写的特点；体会作者的写景手法；适当板书；试讲10分钟左右。《春》《春》前三段。《岳阳楼记》有感情朗读2、4自然段，读准字音，注意节奏和语调的把握；引导学生分析文章的写作特点；体会作者思想感情，分析景物描写的方法；恰当的板书，试讲时间10分钟左右。答辩题目：朗读一下第二自然段；谈一下对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解；翻译一下“予观夫巴陵胜状”。

高考作文写信，让考生破防的真实经历高考作文题目，真的是让人捉摸不透。小学时学的写信，到了高中却变成了议论文，真是让人措手不及。结果，高考又来了个写信，而且还是举报爸爸的信，真是让人大破防。从此以后，高中生们都得学会写信了。 15年后的考生们可能会想，为什么写信会这么破防呢？老师都说不可能考写信，结果就真的考了。哈哈哈，真是让人哭笑不得。记得那年高考，作文题目是“女儿举报父亲开车打电话”，要求写一篇不少于800字的文章。材料说的是一个女大学生小陈，因为父亲总是在高速上开车时接电话，家人屡劝不改，她出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲。警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。这件事引起了众多网友的点赞，但也引发了一些质疑。对于这件事，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。那次高考作文，真的是让我彻底明白了什么是“意料之外”。以前总觉得写信这种东西离自己很远，结果高考一考，直接把自己逼到了墙角。从此以后，我再也不敢小看任何一种写作形式了。

寻找生活中的咖啡豆：高考作文读后感大家好！今天我想和大家聊聊一篇特别的高考作文——《寻找生活中的咖啡豆》。这篇文章真的让我受益匪浅，读完后我仿佛看到了人生的多彩景象。 𐟌„ 高山之巅的启示首先，文章从站在高山之巅开始。站在高处，我们能看到大地的高远和壮丽。这让我想到，生活中的高远视野和坚韧品质就像高山一样，需要我们去攀登、去挑战。 𐟌Š 大海的包容与广阔接着，文章又带我来到广阔的大海。面对无边无际的大海，我感受到了一种前所未有的宁静和包容。这让我意识到，拥有广阔的胸怀和宽容心态是如此重要。 𐟍‚ 秋日落叶的循环与奉献最后，文章用秋天的落叶来结束。落叶纷飞，虽然看似凄凉，但它们却象征着生命的循环和奉献精神。这让我明白，生活中的每一个瞬间都有其独特的价值和意义。 ☕ 咖啡豆的寓意整篇文章以生活中的不同场景来寻找生命的真谛。正如作者所说，生活就像一杯开水，平淡无奇，但当我们经历并发现其中的真理时，生活变得丰富多彩。这篇作文用各种生活场景展示了咖啡豆的寓意，告诉我们生活中有太多值得学习和发现的东西。 𐟌Ÿ 我的读后感读完这篇文章后，我对生活的奇妙之处有了更深的理解。生活中的每一个瞬间、每一个场景都蕴含着深刻的哲理。我们需要用心去体验、去发现这些咖啡豆，才能煮出醇香的人生咖啡。希望我的读后感能让你对这篇文章有更深入的理解。欢迎大家在下方留言，分享你的感想和看法。让我们一起学习和成长，珍惜每个生活的瞬间，不断寻找和品味生活中的咖啡豆，开启成功之门，创造丰富多彩的人生！

看朱伟的课那能不当冤种么？千万千万不要买朱伟的课，简直浪费时间！没错，我就是那个大冤种，买了个英语课！现在气得我火冒三丈！真的无语了，上课就好好上课不行吗？讲段子、搞推销、分享生活，我花钱是来上课不是看你耍宝的，纯属浪费我时间！相信很多人跟我一样冲着“名气”去的。就因为评价还不错，冲着“不踩坑”这一点，我用过这本书、视频也看了，不知道是不是当初的“滤镜”太重，觉得蛮有用的，现在的我好像突然连上网线了，“差评”比比皆是! 比如：视频用处不大，有那看视频的功夫，早背几遍单词了。又比如：在自己的课程中讲一堆花里胡哨的东西。虽然之后我有意识地跳过他的吹牛逼片段，但还是觉得这种背单词的方法十分低效。如果要说他的课一点用没有那是不可能的，花了钱总还是能听到响，上课给我的总体感觉是：一开始课程节奏有点慢，然后逐渐走上正轨。为什么说坑呢？首先，老爱讲段子。我觉得他讲的段子并不太有趣。虽然他可能是想通过这些段子来让课程不那么严肃，但我真的get不到。作为一名教师，我认为在上课时还是应该保持一定的专业和正式。当然，放松和调节气氛是必要的，但我觉得有些段子真的有些过分，不太适合在课堂上讲。当然，这只是我个人的看法。也许有些人会觉得他的段子很有趣，这也是很正常的。毕竟，幽默是一种很主观的东西，每个人的感受都不一样。我只是希望教师在课堂上能够更加注重言辞的选择，以免对学生产生不良影响。然后，就是一如既往地爱推销，生命不止广告不停！朱伟老师在课程中植入了大量的其他课程广告，如语法课、作文课和名著课。虽然他可能会认为这是为了课程的完整性，但这种频繁的广告植入是否真的有必要？对于购买了恋练有词单课的同学来说，每节课都重复同样的广告是否真的有必要？最后，强行分享生活以及你并不认同的价值观。热衷于分享生活和创业经历本身并不是问题，但当这种分享过于频繁，尤其是每十分钟就有两三分钟脱离主题的内容时，确实会打断学习节奏，影响学习效果。即使选择快进，也难以避免这些与主题无关的内容，这确实令人感到疲惫。同时，加速观看或跳过内容又担心错过一些关键知识点，进一步增加了学习的压力。所以，谁愿意当这个冤大头花钱来听这些有的没的？考研时间紧任务重，每一天都是分，我为什么要在这里浪费时间？

遴选上岸的秘诀：自律、目标感和学习能力自从我顺利上岸省厅后，和身边的同事们聊了聊遴选这件事，发现一个有趣的现象：那些能够通过遴选进入省厅的人，都有一个共同的特点，那就是非常自律，有很强的目标感和学习能力。他们从来不会浪费时间在琐碎的事情上，而且还会不断调整自己的学习方法和心态。别以为这很简单，其实能做到这一点的人真的不多。遴选比考公务员难多了，因为都是已经上岸的人在竞争，优中选优。再加上工作后时间紧张，很难再集中时间学习。接下来，我想分享一些我个人的上岸经验，希望能对大家有所帮助𐟑‡ 遴选题型概述案例分析分类：描述评价类、分析决策类、计划组织类、情景模拟类、看法启示类、危机应对类、组织协调类、公文处理类作答：对给定的资料作出决策评价，或者分析问题提出方法意见公文写作分类：讲话稿、建议意见、公文改错、办事办会、其他作答：熟悉公文写作方法和标准格式，答题有清晰的逻辑思路，能写出明确要点大作文分类：策论文、政论文作答：三段论，策论文主要写怎么做，政论文主要写是什么或为什么备考方法参考资料北辰遴选笔试宝典：参考书，了解遴选，对遴选题型有清晰的认知北辰遴选真题：主要用的资料，遴选备考，真题就是生命线司小雨遴选宝典：高分保障，形成遴选答题思路人民日报、人民网、理论热点面对面：主要用的资料，学习大作文的写作方式，理论和时政高分要领锁定目标：备考期间一定要自律！遴选不是没有裸考上岸的，但这些人平时就在“两办”，给领导写讲话稿。他们的理论水平早在日积月累中提升起来了。而大部分公务员不具备这个理论水平，所以需要利用一切时间来学习。重视题干规律材料是命题人“借鉴”别人的，而题干才是命题人的杰作，是他们的原创，拥有绝对的知识产权。所以，重视题干的每一个字，并且相互比较同类题目的规律很重要。所以，遴选真题很重要，北辰的真题集还有司小雨的课程中，都有大量完整的真题。希望这些经验能对你们有所帮助，祝大家都能顺利上岸！𐟚€

阅读积累的本质：思考与表达的习惯培养收到一个问题：“老师，阅读积累的是知识吗？如何让阅读帮助到作文呢？” 首先，阅读不等于知识积累。比如，读物理课本和《老人与海》，哪一个是阅读呢？很多人会认为是《老人与海》。如果你只关注公式、定理、作者生平、代表作、写作特点等知识点，那你只是在记忆，没有思考。 ⭐阅读即思考。那思考又是什么呢？ ⭐理解即思考。有人觉得背一些漂亮的答案或模板最省事。这样做实际上是让孩子复述了别人的理解，却没有自己的理解。这也是为什么我总说，不要追求一些看起来有深度却根本不属于孩子思考的表达，没有意义。再说阅读对作文的影响。小学阶段还不明显，但到了高年级，会发现很多孩子面对一些需要他们做联想、表达观点的题目无话可说。他们缺少“思想”，就更不用谈深度了。思想从哪儿来？想些什么内容？这就跟阅读密切相关了。最有代表性的，高考作文题。大家会发现，很多题目考验的是学生的哲思。比如：谈谈宽容。如何看待生命？如何看待自我？等等。这些听起来太抽象了，如果一个孩子没有从小开始接触类似的问题，TA无话可说是正常的。你认为什么是爱？如何换个角度重新理解一个人物？怎样看待某种现象？什么是友谊？说说你对“迷信”的看法？如何看“诚信”？等等。这些都是阅读课里孩子们会遇到的问题。他们以后或许对一些书里的细节都记不清了，但最大的收获，是培养出了自己的思考习惯，并且能条理清晰、逻辑自洽地表达出来。这样的能力，必须是长期练习的结果。经常有家长让我给孩子推荐书。其实，如果一个孩子没有这样的思考习惯，看任何书也只是浅层接触。而有这种思考习惯的孩子，能从很多书里吸收到营养，体会深阅读的乐趣。欣喜的是，我看到有家长们开始认识到了这一点，把这件重要不紧急的事情重视起来。妈妈们也不敢相信，常常觉得无话可说的孩子，会写出一千多、两千多字。字数并不重要，但值得看到的是，他们由一个点展开，结合不同事例和自身感受，表达出自己的观点和想法。我相信，这样坚持下去，进入中学的他们，面对需要有"思想"的题目，是有话可说的。能力、素养，这些都非时间不可。短视和急切只会带来日后更多的问题。我们想看到的进步，只是对过程保持专注的自然结果。阅读积累最重要的，是思考习惯、表达习惯的培养。

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