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帮助老奶奶的作文新上映_帮老奶奶过冬(2024年11月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

帮助老奶奶的作文

公交车上的故事500字作文在繁忙的都市中，公交车是许多人日常出行的选择。它不仅是连接城市各个角落的纽带，更是无数故事的见证者。今天，我要讲述的，就是一个发生在公交车上的温馨故事。那是一个清晨，阳光透过车窗洒在车厢内，给寒冷的冬日带来一丝暖意。我如往常一样，踏上了前往学校的公交车。车厢里人不多，但每个座位都已有人占据。我站在车厢中央，抓着扶手，随着车辆的行驶轻轻摇晃。这时，车门再次打开，一位老奶奶颤巍巍地走了上来。她满头白发，手里提着沉甸甸的购物袋，显得有些吃力。我环顾四周，希望能有人主动让座，但似乎大家都沉浸在自己的世界里，没有注意到这位需要帮助的老奶奶。正当我犹豫是否要开口提醒时，一个清脆的声音打破了车厢的宁静：“奶奶，您坐这儿吧！”只见一个穿着校服的小女孩站了起来，脸上洋溢着纯真的笑容。老奶奶连声道谢，眼中闪烁着感激的光芒。小女孩的举动像一股暖流，瞬间温暖了整个车厢。我也被这份善良所感染，心中涌起一股暖流。在接下来的路程中，我注意到小女孩一直站在老奶奶身边，帮她提着购物袋，两人不时交谈着，画面温馨而美好。公交车继续前行，窗外的风景不断变换，但车厢内的这份温暖却久久不散。这个小故事，虽然简单，却让我深刻感受到了人与人之间的温情与关爱。在快节奏的现代生活中，我们或许会因为忙碌而忽略了身边的美好，但正是这些看似微不足道的瞬间，构成了我们丰富多彩的生活，也让我们相信，这个世界依然充满了爱与希望。

四年级上册第2单元作文四年级上册第2单元的作文主题往往围绕生活中的小事展开，通过观察与体验，学习用生动的语言表达真情实感。下面为大家提供一些参考示例，帮助孩子们写出富有感染力的文章。 --- 1. 在学校门口的小巷里，有一位满头白发的老奶奶，她每天都会静静地坐在门前摆摊卖花。我总会在放学后去她那里买一支小雏菊。一次，我问她：“奶奶，您为什么每天都要来卖花呢？”她笑着说：“孩子，这不仅是我的爱好，更是为了让更多人感受到花儿的美好。”奶奶的话让我明白了，每个人都有一份热爱，也可以通过小小的行动让世界更加美好。于是，从那天起，我也养成了在阳台上种花的习惯。每当花开时，我总会想到那位乐观的老奶奶。 --- 2. 周末，我和爸爸妈妈一起去郊外爬山。一路上，我们看到了清澈的小溪、翠绿的竹林，还有五颜六色的野花。走到半山腰时，我感到腿酸得不行，想放弃了。爸爸拍拍我的肩膀，说：“坚持下去吧，山顶的风景一定更美！”于是，我咬咬牙继续往上爬。终于，我们登上了山顶！望着远处连绵的群山和蓝天白云，我感到所有的疲惫都消失了。这次爬山让我明白了：只有努力坚持，才能欣赏到最美的风景。 --- 3. 今天，我们班开展了一次有趣的观察课。老师带着我们来到校园的草坪上，让我们仔细观察一只蚂蚁的行动。我蹲下来，发现一只小蚂蚁正拖着一片比它身体还大的树叶，缓慢地往前爬。路上，它遇到了一块小石头，但它并没有放弃，而是绕过障碍继续前进。我看着这只小小的蚂蚁，突然觉得它特别了不起！回到教室，我和同学们讨论起这次观察，大家都说蚂蚁的坚持不懈给了我们很大的启发：无论遇到多大的困难，只要勇敢面对，就一定能克服！ ---

《善良的力量》600字作文春风轻轻拂过脸庞，带来了温暖和希望，就像人与人之间的善意，无声却能融化冰雪。在忙碌的生活中，我们偶尔停下脚步，会发现那些微小而真挚的帮助如同繁星点点，照亮夜空，让世界变得更加美好。我记得有一次，在一个寒冷的冬日，我在公交车上看到了一位老奶奶。她年纪大了，行动不便，站立的姿势显得有些不稳。我注意到她的眼神中透露出疲惫和无助。我心中涌起一股莫名的冲动，决定站起来让座。当我起身时，老奶奶感激地看着我，露出了一个温暖的微笑。那一刻，我感到了一种前所未有的满足和快乐。还有一次，我在街头看到一个流浪汉。他衣衫褴褛，脸上满是灰尘和疲惫。我走过去，给了他一些食物和钱。他看着我，眼中闪烁着感激的光芒。我知道，我的一点点帮助可能并不能改变他的生活，但至少能让他感受到人间的温暖和关怀。这些看似不起眼的小事，却构成了人间最动人的风景线。正是这些平凡而真挚的善良，让我们相信，善良确实是一种独特的美丽。当夕阳西下，余晖洒满大地之时，愿每个人心中都能种下一粒善的种子，在未来某一天生根发芽，开出绚烂之花。

如何让老套素材焕发新生？𐟌𑊦œ‰时候，同学们可能会觉得生活中的素材太老套，写出来的作文平平无奇。别担心，今天我来教大家一个小技巧，让你的老套素材在考场上脱颖而出！𐟌Ÿ 无新意 vs 有新意首先，我们要明确什么是“无新意”和“有新意”。无新意就是那些在生活中常见的事情，比如学校、补课班、家里三点一线的生活。而有新意则是通过一些特殊的背景、曲折的情节、特别的人物或者独特的立意，让这些常见的事情变得不平凡。特殊背景➕生活中常见的事举个例子吧，比如有同学写去看画展，这个素材本身是很常见的。但是，如果他在画展上遇到了一位来自中国台湾的老人，伫立在《富春山居图》前欣赏了很久，然后通过老人的介绍，知道了这幅画的前半卷在浙江省博物馆，后半卷在台北故宫博物馆。这样一来，原本普通的画展就变得有了新意。特殊曲折➕生活中常见的事再比如，有同学写去参加学校的运动会，这个素材也很常见。但是，如果他在运动会上遇到了一个特别的人物——一位残疾运动员，这位运动员虽然身体不便，但依然坚持参赛，最终取得了优异的成绩。这个故事不仅有曲折性，还让人感受到了一种不屈不挠的精神。特殊人物➕生活中常见的事还有一个例子，有同学写去参加社区的志愿者活动，这个素材也很普通。但是，如果他在活动中遇到了一位年过花甲的老奶奶，这位老奶奶虽然年纪大了，但依然热心参与社区活动，帮助需要帮助的人。通过这个故事，我们能看到一种无私奉献的精神。特殊立意➕生活中常见的事最后一个例子，有同学写去参观博物馆，这个素材也很常见。但是，如果他在参观博物馆时，通过展品了解到了一些历史事件，然后通过这些事件引发了对国家、民族和文化的思考。这样一来，原本普通的博物馆参观就变得有了深度和内涵。总结通过这些小技巧，我们可以看到，即使是生活中常见的素材，只要我们用心去挖掘、去创新，也能写出富有新意的作文。希望这些方法能给你带来一些灵感，让你的作文在考场上脱颖而出！𐟒ꀀ

二年级看图写话49篇范文，轻松掌握！看图写话是小学低年级语文的重要部分，也是作文的基础。通过49篇精选范文，帮助二年级学生轻松掌握看图写话的技巧！ 𐟓š 第39篇仔细看图，谁在哪里做什么？小红在哪里做什么？她会说什么？展开想象写几句话。时间：早上地点：上学的路上人物：小红与老奶奶事件：小红帮助老奶奶捡苹果心情/感受：小红是个热心助人的好孩子 𐟓š 第20篇仔细看图，谁在哪里做什么？小明在哪里做什么？他会说什么？展开想象写几句话。时间：中午地点：公园里人物：小明和朋友们事件：小明和朋友们在公园里玩耍心情/感受：小明很开心，和朋友们玩得很开心 𐟓š 第49篇仔细看图，谁在哪里做什么？小华在哪里做什么？她会说什么？展开想象写几句话。时间：下午地点：学校操场人物：小华与同学们事件：小华和同学们在操场上做游戏心情/感受：小华很开心，和同学们玩得非常愉快通过这些范文，学生可以更好地掌握看图写话的五要素：时间、地点、人物、事件和心情/感受。每篇范文都提供了详细的指导，帮助学生理解如何从图片中获取信息，并将其转化为文字。

初中语文作文：四篇经典范文助你轻松应对在初中语文作文中，成长、友谊、幸福和青春是反复出现的主题。𐟍ƒ以下是一些范文，供大家参考。这些范文不仅可以帮助你了解文章的结构，还可以积累一些好词好句，甚至可以直接引用其中的事例。加油！ 𐟌𘣀Š简单的幸福》停下脚步，你会发现许多萦绕在你身边的幸福。𐟌𘊊在门前的巷子里，工人们正在装煤气管道，一个个深蓝色的身影在坑道中忙碌。一位穿着朴素的妇人端着一只保温杯走过来，对工人说：“歇一会儿，喝点儿热水吧。”工人满是泥污的脸上立刻显现出质朴的笑容。乳白色的水汽从保温杯口蒸腾而出，氤氲着两张洋溢着幸福的脸。在小路上，一位老爷爷正将自己手上的棉手套脱下，戴在身边一位老奶奶的冻得通红的手上。老爷爷嘴里不停地埋怨：“怎么又忘了带手套，都几十年了，这个老毛病怎么总是改不掉。”老奶奶笑着看着老爷爷，脸上绽放出少女般羞涩的笑容。在菜场里，一对夫妇正在整理他们一天的劳动成果。他们身边一个胖嘟嘟的小孩正在一辆三轮车上自顾自地玩着“开火车”。兴许是冻得实在受不了了吧，妇人直起身搓了搓快要僵硬的手。这时，小孩子跳下车，来到妇人面前，伸出他胖嘟嘟的小手，不停地摩拳着妇人的手，凑上去，对着那双粗糙的手呵了几口气，奶声奶气地说：“这样就不冷了。”妇人的眼里顿时湿润了…… 放学铃声一串串从校园中传出，不一会儿，大门口便出现了学生的队伍。渐渐地，主流分成了支流，再渐渐地三五成群。孩子们脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着……对面的美容院里走出一位姑娘，撩一撩额前刚烫好的刘海，满身洋溢着青春的希冀。修车铺里，老师傅直起身，敲了敲刚刚装好的链条，伸出沾满油污的手，对着面前的学生作了个OK的手势，还调皮地眨了眨眼睛。路上，一位大腹便便的孕妇牵着丈夫的手，眼含幸福地瞧着路边一个大眼睛的小男孩，又瞧了瞧自己的肚子，眼里心里满是对即将诞生的小生命的期待。不要再去抱怨生活中有太多烦恼，那是因为你只会抬头望天，而忽视了身边的存在。其实，幸福每时每刻都萦绕在你我身边。请稍稍停下你匆匆的脚步，在原地缓缓转个圈，你一定会和我一样，发现你从未发现过的身边的那些满含暖意的简单的幸福。

𐟕’ 时间的流转，不变的善良与温暖 𐟌ž 在学校的征文活动中，我写了一篇关于时间的作文，主题是“不变的什么”。这篇作文已经参加了比赛，虽然禁抄，但我想分享给大家。希望大家不要喷我，大佬们也可以指导一下。 𐟚𔢀♂️ 自行车上的温暖陆天骑着自行车穿梭在菜市场，天空渐染，阳光透过树叶洒在他的身上。他飞快地骑着，心里想着快点回家。然而，就在他即将到达街道时，自行车的前轮突然被路面上的破洞戳破了。陆天不得不推着自行车走进了一家汽修站。 𐟔砦𑽤🮧뙧š„故事陆天看着老板忙碌的身影，心里有些焦急。因为他的气筒坏了，打气成了问题。就在他快要放弃的时候，一个老大爷走过来问他需要什么帮助。陆天告诉老大爷他需要打气，但气筒坏了。老大爷听完后，二话不说地给陆天打起了气。陆天感激地看着老大爷，想要道谢，但老大爷已经消失不见。 𐟌𓠤𘉥𙴥Ž的相遇三年后，陆天在放学时又遇到了那位老奶奶。老奶奶推着一个车上坡，显得有些吃力。陆天本想劝她不要多管闲事，但最终还是忍不住上去帮忙。老奶奶对陆天的帮助表示感谢，然后也消失在人群中。 𐟔„ 善良的传递陆天意识到，善良和温暖是不变的。它们像时间一样，虽然会流转，但永远存在。就像老大爷和老奶奶一样，他们的善良和温暖通过时间的流转，传递给了陆天。这就是不变的东西，它们存在于每个人的心中，无论时间如何流转。希望这篇作文能给大家带来一些思考和感悟。时间虽然会改变很多事情，但善良和温暖是不会变的。它们会通过一代又一代人传递下去，永远存在于我们的心中。

微光也动人作文600字初中微光也动人在这个世界上，总有一些微小的光芒，它们或许不如太阳般耀眼，不如星辰般璀璨，但正是这些微光，以它们独特的方式，温暖着我们的心灵，照亮着我们前行的道路。那是一个普通的傍晚，我独自一人走在回家的路上。天色渐渐暗了下来，街道两旁的路灯尚未亮起，四周显得有些昏暗。我的心情也如同这天气一般，因为一次考试成绩不理想而感到沮丧。我低着头，脚步沉重，心中充满了自责和迷茫。就在这时，我注意到前方有一束微弱的光。那是一家小商店，店主在门口挂起了一盏小小的灯笼。灯笼发出的光并不强烈，却在这昏暗的街道上显得格外温暖。我被这束光吸引，不由自主地走了过去。店主是一位慈祥的老奶奶，她微笑着向我打招呼，问我需要些什么。我并没有特别需要的东西，但老奶奶的热情让我不忍离去。我们聊了起来，她告诉我，这盏灯笼是她每天傍晚都会点亮的，为的是给过路的行人一点光亮，一点温暖。她说，虽然这光很微弱，但总能给人们带来一些安慰。我被老奶奶的话深深触动。是啊，生活中的微光，虽然不如火炬般明亮，但它们同样能够照亮人心，给予人们力量。我开始反思自己，一次考试的失败并不能定义我的全部，我应该像这微光一样，即使微弱，也要努力发光，照亮自己的道路。从那以后，我开始更加努力地学习，不再因为一次的失败而气馁。我学会了在困难面前保持乐观，学会了在挫折中寻找希望。我发现，生活中的微光无处不在，它们可能是一句鼓励的话语，一个温暖的拥抱，一次真诚的帮助。这些微光，虽然看似微不足道，却能激发出人们内心的力量。它们让我们相信，即使在最黑暗的时刻，也有光明的存在。它们让我们知道，即使我们自己的力量有限，但只要我们愿意，我们也能成为别人的微光，给予他们温暖和希望。微光也动人，因为它告诉我们，每个人的存在都有价值，每个人的努力都能发光。让我们珍惜生活中的每一束微光，因为它们是我们前行路上的指引，是我们心灵深处的力量。让我们也成为别人的微光，用我们的行动和爱心，温暖这个世界。

15分钟作文挑战：心理描写的妙招最近，很多朋友都在问我关于作文训练的小技巧。今天，我就来分享一个15分钟作文系列的第七篇，教你如何巧妙地进行心理描写。准备工作 𐟓š 首先，每个同学都需要准备一个作文本。然后，每周抽出固定时间，老师讲解方法，学生们用15分钟写一个片段，再花几分钟进行全班评讲。内心的挣扎与矛盾 𐟤” 如果你写的事件有矛盾点，不妨试试这种心理描写方法：让内心里的两个小人在对话。这样不仅能充分体现出内心的挣扎与矛盾，还能让读者感受到更真实的人物情感。举例：让座的纠结 𐟚Œ 我给学生们举了一个“让座”的例子。有的孩子思维比较僵化，写的事件也比较老套。不过，有些孩子还不错，能发现生活中的其他矛盾点，比如： “我坐在公交车上，看着窗外的风景，心里却纠结不已。一边是急着赶路的老奶奶，一边是刚刚买来的新书。让座吧，书怎么办？不让吧，又觉得不合适。” 小贴士 𐟒እ悦žœ你也觉得自己的作文素材有点老套，不妨多观察生活，发现那些容易被忽视的小细节。比如，可以写一次和朋友闹别扭的经历，内心的矛盾和挣扎都可以通过这种方式来表达。希望这些小技巧能帮到你们，让你们的作文更加生动有趣！

我上三年级了作文三年级是学习和成长的重要阶段𐟌Ÿ，写作文是锻炼表达能力和想象力的好机会𐟓。通过以下例子，希望小朋友们能够从生活中找到乐趣，写出自己的独特感受和观察𐟑€！ --- 1. 今天是一个阳光明媚的日子☀️，妈妈带我去公园玩。公园里绿树成荫，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在开音乐会。我们先去湖边喂鱼，鱼儿看到面包屑游了过来，争先恐后地抢着吃，真是有趣极了！接着，我在草地上玩滑板车，风吹在脸上凉凉的，特别舒服。妈妈告诉我，要多亲近大自然，这样才会更健康快乐。我觉得今天特别充实，也学到了不少新知识。 --- 2. 今天我在学校里学到了一个特别的道理𐟓š。我们班组织了一次“传球比赛”，规则是全班同学要把一个球从前传到后，最快完成的组就获胜。一开始我们组总是慢了一步，有同学开始抱怨。后来大家冷静下来，发现是因为传球的时候太着急，导致球掉在了地上。于是我们重新调整了策略，分工明确、耐心配合，最终拿到了第一名！通过这个比赛，我明白了团队合作的重要性，每个人都要尽力，才能达到共同的目标。 --- 3. 放学回家的路上𐟌ˆ，我看到一个老奶奶正在搬东西，她看起来很吃力。我跑过去问她需不需要帮忙，老奶奶笑着点了点头。我帮她把一袋水果搬到了家门口，她连声道谢，还拿了一颗糖果给我。我虽然有点累，但心里很高兴，因为我做了一件好事。妈妈告诉我，帮助别人是一件值得骄傲的事情。希望以后我还能遇到更多机会，去帮助需要帮助的人。 ---

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