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描写初三的作文在线播放_《心》作文六年级500字(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

描写初三的作文

新初三语文学习攻略：作文阅读全解析新初三的同学们，你们是不是也在为语文作文和阅读题发愁？别担心，今天我来给大家分享一些实用的小技巧，帮助你们轻松应对这些难题！阅读题：类型固定，公式答题 𐟓š 其实，阅读题的类型就那么几种，答题公式也相对固定。以记叙文为例，常见的题型有内容概括、结构赏析、手法语言赏析、人物形象分析以及环境描写等。同学们要养成一个习惯，看到这类题就立刻归类到相应的题型，然后套用相应的答题公式。这样不仅能提高答题速度，还能保证准确性。作文：套路与框架，轻松应对 𐟓 作文其实也有套路和框架。开头怎么写、中间怎么写、结尾怎么写，这些都有固定的模式。比如，开头要吸引人，中间要展开情节，结尾要有点睛之笔。还有，如何把人物形象写得生动、情节写得曲折、详略控制得当，这些都是有技巧的。只要掌握了这些套路，作文就不再是难题。新初三的同学们，祝你们学习顺利，中考取得好成绩！𐟒ꀀ

中考语文146秘诀𐟔劦”𖥈𐤺†很多上海初三生关于中考语文尤其是作文方面的提问！今天就来分享一些实用的技巧～ 𐟏𗯸1. 开头/结尾 ✅灵活多变 ❌不要死记硬背！死记硬背会让文章显得生硬，还可能被判定为机械背诵而得低分推荐在考前花点心思背一些适用度高的句子（歌词也可以），并在考场上引用例如：“初心不与年俱老，奋斗永似少年时”——出自人民日报（这是我中考时用的）开头要简洁明了，不宜过长结尾以小见大，哪怕是一句“xx如此，人生亦如此” 𐟏𗯸2. 选材 ✅亲身经历 ❌不要胡编乱造推荐写自己的亲身经历，再适当美化事实这样可以深入挖掘细节，展现独特经历，吸引眼球，创作空间也更大 𐟏𗯸3. 中间段落 ✅多准备一些不同题材的案例放进自己的“作文库” 多回合/多层次多描写（尤其是环境描写和心理描写）恰当引用名言诗词反复点题至少3-5次（可以在每段的结尾或开头） 𐟏𗯸4. 爱好类作文思路大致如下：初识国画（环描衬托，也体现记忆之深刻）𐟑‰𐟏𛥅‹服最基础的困难𐟑‰𐟏𛤸𔦑𙤽œ品𐟑‰𐟏𛦸𔦜›追求画作内在的精神𐟑‰𐟏𛥆™生（自然插入环描和诗句引用）𐟑‰𐟏𛥆学习进一步的用笔…… ✅挫折要一波三折 ❌倘若只有一次跨越阻碍便草草了事就过于平庸了 ☑️怎么随机应变：因为题目是“这不过是个开场”，所以每克服一次困难都可以理解为“这不过是个开场”，而无论你克服了多少难题，始终在面对新的开场 𐟏𗯸5. 亲情类作文（写在了CWA三级，时间久远且貌似适用度不高，略谈一二）思路大致如下：先插入一段烟火气十足的带有上海方言的对话𐟑‰𐟏𛤻姥–辈在☔️接自己放学为切入点𐟑‰𐟏𛤻奜𐧂𙨽즍⤸𚧺🧴Ⱏ‘‰𐟏𛦌–掘细节并使用大量的心理描写…… ✅切入点小 ✅注重表达自身情感 𐟪„平时考试时老师往往不会打出超高分，但不要妄自菲薄，发挥自己的真实实力就好啦，祝大家都可以如愿以偿𐟥𐀀

𐟏 𐟑€ 初中作文《家里来客了》范文分享 𐟓š 本次分享的初中作文《家里来客了》曾在辽宁和山东的初三模拟考试中出现过。 𐟒ᠩ斥…ˆ，看到这个题目，同学们应该立即想到： 𐟏ᠥ𜚤𘍤𛅤𛅦˜溜�‰上的家，而是更广泛的概念，比如社区、家乡等； 𐟑堥𜚨🙤𘪥𚺤𘍨ƒ𝦘署意的，而是有一定意义的。这个客人可能带来某种思想感悟，或者为家乡带来发展变化，从而让我们产生赞扬和感激的情感。 𐟓– 对于中考来说，能够下意识地提高自己的立意，是初三学生需要给自己的要求。 𐟌𑠦œ짯‡范文题材新颖，视角独特，这在考试中本身就会占据一定的优势。将“我”的视角交给稻草人，这种做法非常聪明，让写作空间不受限，可写内容一下子变得更多。 𐟎�œ覃…节上，作者前后转折明显，从美好到落寞，从落寞又到振兴，期间有环境描写的衬托，也有人物语言的表达，文字内容细腻生动，仿佛故事历历在目。 𐟓 全文字数较长，但作者整体的结构布局很清晰，每段字数的分配也得当。如果同学们在借鉴过程中觉得一千多字对于应试来说稍长，自行删减的时候也要注意平均删减，不要让文章的各个部分失衡。

𐟓š 广大附联盟初三期中语文作文攻略 𐟓 𐟚€ 作文主题：《原来，......一直在等我》 ✨ 关键点： “原来”：揭示过去未察觉的真相，表达顿悟或觉醒。 “一直”：强调时间上的持续性和重要性。 𐟒ᠥ†™作思路：发现身边一直存在但未重视的事物。通过某件事触发，意识到其重要性。产生新的理解和感悟。 𐟌🠩€‰材建议：兴趣爱好、传统文化、诗词文学。亲情、温情类题材。祖国山河等景物描写。 𐟓– 示例文章：《原来，舞狮一直在等我》小时候，我学舞狮，觉得动作复杂又枯燥，于是偷懒放弃了。学校校庆需要表演舞狮，我回到儿时的舞狮馆，看到少年在练习跳桩，他的精神激励了我。重新站上桩，我发现舞狮一直在等我，我从未真正读懂它的传承与坚持。《原来，鲁迅一直在等我》小时候，鲁迅的文章让我觉得晦涩难懂，但语文老师总赞扬他的品德。在爷爷的书架上翻到老旧的《呐喊》，听爷爷讲述了新文化运动。我才发现，我从未真正读懂鲁迅，他被誉为“民族魂”，激励着无数中国人奋斗。他不该是当代少年心中恐惧考试的代表，应将他的勇敢无畏和坚韧不拔烙印在心中。 𐟓 老师点评：广大附联盟的题目有一定难度，限定词多，学生容易扣不准题，导致写作思路混乱或套作素材。这里分享一篇《原来，诗词一直在等我》的文章供参考，希望能给同学们一些启发。

北京中考满分作文：老槐树下的时光 𐟌𓠧닦„：这篇文章通过老槐树的象征，深刻表达了时间的流逝和成长的痕迹。它不仅描绘了树的形象，还寄托了作者对过去时光的怀念和对未来的憧憬。 𐟓œ 结构：文章结构清晰，以时间为轴，从进入校园到初三毕业，层次分明地叙述了作者与老槐树的点点滴滴。首尾呼应，形成了一个完整的篇章。 𐟖‹️ 语言：语言流畅，文笔细腻，能够很好地运用描写和抒情的手法，将老槐树的形象和自己的情感融为一体，给读者以美的享受。 𐟔— 语句衔接：语句之间衔接自然流畅，过渡自然，能够很好地引导读者跟随作者的思路走下去，体验作者的情感变化。 𐟌🠤🮨𞞦–𙦳•使用：文章能够恰当地使用一些修辞手法，如比喻、拟人等，来增强文章的表现力和感染力，使读者能够更深刻地感受到作者的情感。

这篇文章让老师直流口水！写作攻略在此 𐟍œ美食在文学作品中一直是个热门话题，尤其是初中作文。你可以通过美食来写亲情、乡情、凡人小事、市井气息，甚至生活感悟。 𐟌Ÿ这篇文章以“肉燕”为主题，围绕“烟火气”展开，文笔优美，结构清晰，非常值得借鉴！ 𐟔奏楤–，关于烟火气的话题也是一个新的作文主题。比如去年北京初三二模就考了一个作文题目叫《这里有烟火气》，很多同学当场懵圈！如果你有相关美食作文的储备，稍微改动一下就能应对考场作文！ 𐟓所以，大家一定要把这篇文章好好积累并仿写下来，后面我还放了一篇我的学员写的关于肉燕的佳作，大家可以一并参考！ 𐟔写作亮点剖析： ✅选材角度写肉燕就已经赢了一半的同学了！这种极具本土化的小众食物更容易脱颖而出。比如，福建的可以写肉燕；北京的可以写豆汁；宁波的可以写汤圆；河南的可以写烩面；芜湖的可以写藕稀饭等等。 ✅美食写法其一，步骤详尽。从食物的选材、腌制，到制作、品尝，每一个重要步骤都不放过，描写细致。不知道步骤的，可以用百度查找。其二，善用感官联想。综合运用视觉、听觉、嗅觉、味觉等感官来描写美食，选取几处描写，画面感要有！其三，结尾升华。写美食不仅仅是写美食，所以结尾一定要有立意的拔高。可以由美食拔高到情感、传统手艺，或者是市井烟火气，由个人上升到城市。仿写范文的结尾非常重要！

中考作文高分攻略：这些技巧你掌握了吗？中考作文想要得高分？以下是一些实用的技巧和建议，希望对你有帮助！ 1️⃣ 书写工整：字不一定要很漂亮，但一定要工整。平时就要注意练字，不要等到初三才开始。工整的书写会让阅卷老师对你的印象更好。 2️⃣ 新颖度：阅卷老师每天要看很多卷子，容易产生审美疲劳。你的作文要么内容新颖，要么形式新颖，让阅卷老师眼前一亮。可以使用题记或小标题的形式，但要注意以下几点：题记要体现文章的中心主题题记要简洁明了题记要语言优美如果你的文字掌控能力不够，尽量不要用题记，用不好可能会扣分。 3️⃣ 选材贴近生活：可以选择传统文化的内容，也可以写生活中最平凡的小事，但一定要有情感或个人品质的收获。没有情感和灵魂的文章是没有灵魂的。 4️⃣ 点题：阅卷老师阅卷时间有限，一般在30秒到一分钟以内，所以点题至关重要。如果没有点题，那这篇文章分数肯定不高。点题尽可能明显，可以在开头、中间、结尾多次点题。 5️⃣ 结尾引人深思：大多数以省略号结尾，给人遐想的空间。这样的结尾会让人印象深刻。 6️⃣ 开头结尾用诗句或名言：如果没有积累或者熟用的环境描写，不要生搬硬套。 7️⃣ 避免假大空：不要喊口号太多，换成实际行动和自己的收获会更好。 8️⃣ 详略得当：文章内容要详略得当，和主题有关的多写，和中心事件无关的少写。建议初一、初二多积累，初三多背范文，分主题积累，例如亲情、友情、师生情等，每种主题至少5篇。最后，祝大家中考金榜题名！𐟀„️𐟎‰

改作文后的几点心得，希望对你有帮助 𐟓š 最近改了不少初高中作文，有些心得想和大家分享，希望对你们有帮助。分学段来提升作文水平 𐟓– 初一/高一阶段：这个阶段的同学可以多读书，多看一些经典电影，积累一些素材。考试时可以灵活运用这些素材，让你的作文更有高级感。初三/高三阶段：这个阶段的同学可以多背素材，多套用多联系，把素材转化为自己的东西。考试时灵活运用这些素材，让你的作文更有说服力。注重素材积累 𐟧 最近改了一些文章，发现一些同学在词语和语句的运用上有些幼稚。考场作文需要一些高级感的词语运用，这样才能吸引阅卷老师的注意。所以，平时一定要注意积累一些高级词汇和表达方式。文章详略得当 𐟓 昨天有个小孩来问我怎么做好详略得当，我告诉她——你必须要去判断你自己写的这些东西是否有存在的必要。如果去掉这句话不会对文章产生太大影响，那其实可以不写。至于需要详写的地方，就是和你主题和文章题目贴合的部分。应试作文无非就是凸显困难和自己的所得感受，凸显困难可以用环境渲染、动作描写、侧面烘托等方式，而自己的所得感受则要往主题上套。暂时就这些啦，下次发现新问题再和大家交流！𐟓退

北京初三二模作文预测及范文精选昨天有位海淀的家长让我预测一下二模的作文题目，因为当时在上课，没能及时回复。今天结合多年北京各区模拟出题的规律，我给大家整理了六个可能的作文方向，并附上了一些范文。希望这些内容能帮到大家！首先，孩子们不必押题，而是要押方向。以下是我总结的几个主要方向： 𐟌Ÿ 个人突破类：这类作文的底层逻辑是“展示变化”。大部分题目都暗含这个要求，所以判断一篇作文能不能得高分，关键在于能否展示出明显的变化。 𐟌Ÿ 交流交往类：高分作文的关键在于“塑造画面”。很多孩子在这方面丢分，主要是因为描写能力不足。 𐟌Ÿ 时事热点类：面对时事热点，学生需要有一定的“构建逻辑”意识，读出热点背后的本质是什么。这对很多孩子来说是一个挑战。 𐟌Ÿ 传统文化类：虽然这类题目没有高频出现，但也要注意备一下范文，可以结合本地文化进行设计。 𐟌Ÿ “我与世界”：学生们需要关注并思考自身与外界变化的关系，能否讲出“连接点”是作文能否得高分的关键。为了帮助更多考生，我整理了12篇精准范文，期待对大家有所帮助！

很多时候啊，我们在语文的学习当中是忽略了基础知识的。基础知识在小学抓的比较紧。但是到了初中高中基础知识这个模块作为一名语文老师抓的就相对松懈了。但我们一定要认识到基础知识并不是非得作为一个考点的存在，它才有价值。无论是在阅读理解中，还是在作文当中，处处都能体现出基础知识的重要性。你描写人描写事描写物这些所谓的优美的语句词句，它都在于我们基础知识的积累与应用上。在我们初中语文考核当中，基础知识占到了20%.考核我们汉字的书写字音字形病句的修改，修辞句子的衔接，词语的运用等等。这些零散的零碎的知识点，极容易造成我们基础知识丢分，从而影响了我们的语文成绩。如果说阅读理解作文丢分还说得过去的话，基础知识丢分，那怎么也说不过去了。我们如何来学习复习基础知识呢？老师今天推荐给大家一本资料《听课王》这是由清北学霸编制的一本学习资料涵盖了初中阶段语文的基础知识。阅读理解常考考点作文提升方法。初三的孩子，我们在备考时一定要有这本资料，只有这样我们才能够更加全面的进行复习。这本书里不仅罗列了知识点，还讲了如何去记笔记，如何去学习。所以初一初二的孩子也适合使用。语文的学习需要积累的，我们知道如何去激励吗？就用听课网帮助我们积累语文知识，提升语文成绩感兴趣的同学可以点击下方的链接来了解。

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