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著名人物介绍英语作文下载_英语介绍一个名人(2024年12月最新版)

内容来源:前三名所属栏目:新闻更新日期:2024-12-04

著名人物介绍英语作文

英语作文高分秘籍:读后续写与应用文全攻略 𐟓š 读后续写笔记:共12页,2170字,涵盖英语作文的高分语法,如虚拟语气、as和though引导的特殊倒装句、介词+which/whom引导从句、强调句、That位于句首引导的主语从句。还包括情感的高级表达(如高兴、害怕、生气、累、悲伤、惊讶、哭、笑),动作描写(语言、腿部、手部等),环境描写,万能结尾句,以及名人名言。 𐟓 应用文高级表达:共5页,623字,包含万能开头、常见活动类应用文的内容、各种目的套用、万能升华、信件结尾。还附带部分议论文写作模板以及高中遇到的新题型图表类作文(含详细的各类图表表述,分析数据时的常用表达和高级句式)。 𐟓– 应用文各类文体模板:共9页,1201字,涵盖新闻报道、书面通知、口头通知、倡议书、建议信、演讲稿、介绍信、道歉信、感谢信、申请信、投诉信、咨询信、邀请信等各类文体的模板和高级表达。

𐟓五年级上册第一单元英语作文攻略 𐟑颀𐟏륐Œ学们,五年级上册第一单元的英语作文,我们来一起搞定吧! 𐟓Œ首先,记得简单介绍自己哦,比如:My name's... 或者 I'm... 这样可以拉近与读者的距离。 𐟓Œ接下来,我们要介绍要描写的人物啦。是老师、朋友还是家人呢?不管是谁,记得先写明身份,然后描绘他们的外貌特征,比如:tall and thin, big eyes, long hair等等。 𐟓Œ别忘了介绍他们的性格哦!是kind, helpful, strict还是其他性格?用一两句话描述一下,让读者更了解这个人物。 𐟓Œ最后,分享一下你为什么喜欢这个人吧!用I like him/her because... 这样的句式来表达你的情感,让读者感受到你的真诚。 𐟓范文来啦: My English teacher is Miss Liu. She's tall and thin, and she's always kind and helpful. She likes reading books, and I like her very much. 或者: My friend is Sarah. She is short and thin, with big eyes and long hair. She is very kind, and I like her very much. 怎么样?是不是觉得写英语作文也没那么难了呢?快拿起笔,试试看吧!𐟖‹️

𐟌Ÿ中考英语作文人物介绍篇𐟌Ÿ 𐟌Ÿ人物介绍:老师篇𐟌Ÿ 时间过得真快!三年的初中生活即将结束。回顾过去,许多关于老师的记忆涌上心头。其中,我最难忘的是我的英语老师,王老师,她也是我最喜爱的老师之一。王老师大约30岁,有一张美丽而温暖的脸。她对所有学生都很友善,并且总是积极活跃。她不仅教学有方,还教会了我许多学习英语的方法,使我在上学期取得了很大的进步。她经常分享一些生活经验,帮助我们更好地与他人相处。王老师真是一位优秀的老师,我真诚地感谢她,并祝愿她幸福健康! 𐟌Ÿ人物介绍:张桂梅篇𐟌Ÿ 张桂梅出生于1957年6月,是一位杰出的女性。她是华坪女子高级中学的校长和秘书。2009年,张桂梅创办了这所学校,致力于教育所有学生。11年后,超过1600名学生从这里毕业并接受了高等教育。当人们问她为什么如此努力时,她只是说:“我相信教育对女孩来说非常重要,因为它可以打破贫困的循环。”张桂梅的话让我深有感触,她为我们所有人树立了一个好榜样。

2025考研英语作文预测及解析 大家好,我是专注考研写作的苏苏老师,曾经连续三年压中考研写作题目,每天都会更新2025年的押题预测,关注我,不错过任何重要信息! ⭐个人成长:保持好奇心,探索精神 𐟓š范文中下划线部分可以直接背诵,遇到类似话题几乎全文默写! --- 2025考研英语作文预测 Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should 1) describe the drawing briefly, 2) explain its intended meaning, and then 3) give your comments 这些我们不 有什么好 天文博物馆 们进去了解 见过的吧 保持乐观 MATH --- 审题 对比二人,既可赞扬正面人物也可以批判负面人物。根据文字信息,确定主旨。可以参考主题词: 保持好奇心 keep curious 进取精神 explorative awareness 全面发展 integrated development --- 文章结构 一般考研写作分为三段: 第一段:分别介绍两个人物的动作以及所说的话 第二段:论述分析,既可以从主题词的好处进行分析,也可以分析很多人消极的原因 第三段:总结观点即可 --- 第一段图画描述 Apparently, an adolescent, confused and negative, can be seen to pull a long face, standing in front of a planetarium, hesitating about whether they should visit the museum, beside whom is another teenager, who is encouraging her classmate side by side and saying. "Just go for something new!" The caption in the cartoon reads, "Keeping Curious". 显然,可以看到一个青少年,困惑和消极,拉长了脸,站在天文馆前,犹豫着他们是否应该参观博物馆,旁边是另一个青少年,谁在鼓励她的同学并排说:“去尝试一些新的东西!”漫画的标题是“保持好奇”。 --- 第二段论述分析 Obviously, an intriguing and thought-provoking message is delivered by the picture that curiosity matters in this day and age. For one thing, striving for new knowledge tends to increase the probability of individuals improving their creativity, imagination and inspiration greatly, which is beneficial, not detrimental, in making a great progress in their academic career. For another, young people are blessed with an opportunity to gain an insight into more knowledge from various fields because of the desire for something new, thereby being a driving force for bringing new fresh air to their academic life. On the contrary, were it not for the search for the unknown, Edison would not have become such a great inventor. 显然,这幅画传达了一个有趣而发人深省的信息,那就是在这个时代,好奇心很重要。一方面,努力学习新知识往往会增加个人极大地提高他们的创造力、想象力和灵感的可能性,这对他们在学术生涯中取得巨大进步是有益的而不是有害的。另一方面,年轻人有机会从各个领域获得更多的知识,因为他们渴望新的东西,从而成为给他们的学术生活带来新鲜空气的动力。相反,如果不是因为对未知的探索,爱迪生就不会成为一个如此伟大的发明家。 --- 第三段总结观点 In general, due attention should be paid to being aware of wonder, which is of great significance for both individuals and society. 总的来说,应该重视好奇心,这对个人和社会都有重要意义。

去年参加管理类联考,英语二我是91分,小作文最后一天才开始背范文的[汗]但为了综合出最全面最合适的范文,真的还是狠下了一些功夫。 我参考了各大名师的考前作文押题,以及热点猜测什么的,总结主要有以下类: 1.敬老院志愿者通知 2.倡导节约备忘录 3.疫情取消会议道歉信 4.感谢+推荐书/电影/节日/历史名人 5.投诉旅行社/餐厅(服务态度、价格、硬件) 6.介绍+邀请教授参加英语演讲比赛 7.建议改善环境/交通 8.祝贺考上研究生+新生活建议(学习英语单词,运动锻炼,坚持练习) 最后参考了各个老师发出来的范文、买的老蒋英语二作文的范文,还有小红书上刷到的有人分享出来的很好的范文,自己对很多不太好背不太好记或者不太通顺的句子进行了梳理调整,定下了最终的这8篇小作文范文。 熟练背下后遇到各种题目的小作文,应该都可以找到句式或者内容来套用[害羞]覆盖还是非常广泛的了,再多花一分钟时间在英语小作文上,我都觉得没必要了哈哈~ 不知不觉又到了一年考研时间,刚好整理了一下就分享出来了[亲吻] #英语作文# #我的考研# #考研资料# #考研英语# #考研英语二# #考研英语小作文#

专升本英语作文模板:7大类全攻略 大家好,我是2021年浙江专升本的学生,今天来分享一下我的英语作文备考经验。专升本英语作文主要分为七大类,下面我会详细介绍每种类型的作文模板和注意事项。 观点对立类 𐟓 这是最重要也是最常考的一类作文,一定要放在第一位来背!背熟之后,你会发现很多其他类型的作文都可以套用这个模板。 社会热点类 𐟌 这类作文分为三部分:话题引入、影响/原因(三点)和具体的建议。比如说,讨论一下最近的环保问题,先介绍背景,然后分析原因,最后提出解决方案。 图表类 𐟓Š 图表类作文包括主题句(趋势/占比)、原因(三点)和建议。这类作文需要你根据图表来分析数据,然后给出结论。 漫画类 𐟎芦𜫧”𛧱𛤽œ文可以套用图表类作文的模板,区别在于第一段是总起句,最后一段开头不同。比如说,漫画里画了一个人拿着手机玩,你可以写一下过度使用手机的危害。 谚语类 𐟓œ 谚语类作文分为引出、正面反面举例说明、意义及未来做法。比如说,引用一句谚语“知识就是力量”,然后举例说明知识的重要性,最后提出学习的重要性。 记叙式议论文 𐟓– 这类作文包括积累名人名事和中国传统文化。比如说,写一篇关于孔子的故事,然后进行讨论。 应用文 𐟓 应用文包括书信类和通知类。这类作文比较实用,但考试中很少出现。 总的来说,记叙式议论文和应用文这两类作文很少考,几乎不考。所以,大家可以把重点放在前几类作文上。 希望这些模板对大家有帮助,祝大家都能顺利上岸!加油!𐟒ꀀ

五年级上册英语作文范文及思路指导 𐟓š五年级上册英语作文范文及思路指导,助你轻松应对期中期末考试!家长们可以保存下来,让孩子多读多背,提高作文水平,争取高分! 𐟑啮it 1:介绍人物 开头:先用一个万能句介绍人物的身份。 第二步:描述外貌。 第三步:介绍性格和爱好。 结尾:表达对人物的喜爱或评价。 𐟓–范文: My English Teacher Hi, I'm Mike/Amy. I'm 12. My English teacher is Miss Luo. She's tall and thin. She's kind and helpful. She likes reading books. I like my English teacher very much. My Friend Hi, I'm Amy. I have a good friend. She is Sarah. She is short and thin. We often do homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong on Sundays. This is my week. 𐟍𝯸Unit 3:描述食物 开头:简单介绍自己和家人。 中间:分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物。 结尾:说明喜欢的原因。 𐟍”范文: My Family's Favorite Foods Hi, I'm Mike/Amy. I'm 12. I'm helpful. I can sing and dance. I can cook and wash my clothes at home. I can play basketball and speak English. My father can do kung fu. My mother can cook. My brother can play football. My sister can sing and dance. I can swim. Hello, I am Sarah/Mike. I am helpful at home. I can cook and clean my room. I can wash my clothes. But I can't swim or play the pipa. 𐟏 Unit 5:描写房间 开头:先用一个万能句介绍自己有一个漂亮的房间。 中间:描述房间的布局和物品。 结尾:表达对房间的喜爱。 𐟛️范文: My Bedroom Hi, I'm Mike/Amy. I'm 12. I have a nice bedroom. There is a big bed in it. Besides the bed, there is a desk and a chair. There are many books and a computer on the desk. There is a water bottle, too. There are many pictures on the wall. I like my bedroom very much. This is my bedroom. My bedroom is small but nice. There is a desk in my room. There is a clock above the desk. There is a plant on the desk. There are some books on the desk. I like my room very much. 𐟌𓕮it 6:描写景物 开头:先用一个万能句介绍家乡的某个景物。 中间:详细描述景物的特点和美丽之处。 结尾:表达对景物的喜爱或赞美。 𐟌„范文: My Hometown Scenery My hometown has beautiful scenery. There are many mountains and rivers in my hometown. The air is fresh and the people are friendly. I love my hometown very much.

考研英语作文冲刺:颉斌斌技巧大揭秘 在考研英语的最后冲刺阶段,作文的提升空间依然巨大!颉斌斌老师的作文技巧,不仅实用,而且性价比极高,特别适合在最后十天进行突破。 𐟓Œ 七大亮点设计:颉斌斌老师首先介绍了七种可以让句子变得更长、更复杂的技巧,包括静态化设计、插入语、形式主义、名人名言、非灵主语、调查和“无病呻吟”。这些方法可以帮助你迅速将一个简单的句子扩展成一个长难句,既能增加分数,又能“水字数”。 𐟓Š 逐句讲解:颉斌斌老师根据大作文每句的作用,逐字逐句讲解了每段每句的写作方法。无论是图表作文还是图画作文,这些方法都大同小异。背诵了一个图画作文的模板后,相当于也掌握了半篇图表作文的模板。 𐟓 小作文技巧:颉斌斌老师也详细讲解了小作文的写作方法。虽然内容较多,但通过整理和记忆,可以快速掌握这些技巧。 通过这些方法,你可以在最后的时间里,快速提升自己的英语作文水平,为考研英语取得好成绩打下坚实的基础。

八年级英语作文范本,轻松提升写作水平! 𐟓š 人教版八年级上册的英语作文范本,既可以学习写作技巧,又能练习衡水体,真的是一举两得!宝子们,你们觉得香吗? 𐟓 老师英语作文字帖 内容: 亲爱的同学们,大家好!今天我们来聊聊如何写一篇关于“如何健康饮食”的英语演讲稿。假设你们市要举行一个演讲比赛,主题是“How to Eat in a Healthy Way”,你们准备好迎接挑战了吗? 𐟔 开篇点明主题 首先,我们要在开头明确指出演讲的主题——“如何健康饮食”。这样听众就能立刻明白你的演讲方向。 𐟍𝯸 描述健康饮食习惯 接下来,我们要介绍哪些食物应该少吃、不吃,以及哪些食物应该多吃。比如,油炸食品、糖果和饮料这些高热量食物要少吃,而蔬菜和水果这些富含营养的食物要多吃。 𐟤𘢀♂️ 分享个人经历 你可以分享一下自己的健康饮食习惯,比如每天早上吃一份水果沙拉,午餐选择清淡的蔬菜,晚餐尽量少吃肉类。这样不仅能展示你的个人风格,还能让听众感受到你的诚意。 𐟙 呼吁大家 最后,我们要呼吁大家养成良好的饮食习惯。可以引用一些名言警句或者名人故事来强调健康饮食的重要性。比如:“健康饮食是通往健康生活的一把钥匙。” 𐟓𗠥†™作技巧 在写作过程中,要注意语法和拼写,确保句子通顺、表达清晰。同时,合理使用连接词和过渡句,让整篇文章看起来更加流畅。 𐟌Ÿ 练习与反馈 希望大家能多练习这些范本,多写多改。同时,也可以找老师或者同学帮忙修改,不断进步。 𐟒ꠥŠ 油! 八年级的同学们,你们一定能够写出一篇精彩的英语演讲稿!加油!

五上英语作文思维导图及范文分享 𐟓š 大家好,我想和大家分享一下我是如何教孩子写五上英语作文的,特别是第一单元的“Read and Write”部分。我们一起梳理了课文的文本结构,引导学生总结介绍一个人需要包括哪些方面。然后,我让他们自己介绍一个自己喜欢的老师。有没有其他更好的方法呢?欢迎大家分享! 思维导图:介绍一个人需要包括哪些方面 𐟧  开头:交代人物身份 例如:I have a/an [科目] teacher. He/She is Mr/Miss [名字]. 中间:外貌和性格 例如:He/She is [年龄/职业/外貌描述]. He/She has [外貌特征描述]. He/She is [性格描述]. 结尾:总结和表达喜欢 例如:I like him/her. What about you? 思维导图:介绍一个人需要包括哪些方面(详细版) 𐟧  开头:交代人物身份 例如:I have a/an [科目] teacher. He/She is Mr/Miss [名字]. 中间:外貌和性格 例如:He/She is [年龄/职业/外貌描述]. He/She has [外貌特征描述]. He/She is [性格描述]. 能力:兴趣爱好和技能 例如:He/She can [兴趣爱好或技能描述]. 结尾:总结和表达喜欢 例如:I like him/her. What about you? 范文分享 𐟓 我的英语老师 大家好,我是Tina。我有一个同学,他的名字叫Mike。他来自中国,今年11岁。他个子高高的,身体也很强壮。他有短短的黑头发,还戴着蓝色的眼镜。他非常聪明,能说英语和中文。他也很搞笑,我很喜欢他。你们呢? 我的语文老师 大家好,我是Tom/Amy。我有一个语文老师,她叫王老师。她来自中国,有一头长发和黑色的眼镜,非常漂亮。她很善良,也很幽默,有时候还很严格。她会跳舞和踢足球,是个很好的老师。我非常喜欢她,你们呢? 小贴士 𐟓Œ 段首要空五个字母的距离。 作文只写一段。 注意易错点:She is funny, too. I like her/him. Her name is Tina. His name is Mike. 希望这些分享对大家有帮助!如果有其他更好的方法,欢迎大家分享哦!

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