写苍山的作文权威发布_写大理苍山的作文(2024年12月精准访谈)
三儿的小作文+拆穿她的真实面目 动车票事件之后,三儿依然断断续续地在更新她的小作文,但频率明显不如以前了。经过一番私信骂战,我最终决定不再浪费时间,直接将最有力的证据照片(详见年初1月份发布的:三儿的第十一篇小作文+实锤来源)发给了她。没想到,三儿的心理素质竟然如此强大,完全不承认自己的所作所为,这让我感到非常伤心⣀ 三儿在她的“离婚周年”纪念日上又发了一篇小作文,真是有始有终啊。不过,就在不久之后,我发现三儿竟然注销了她的账号,但我早就录屏截图了𘣀 为什么说三儿最后一篇小作文的照片背景像是云南呢?这其中的故事更有意思了。2020年6、7月份,我的孩子被父母带出去避暑,而她的伴侣则是因为内心愧疚或其他原因,特意请了假和我一起去了一趟云南。这件事对三儿的打击相当大,所以在2021年7月,她也请了年假,专门跑到云南去看伴侣看过的苍山洱海丽江古城。但我们并没有去爬山,而是去了香格里拉。有趣的是,三儿去的时候,伴侣正和我一起在香格里拉。 在香格里拉期间,我们还遇到了一位大师,他说伴侣那段时间身边有小人,导致他工作不顺(那段时间,伴侣的工作确实不太顺)。虽然这可能只是一种营销手段,但我们还是买了一个天珠并一直佩戴至今。奇怪的是,自从换了工作后,伴侣的一切都顺利了不少。或许是因为远离了三儿,家和气运都回来了吧。科学的尽头是玄学,有些东西不可不信 世界那么大,伴侣和我当年上学的地方,不知道三儿什么时候会去逛逛。虽然可能还得等两年,毕竟去一趟不容易,不像云南或老家那样方便。 最后,三儿的那些手段和所作所为,我还会继续关注并记录下来。如果有时间的话,我会继续写出来给大家避雷룀
大理两日游:从丽江到洱海的悠闲时光 在丽江木林客栈的小院里,我坐在阳光下,俯瞰着丽江古镇的全貌。院子里,热情的女老板正在帮游客安排房间,她的招数可真多:推荐到朋友客栈、加床、升级家庭房……总之,总能圆满解决住宿问题。写小作文的同时,耳边传来热闹的交流声,不禁暗自庆幸早早订了两晚的住宿,可以安心享受这份宁静。 说到大理,如果丽江是精致的小家碧玉,那大理就是明媚的大家闺秀。早在西汉时期,大理就已经建县,曾是南诏国和大理国的首府,历史上云南的政治、经济、文化中心。大理拥有苍山、洱海和古城,自然和文化资源都非常丰富。 从昆明到大理非常方便,动车近百趟,车程2个多小时。不过,暑假旅游旺季时,最好提前购票,以免合适时间的车票售罄。我们白天在昆明安排了一日游,所以买了晚上7点的火车票,大约9点多抵达大理火车站。我们提前预定了两晚大理古城边的云溪轻宿客栈,连住两晚还免费接站。客栈房费300多,不算高档,但干净整洁,距离古城很近,非常便利。接站的师傅很朴实,洱海环海游和大理到丽江的拼车都是通过他安排的,事事妥当。 大理的第一天就是吃吃逛逛,三进三出,一天居然走了将近两万步。古城内的店铺大同小异,没什么特别感兴趣的。不过,各种餐厅、咖啡馆、饮品店倒是很多。我们到网红餐厅“向月球飞去”吃了一顿brunch,牛肉薄饼、海鲜饭味道不错,美式咖啡也很香。我们食量有限,很多好吃的只能看个眼馋。坐在餐厅二层,远眺苍山,早晨的苍山山顶笼罩在薄雾中,美得像画!我们两人吃饱看饱花了129元,简直太值了!不过,提醒一下,赶时间就不要去这家餐厅了,因为需要等位、等上菜……有了好心情才能有好味道好风景!晚餐我们选了一家石板烧,虽说是当地特色,但谈不上惊艳。本来第二天晚上打算去当地人推荐的爱膳菌锅锅品尝菌锅,但因为洱海游回来太晚作罢。 大理的第二天我们包车游洱海。师傅开车带我们去吃牛肉饵丝,一碗18元非常好吃。饵丝也是米做的,但比米线更有嚼劲。环海游的第一站是苍山脚下的崇圣寺三塔,十分庄严。师傅推荐可以骑马上苍山,既看苍山风景,又体验骑马。路过玫瑰基地,下车拍照品尝现烤的鲜花饼。玫瑰基地的鲜花饼价格贵,味道不如嘉华,不过有小朋友可以在现场体验制作鲜花饼。 第二站是磻溪村S湾,主打洱海海湾景色。我们租了辆带花篮的自行车在海湾边骑行拍照。赶上一场小雨,我们在娜里咖啡馆躲雨歇脚。咖啡馆充满设计感,灰色墙壁,简洁复古家具,面对海湾听雨声,看海景,品澳白。
五、旅游经历写作指南 (一)填写旅行经历1. 写清旅游的时间、旅游的目的地,简单介绍一下旅游目的地的情况。例如,如果你去了云南大理,可以先介绍大理的地理位置、气候特点以及著名的景点等。比如大理地处云南省中部偏西,气候温和,四季如春。这里有苍山洱海、大理古城等著名景点。2. 写清楚再旅游时发生的事件,重点写一些特别的事件。可以是旅途中遇到的有趣的人、品尝到的独特美食或者是看到的令人难忘的风景。比如在大理的旅途中,遇到了一位当地的手工艺人,他向你介绍了大理的传统手工艺扎染,并展示了制作过程,这就是一个特别的事件。(二)写旅游作文3. 确定主题和内容在开始写作前,先确定想要介绍的具体旅行经历,例如一次难忘的徒步旅行、一次海外文化体验等。然后思考在介绍中需要涵盖哪些内容,例如旅行的目的、时间、地点、人物、经历的点点滴滴等。4. 开场白开场白可以用简单的语句引入主题,例如“我曾经去过一个非常棒的地方”或“我有一次难忘的旅行经历想和大家分享”。5. 详细介绍经历在详细介绍经历时,需要将旅行的细节描述清楚。例如,可以描述旅行的背景信息,为什么选择这个目的地、旅行的日期、气候情况等。此外,还可以介绍旅途中的所见所闻,例如遇到的有趣的人、品尝当地美食的体验、观赏景点的感受等。以黄山为例,介绍去黄山旅游的经历。选择黄山作为目的地可能是因为它以奇松、怪石、云海、温泉这四绝闻名中外。旅行的日期可以是在秋季,气候凉爽宜人。在黄山,可以看到形态各异的奇松,如龙爪松、连理松、卧龙松等,它们或挺拔屹立,或婀娜多姿。还能欣赏到惟妙惟肖的怪石,像猴子观海、梦笔生花等。黄山的云海更是如梦如幻,每当雨过天晴,云雾缭绕在山间,宛如波涛起伏的大海。6. 描述感受和收获在介绍完经历后,可以总结自己的感受和收获,例如学到的新知识、体验当地文化的感受、对自然美景的感悟等。去黄山旅游后,感受到了大自然的鬼斧神工,也明白了保护自然环境的重要性。同时,还对中国传统文化中的山水之美有了更深刻的理解。7. 结尾结尾可以重申这次旅行的意义和对自己的影响,例如“这次旅行对我的影响很大,让我更加开阔了眼界”或“我希望将来还能再次来到这个神奇的地方”。#热点引擎计划# #我要上热门#
四年级仿写句子,作文升级! 四年级的语文课本里有很多精彩的句子可以仿写,不仅能提升我们的语文水平,还能帮助我们在作文中得高分。赶紧来看看这些经典的句子吧! 第1课《观潮》 例句1:只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 运用比喻的手法,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。 仿写:小河缓缓流动,形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。 月光从夜空中洒落,地面披上了一层轻纱。 例句2:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地奔来。 运用比喻的手法,把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。 仿写:远看长城,犹如一条巨龙盘旋在天地之间,斗志昂扬地蜿蜒而来。 太阳如同一个大火球,好像大地都要被蒸熟了。 教室里安静极了,好像连针掉在地上的声音都能听见。 第2课《走月亮》 例句1:月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树。 设问手法的运用,不仅让人感受到丰收的景象,而且充分表达了“我”当时欢愉的心情。 仿写:是题目太难,时间太少,还是太粗心大意?都不是,基础知识足够扎实,这些都不是难题。是词汇积累太少,是不会运用修辞手法,还是不懂得审题?都是,不看书不积累好词好句是写不出好作文的。 例句6:沟水汩汩,很满意地响着。 拟人句,稻田就要丰收了,而这正是沟水的功劳。用“满意”写沟水的感受,实际上是写人的感受。 仿写:溪水潺潺,惬意地流淌在小河里。 稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。 拟人句,“低垂”一词形象地描写出稻子成熟时的样子,把稻子拟人化,让人感觉到它虽然头部低垂,但是充满活力。 仿写:秋天来了,苹果露出了红红的脸颊。 稻田像一块月光镀亮的银毯。 比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐与幸福、美好与希望,表达了对美好生活的满意和赞美。 仿写:秋天的田野像一幅美丽的图画。 走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地…… 排比句,写出了走月亮给“我”带来的快乐。省略号给人留下更多的想象空间,让人仿佛看到孩子拉着妈妈的手在月光闪闪的溪岸,月影团团的果园慢慢行走的身影。 仿写:我们走过人来人往的街道,走过红绿灯,走过热闹繁华的商场,走过十字路口和小巷。 多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮! 秋天的雨是冷寂的,是浙沥的,是美丽的。 第7课《呼风唤雨的世纪》 例句1:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 连续用两个设问句,强有力地说明正是人类利用现代科学技术,才使神话中的“呼风唤雨”变为现实。 仿写:谁是我们的第一任老师?当然是父母。难道我们的祖国不繁荣昌盛吗?当然,我们的祖国非常繁荣昌盛。 20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。 课文中引用这两句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。 仿写:古今之成大事业大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”此第三境也。 第9课《古诗三首》 改写《暮江吟》 落入西山的红日,把半个江面染成嫣红,尽管是不舍,终究还是沉沦。弯钩似的新月,爬上柳梢头,点点露珠,也如珍珠一般发出耀眼光芒。
四年级上册语文仿写句子大集合 观潮 原文一:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 仿写:远看长城犹如一条巨龙盘旋在天地之间,斗志昂扬地蜿蜒而来。 原文二:钱塘江大湖,自古以来被称为天下奇观。 仿写:桂林山水,自古以来被称为天下美景。泰山,自古以来被称为五岳之首。 原文三:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 仿写:太阳如同一个大火球,好像大地都要被蒸干了。教室里安静极了,好像连针掉在地上的声音都能听见。 미走月亮 原文一:月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路…… 仿写:阳光照亮了连绵的山峰,照亮了茂密的大树,也照亮了田野上的庄稼…… 原文二:是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。 仿写:是题目太难,时间太少,还是太粗心大意?都不是,基础知识足够扎实这些都不是难题。是词汇积累太少,是不会运用修辞手法,还是不懂得审题?都是,不看书不积累好词好句是写不出好作文的。 原文三:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。 仿写:潺潺的小河流着绿草和鲜花的香味,流着阳光。 𐤸小水塘 原文一:每个小水塘都抱着一个月亮! 仿写:星星在天空中眨巴着眼睛。苹果在枝头上露出了美丽的笑脸。 原文二:我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。 仿写:我们到北京去吧,去看看蜿蜒的长城,去看看雄伟的故宫,去看看广阔的天安门广场。 原文三:沟水潺潺,很满意地响着。 仿写:溪水潺潺,惬意地流淌在小河里。稻谷就要成熟了稻穗低垂着头。 天的田野与果园 原文一:稻田像一块月光镀亮的银毯。 仿写:秋天的田野像一幅美丽的图画。 原文二:走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地…… 仿写:走过人来人往的街道,走过红绿灯,走过热闹繁华的商场,走过十字路口和小巷…… 原文三:多么奇妙的夜晚啊我和阿妈走月亮! 仿写:多么可爱的小学啊这所边疆的小学!多么美好、宁静的海滨夜色啊!
教师名言金句:让课堂更精彩的智慧箴言 𑠤𘖼笔|生|花园 人民日报 写进作文 让老师刮目相看的封神名句 千万万青年,自当壮志凌云,负青天而适南冥,挂云帆而济沧海。 篸 你在雨中行走,你从不打伞,你有自己的天空,它从不下雨。这句话宛如一道璀璨的光,照亮了无数在困境中毅然坚守的灵魂。生活的风雨常常倾盆而下,可只要我们怀揣坚定信念,勇敢无畏地阔步前行,就能拥有那片独属于自己的湛蓝天空。就像史铁生,尽管双腿残疾,却在病痛中以笔为剑,书写出生命的华章;海伦ⷥ屢,虽双目失明、双耳失聪,却在黑暗中用手触摸世界,拥抱光明的希望。他们无畏风雨,以坚韧不拔铸就了自己的朗朗晴空。 𘠩𑧛开在四季,河流流向八方,只要热爱,山海皆可平,无处不是风景。热爱仿若神奇的画笔,能够为生活涂抹出绚丽缤纷的色彩;热爱恰似灵动的音符,能够为岁月谱写出动人美妙的乐章。因着热爱,徐霞客踏遍千山万水,留下了不朽的游记,让后人惊叹;因着热爱,袁隆平深耕稻田,创造了粮食的奇迹,令世界瞩目。心怀热爱,我们便能跨越艰难险阻,尽情拥抱美好,让人生的旅途充满惊喜与感动。 𘅦天的去向,不忘昨天的来处。昨天,是深沉的根基,默默滋养着我们的精神世界;明天,是璀璨的方向,有力引领着我们的奋进步伐。树木深深铭记扎根大地的往昔岁月,方能坚定地朝着高远辽阔的天空奋力伸展枝丫。回首过往,先辈们的英勇奋斗为我们筑牢坚实基石;翘首未来,我们身负时代使命勇敢阔步前行。唯有铭记来路,方能清晰去路,在悠悠岁月长河中笃定地踏出独属自己的绚烂征程。 当华美的叶片落尽,生命的脉络才清晰可见。人生亦是这般,当繁华喧嚣如潮水般退去,生命的本质方能展露无遗。杨绛先生历经世间风雨,在岁月的磨砺中,以淡泊宁静的姿态书写着人生的真谛;苏轼屡次被贬,当繁华落尽,他那豁达超脱的胸怀令人赞叹不已。又如陶渊明远离官场纷争,回归田园,才领悟到生活的本真。生命的脉络,往往在浮华褪尽之时,愈发凸显出其坚韧不拔的力量。 我泱泱华夏,一撇一捺皆为铮铮脊梁!我谆谆炎黄,一言一行皆显浩然坦荡!我堂堂中华,一俯一仰皆呈铁肩担当!我浩浩九州,一文一墨皆似烈烈骄阳!回溯往昔,华夏儿女的信念坚如磐石。霍去病横刀立马,驰骋疆场,勇冠三军,脊梁挺若苍山;包拯铁面无私,公正廉明,执法如山,胸怀坦荡如砥;周恩来夙夜为公,鞠躬尽瘁,死而后已,担当重若泰山。在这广袤而伟大的土地上,光芒万丈,辉耀民族奋进之路!
四年级上册语文课内句子仿写精选 四年级上册的语文课本里,有许多优美的句子值得我们学习和仿写。以下是一些精选的句子和仿写示例: 1️⃣ 句子:只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 仿写:小河缓缓流动,形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。 2️⃣ 句子:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 仿写:远看长城,犹如一条巨龙盘旋在天地之间,斗志昂扬地蜿蜒而来。 3️⃣ 句子:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 仿写:太阳如同一个大火球,好像大地都要被蒸王了。 4️⃣ 句子:月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树。 仿写:阳光照亮了连绵的山峰,照亮了茂密的大树,也照亮了田野上的庄稼。 5️⃣ 句子:细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。 仿写:潺潺的小河,流着绿草和鲜花的香味,流着阳光。 6️⃣ 句子:每个小水塘都抱着一个月亮! 仿写:星星在天空中眨巴着眼睛。 7️⃣ 句子:我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。 仿写:我们到北京去吧,去看看蜿蜒的长城,去看看雄伟的故宫,去看看广阔的天安门广场。 8️⃣ 句子:是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。 仿写:是题目太难,时间太少,还是太粗心大意?都不是,基础知识足够扎实,这些都不是难题。是词汇积累太少,是不会运用修辞手法,还是不懂得审题?都是,不看书不积累好词好句是写不出好作文的。 9️⃣ 句子:沟水潺潺,很满意地响着。 仿写:溪水潺潺,惬意地流淌在小河里。 句子:稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。 仿写:秋天来了,苹果露出了红红的脸颊。 这些句子不仅让我们感受到语言的魅力,还让我们更好地理解课文内容。通过仿写,我们可以提高自己的写作水平,感受语文的乐趣。
《文心》阅读笔记:从方块字到写作技巧 阅读页数:p1-p41 笔记内容: 《忽然做了大人与古人》 在写作时,将个人经验融入文章至关重要。这些经验分为两种:外部经验,即景物的状况;内部经验,即对景物的感想。古诗古词往往蕴含着作者当时的情感,因此,要深刻理解这些作品,必须了解作者的经历和写作背景。仅仅通过文字表面是无法完全理解的。 《方块字》 中国的方块字因其所处的地位不同而性质各异。有时是名词,有时是动词,有时又是形容词。这种多变性使得文字更加丰富多彩。 《题目与内容》 作文不仅仅是生活的点缀,而是生活中感想的抒发。先有内容,再有题目。学校的命题作文实际上是为了让学生练习。写完作文后一定要修改,确保每个字每个词都无可挑剔。 《一封信》 在写作文或说话时,转折和承接的地方需要特别注意。转折词的使用要谨慎,不能随意使用。 《小小的书柜》 读书要有选择性,乱读书不仅无益,反而有害。选择适合自己的书籍才能更好地提升自己。 《知与情与意》 心的作用分为知、情、意三类:知是知识,明了事物是什么;情是感情,对事物产生的喜悦或悲哀;意是意欲,对事物怎么处理。文字也分为这三类,但情意与知识虽然方面不同,却彼此关联。情意如不经知识的驾驭,就会变得盲目。 金句欣赏 《在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。》 𓊠 这句话的正常思维应该是不同的树,但鲁迅重复说了两遍,正是一种无奈和孤寂的感觉。 《苍山负雪,明烛天南》 ⛰️ “负”字将苍山拟人化,“烛”字名词作动词化,形象生动。 感想分享 튥作的乐趣 心里有想要写的,高兴的事情写出来更加高兴,愁苦的事情写出来似乎减淡了。曾经遇到家里人去世,半夜睡不着,总是在想过去的点点滴滴,直到凌晨两点把自己的感受写出来,感恩、惋惜、子欲孝而亲不待的感觉,写完后才安心睡着。写文真的是一种感情的抒发,这种时候根本不用构思什么,文字就如泉涌般流出来。 选书的智慧 书中说“读书非力求经济不可”,选书要根据自己的水平去选择。读比自己水平低的书是浪费时间,没有收获;高出自己认知的又读不懂,反而打击自信。最近在读《西西弗神话》就真的是有超出了能力范围不是一点半点了,所以读起来相当吃力。 写作书的独特之处 一开始不明白一本指导写作的书是如何能融入到故事里的,看了才知道,原来还可以有这样的操作,通过帮助解决初中生学国文遇到的问题。 这些笔记不仅记录了阅读《文心》的心得,也分享了个人对写作和读书的理解。希望这些笔记能对你有所帮助!
四年级上册语文句子仿写大全 老师整理了这份超齐全的仿写,非常适合家长收藏,打印给孩子读一读吧! 只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 仿写:小河缓缓流动,形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。 月光从夜空中洒落,地面披上了一层轻纱。 ꯸浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 仿写:远看长城,犹如一条巨龙盘旋在天地之间,斗志昂扬地蜿蜒而来。 婂㥣同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 仿写:太阳如同一个大火球,好像大地都要被蒸干了。 教室里安静极了,好像连针掉在地上的声音都能听见。 月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路。 仿写:阳光照亮了连绵的山峰,照亮了茂密的大树,也照亮了田野上的庄稼。 雨水滋润了小小的种子,滋润了嫩绿的禾苗,也滋润了人们干涸的心田。 🧻细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。 仿写:潺潺的小河,流着绿草和鲜花的香味,流着阳光。 每个小水塘,都抱着一个月亮。 仿写:星星在天空中眨巴着眼睛。 我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。 仿写:我们到北京去吧,去看看蜿蜒的长城,去看看雄伟的故宫,去看看广阔的天安门广场。 是雪梨,还是火把梨了还是紫葡萄都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。 仿写:是题目太难,是时间太少?还是太粗心大意?都不是,基础知识足够扎实,这些都不是难题。 是词汇积累太少,是不会运用修辞手法,还是不懂得审题?都是,不看书不积累好词好句是写不出好作文的。 𑦲水汩汩,很满意地响着。 仿写:溪水潺潺惬意地流淌在小河里。 𗥰𑨦成熟了,稻穗低垂着头。 仿写:秋天来了,苹果露出了红红的脸颊。 一块月光镀亮的银毯。 仿写:秋天的田野像一幅美丽的图画。 我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地。 仿写:我们走过人来人往的街道,走过红绿灯走过热闹繁华的商场,走过十字路口和小巷。 多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮! 仿写:多么可爱的小学啊,这所边疆的小学! 秋晚的江上归巢的鸟儿尽管是倦了尽管是倦了还驮着斜阳回去。双翅一翻把斜阳掉在江上;头白的芦苇也妆成一瞬的红颜了。 仿写:初春的江上逆流的河豚尽管是倦了还是溯流而上。嘴巴一张把落水的流花吞下;北来的燕子也选好了安家的住处。 花牛在草地里坐压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠白云霸占了半个天。花牛在草地里走小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦太阳偷渡了西山的青峰。 仿写:花牛在草地里跑踩入了水洼泥乱溅。花牛在草地里跳踩疼小草不跟它好。虫儿在花丛里眠醒来就喝一口露珠;虫儿在花丛里唱旋律优美音色动听;虫儿在花丛里飞花上都有它的足迹;虫儿在花丛里做梦梦里也是花草的香味。 我爱月夜但我也爱星天。 仿写:我爱妈妈但我也爱爸爸。 星光在我们的肉眼里虽然微小
四年级上册语文仿写句子大挑战 四年级上册的语文课本里,有很多精彩的句子等着我们去仿写呢!提前掌握这些技巧,作文更上一层楼! 只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 仿写:小河缓缓流动,形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。 月光从夜空中洒落,地面披上了一层轻纱。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 仿写:远看长城,犹如一条巨龙盘旋在天地之间,斗志昂扬地蜿蜒而来。 那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 仿写:太阳如同一个大火球,好像大地都要被蒸干了。 教室里安静极了,好像连针掉在地上的声音都能听见。 月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路… 仿写:阳光照亮了连绵的山峰,照亮了茂密的大树,也照亮了田野上的庄稼… 雨水滋润了小小的种子,滋润了嫩绿的禾苗,也滋润了人们干涸的心田。 细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。 仿写:潺潺的小河,流着绿草和鲜花的香味,流着阳光。 每个小水塘,都抱着一个月亮。 仿写:星星在天空中眨巴着眼睛。 我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。 仿写:我们到北京去吧,去看看蜿蜒的长城,去看看雄伟的故宫,去看看广阔的天安门广场。 是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,在坡头上那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。 仿写:是题目太难,是时间太少?还是太粗心大意?都不是,基础知识足够扎实,这些都不是难题。 是词汇积累太少,是不会运用修辞手法,还是不懂得审题?都是,不看书不积累好词好句是写不出好作文的。 沟水汩汩,很满意地响着。 仿写:溪水潺潺惬意地流淌在小河里。 稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头。 仿写:秋天来了,苹果露出了红红的脸颊。 稻田像一块月光镀亮的银毯。 仿写:秋天的雨是冷寂的,是淅沥的,是美丽的。 难道我们永远就在这儿坐下去吗? 仿写:难道我说得不对吗? 青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。 仿写:岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起来;连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。 在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 仿写:啊,是谁,这么早就把那亲爱的令人心醉的乡音送到我的耳畔?是谁,这么早就用他那吱吱哇哇的悦耳动听的音乐唤来了玫瑰色的黎明?是一个青年人。 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 仿写:大熊猫就像喝醉了的人似的,懒懒地躺在地上晒太阳。 超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 仿写:回声是怎样形成的?人们发出的声音就像波浪一样,当声音遇到障碍物的时候,就会反射回来的声音再次被我们听见,这就是回声。 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术的力量。
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