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写作业的作文权威发布_写作业的作文结尾优美句子(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

写作业的作文

在百度上收获的美好时光 𐟌Ÿ 最近，我在百度上结识了一位志同道合的朋友，真是幸运极了！我们有着相同的价值观和兴趣爱好，每次交流都能感受到深深的共鸣。这种同频共振的感觉，真的是一种幸福。说到儿子，他最近有点烦恼。班级里几乎一半的同学都知道我在百度上分享他的故事了，他显得有些紧张，甚至担心老师会因此批评他。我告诉他：“儿子，你是独一无二的，不要被别人的标签定义。妈妈不怕闲言碎语，只要做自己认为正确且有价值的事情，时间会证明一切。” 周末，我组织了一次小活动。周六下午，我带孩子们参观了美术馆，晚上则一起读书、讨论，还做了些思维训练。我家孩子也参加了这些活动，他和他的朋友们都非常开心、放松、活跃。看着孩子们的样子，我感到非常满足。周日，孩子早早就开始写作业了，一上午就完成了大部分作业。下午虽然花了几个小时写作文，但情绪一直很好，没有拖沓。我觉得他的表现比上周和上上周都有进步。孩子的爸爸看到孩子不及格的试卷后，显得非常焦虑，脾气也有些暴躁。他给孩子布置了额外的数学作业，还说不应该花太多时间搞活动。其实，我不想争辩。孩子乖乖坐在他面前听他讲课，愿意按他要求做题，都是因为情绪得到了满足，才这么配合。以前作业一大堆没做，还要先做老爸布置的，孩子早就崩溃了。阳光开朗、自信、情绪稳定、品德优秀、情商高——这些都是我看重的品质。孩子想学吉他，我找了一个朋友上门指导他。朋友夸儿子聪明，自学了这么短时间，大部分都会了。所以，只要孩子想学，真的不怕他不肯学。激发孩子的学习兴趣，除了帮助他找到学习的乐趣，还需要建立良好的亲子关系。他爱你就愿意服从你的命令。在百度上收获了一位好朋友，真的是一件幸福的事情！

批改作业的乐趣，谁懂啊？𐟘„ 学生们总能在你批作业烦了的时候逗笑你，真的是太可爱了！𐟘† 英语作文的乌龙有一次，一个学生写英语作文，写到“like eating snakes”（喜欢吃蛇）。结果他把“snake”（蛇）和“snack”（小吃）搞混了。后来，作文本上出现了这样的文字：“王老师满脸的痘痘，坑坑洼洼，一笑会露出洁白的牙齿和粉红色的牙龈。”学生还在旁边配图，说辛苦这位美丽动人、沉鱼落雁、闭月羞花、貌美如花的老师帮他改作业啦！𐟘‚ 有趣的细节描写还有一个学生写作文时，我教育他要想表达得更生动，就要加入细节描写。结果孩子的作文本上出现了这样的文字：“王老师满脸的痘痘，坑坑洼洼、一笑会露出洁白的牙齿和粉红色的牙龈。”学生还在旁边配图，说辛苦这位美丽动人、沉鱼落雁、闭月羞花、貌美如花的老师帮他改作业啦！𐟘… 离谱的错误有一次，一个学生写作文，说中国的四大发明之一是爱因斯坦。我在想，我上课说了啥，才能让他们创造出这种离谱的错误！𐟤㊥𚭧Ÿ›盾的作文还有一个学生的作文更有趣，描写他的爸爸，结果两家孩子描写的爸爸明显是同一个人。这简直就是“我的爸爸我给我妈换个男人”的节奏！𐟒㊊批改作业的时候，这些小插曲真的让工作变得有趣多了。虽然有时候会累，但看到学生们的创意和幽默，所有的疲惫都烟消云散了。𐟒ꀀ

现在的家长都像我妈妈一样吗？𐟤” 我妈妈总是喜欢在我写作业的时候在一旁看着。其实，刚开始也没什么，只是她总会在我有错的时候突然指出来，告诉我哪里错了，应该怎么做。可是，今天我在写作文的时候，她突然冲过来骂了我一顿，骂得特别凶，还把我骂哭了。她说我的作文写得像流水账，没有好词好句。可是，我自己偷偷写的小说给我同学看，他们还挺喜欢的呀！这搞得我都有点混乱了，为什么我写的东西只有我自己和同学喜欢，我妈却那么讨厌呢？还有数学，我们学校周一考了一次试，我考了71分。我觉得还行，毕竟这学期以来我从来没下过70分。可是，我妈看到我的卷子后，就开始说我：“哎呀，你的计算题一道就扣了7分，计算怎么那么粗心大意呢？还有填空题，那些都是概念题，怎么能错呢？”她把整张卷子看完后，对我说：“这张卷子你可以上90分的。”我回了一句：“我每一张卷子都可以上90分的。”然后，我妈突然说：“对啊，你每次都可以上90分的，怎么还没上过呢？” 我妈就是这样，只要我没达到她的及格线，她就会一直说我，哪怕我已经用了我全部的努力，哪怕我只是不小心失误了。

9岁儿子厌学后才懂：父母说话不“避谶”，会杀死孩子内驱力！老师告诉我，父母之所以控制不住批评、讽刺，往往是因为用高标准要求孩子，或许孩子有进步，但对父母来说还不够，自然就开始批评责备。比如以前，我觉得坐姿端正、书写工整、高效率完成作业，每次考试90分以上，是对每个孩子学习的基本要求。可儿子呢，我提醒了100遍，他还是坐姿不端；不催不吼永远不会主动做作业；明明说1小时把作业写完，结果只写了几个字…… 他的表现跟我的标准背道而驰，尤其是在失去耐心后，我的话也变得更恶毒：没长骨头吗？以后想变成驼背是吧？这么简单的题都看错，是不是眼睛有毛病…… 由此陷入恶性循环：高标准——看见的全是坏行为——批评讽刺，说“谶言”——孩子自卑，行动力差——坏习惯越来越多——批评讽刺越来越过火所以，老师给我的第一个建议就是：降低标准。比如，根据观察，儿子每晚从回家到开始写作业需要1小时。心态前所未有的平和。再看儿子，我发现他其实有很多的闪光点。比如: 虽然他的作文写得不流畅，还有很多错别字，但我发现他想象力丰富，内容精彩有趣。所以，再看他写作文，我不是批评他“句子都写不通顺”、“这么简单的字都写错”，而是发自内心地认可“这篇文章很有趣”。一句话让儿子顿时来了精神，开始津津乐道地给我分享他的故事。我认真地听，他愉快地讲。然后我再教他把他的故事完善好，把句子改通顺，一篇优秀的作文诞生了。被我肯定，又被老师高度赞扬，儿子从写作文中找到自信，下次再写作文，他不再恐惧，反而跃跃欲试。我还发现他很暖心。我说不舒服，他就会主动给我冲感冒药或姜茶。我做菜把盐放多了，他也会告诉我“没关系”，端一碗水涮涮就大口开吃。 …… 我突然醒悟，儿子身上明明有很多更应该被认可的闪光点，但我以前却被蒙蔽了双眼，差点把他毁了。（3）亲子关系是孩子学习动力的晴雨表这种心态的改变，让我开始发自内心地认可他，更敢于直接的情感表达:你真的太暖心了，妈妈爱死你了！然后给他一个熊抱。每当这时，儿子就会露出憨憨的笑。我能明显感觉到，儿子跟我的关系在被拉近，而这又促进了他更默契地配合我。再做作业，他会主动提醒自己“坐端正”，虽然绝大多数时间会忘，但有了这个意识，坐端的时间还是大大增加了。更关键的是，在良好的亲子关系下，他自信的累积开始发生质变，在学习上，他不再是推一下动一下，而是会主动想办法解决问题了。我花了3个月的时间，把他完成做作业的时间提前到10点。但有一天晚上，他突然对我说：只要我一回家就开始写作业，我应该可以在9点前把作业全部完成。第二天回家，他就给自己定好闹钟并开始写作业，过程中我悄悄去看了几次，几乎都在埋头苦写。最后成功在8:53分把作业完成。那天，我问他为什么突然决定直接写作业了。他说：你不是一直在说，早点完成作业就能安心耍吗？我突然就想这样做了，而且我觉得自己肯定能做到！教育就是这么神奇，只要给孩子建立了信心，再给他一个支点，就会爆发出强大的能量。一段时间后，儿子肉眼可见的变得开朗。不仅没吵着不上学，天天上学还非常积极，老师都说他像被换了芯子。是啊，他就是换了芯子，从原本的自卑怯懦，变成阳光自信。这也时刻惊醒我：相信语言的力量，相信相信的力量！#一年一度开学季#

教育孩子：鼓励还是实事求是？𐟤” 昨天陪姐姐写作业，她说语文作业很少，就一篇小练笔，老师要求写生活中的事情，题目自拟。我说，那好，半小时应该够了。最近她作业总是拖拉，练琴的时间都被挤占了，我想她能快点写完作业。于是又补充说，考试时作文也就30分钟。她要求加时间，说需要列提纲，考试时不需要，我也表示理解。一个小时过去了，我想看看她的作文写得怎么样了。提纲和题目都定好了，提纲中出现了一个错别字。不知道为什么我对错别字特别敏感，难道是我们80后的小学基础抓得牢？现在的小朋友真的错别字一大堆。接着往下看，题目是“语文成绩优异”。我心想，这家伙就得了三四次班级测验的语文成绩优秀奖，就要在这里总结学习经验了？何况提纲里还出现了错别字，这样写也有点太名不符实了吧！于是我真实地表达了自己的想法，我说你才得了几次班级测验成绩优秀而已，还没有到达总结经验的程度，咱们能不能换个主题，不如写写你的生日会？我是开玩笑的语气和她说的，她也欣然接受了。回过头我想，都说孩子要多鼓励，我这样是不是会打击到她学语文的积极性呢？昨天她还给我看了一份得A➕的英语作业，里面是单词和中文意思，我以为是堂听，结果只是抄写，我马上说抄写难道不应该全对吗？我认为抄写得A+是本分来着。大家觉得还是应该是鼓励好还是实事求是说出我们大人的真实看法呢？

三年级，做了一份语文独立作业，要求80分钟内完成。 60分钟后，还有好几个男生基础知识都没写完。 80分钟收作业，他们作文有的只写了标题，有的只写了三句话，他们着急，老师也着急。这学期引导学生写作文，怎么写，写什么，但是速度上还欠缺。看来，平时还要学生在规定的时间内多练写，提高写作速度。马上期中考试，不知这些学生能考成什么样。希望他们考前能知道努力，考后心态不极端；希望家长平时要多了解学生情况，考后不要过分苛求。也希望老师重在平时教育，不在考时急抓。

儿子写老师的作文，说晚上写作业到10点，有时还到11点，意思是老师布置了很多作业，还不写老师的优点。这要是让别人看到，还真以为老师布置了很多作业，其实并没有，他就是在胡说八道，看来要好好说道说道了，起码要告诉他尊敬师长、实话实说。孩子们写作文没有真情实感是一个很现实的问题，好像不胡编乱造就不能动笔。引导他们观察生活、记录生活，可能会好点吧。大家觉得呢？#热点引擎计划#

卡皮巴拉：你的作业写完了吗？朋友的约定做了吗？是谁写作业像研究核聚变？是谁写作文秒变资深老外，是谁画小报瞬间双手残废？[滑稽]

𐟓”围观我的书单 𐟓–书单推荐：写作业、读书作文、写英语单词，读英语单词 𐟎ˆ推荐理由：好好学习，争取第一名 𐟧读后有感：好好学习，天天向上

写作业的那些事儿：如何让孩子更高效？嘿，大家好！今天我想跟大家聊聊我们家的写作业规矩。其实，这些规矩是我们和孩子一起跟菩提祖师谈出来的，她还签了字呢！效果嘛，一个月之后，孩子写作业再也不拖拉磨蹭了，简直像变了个人似的。下面我就来分享一下这些规矩，希望能帮到你们。写作业前的准备工作 𐟍𝯸 首先，吃好喝好上好厕所。这个很重要！写作业前一定要吃饱喝足，解决好生理需求，不然中途肚子饿或者要上厕所，那就麻烦了。接下来，固定座位。写作业的时候不要随意离开座位，保持专注。这样能帮助孩子更快进入状态。还有，禁止呼唤“妈”。除非万不得已，写作业时尽量不要喊妈妈。这样可以培养孩子的独立性和专注力。数学作业的规矩 𐟓 认真读题：做数学题前一定要仔细审题，确保理解题意后再作答。不要喊“妈”：遇到难题时，先尝试自己解决，不要轻易呼唤妈妈。空出难题：实在不会的题目先空着，完成其他题目后再寻求帮助。语文作业的规矩 𐟓– 查字典：遇到不认识的字或词，请自行查字典解决。查课本：不懂的问题，先查阅课本，寻找答案。检查造句和作文：造句和作文完成后，请自己读一遍，确保通顺无误。背诵内容：要求背诵的内容，请大声朗读三遍后再尝试背诵，保持耐心。英语作业的规矩 𐟓š 自觉学习：背诵、听写、默写等任务请自觉完成，不要依赖他人。书写整洁：请认真书写，字迹工整，保持书面整洁。其他注意事项 𐟓‹ 坐姿端正：写作业时保持坐姿端正，避免东倒西歪。使用草稿纸：学会利用草稿纸进行计算和推理，保持作业本的整洁。使用工具：需要用到尺子时，请自觉使用，确保作图准确。独立解决困难：遇到困难时，尽量自己解决，培养独立思考的能力。希望这些规矩能帮助你更高效地完成作业，也祝愿你在学习的道路上越走越远！合作愉快！

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