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下课了的作文权威发布_下课了的作文评语(2024年11月精准访谈)

内容来源:前三名所属栏目:观点更新日期:2024-11-28

下课了的作文

四个月备考攻略:从延世3到TOPIK五级 𐟌Ÿ 有一位学生,原本对韩语并不感兴趣,但因为追星,她决定学习汉语。在之前的考试中,她的TOPIK成绩是三级。通过与她的沟通,我们发现她的基础还不错,于是我们为她制定了从三级到五级的备考计划。 𐟓š 在备考初期,我们直接从延世2开始讲解,并在考前完成了延世3的学习。由于她是一名工作党,只能利用周末时间学习,因此我们安排了每周三次课,每次两个小时,按照基础-听力-阅读的循环进行。 𐟓– 在考试前,我们才开始引入作文训练。这位学生每次下课后都能很好地完成布置的任务。最终,她的努力得到了回报,顺利通过了TOPIK五级考试。 𐟎‰ 她的成功不仅是对她自己的肯定,也是对我们教学方法的肯定。通过合理的规划和持续的努力,任何人都可以在TOPIK考试中取得好成绩。

猜猜他是谁?𐟤” 三年级的时候,我写了一篇叫《猜猜他是谁》的作文。当时真是绞尽脑汁,写了半天还以为不到300字,结果一数,400多字了!看来三年级语文的难度真的是飙升啊,尤其是阅读理解和写作。 作文里我描述了一个下课后的场景,铃声一响,大家都冲出教室。有个男生特别有趣,他的速度像风一样快,简直让人追不上。他的笑容特别灿烂,眼睛因为笑而眯成了一条缝。他被阳光晒得黝黑,性格也很爽朗。 有一次,我和他一起跑步,他突然停下来,指着我笑着说:“这次没你跑得快,不过下次我一定会比你快!”我笑了笑,没说什么。其实心里挺佩服他的,因为他总是那么积极向上。 还有一次,我在操场上摔倒了,他赶紧跑过来扶我,还安慰我说:“没事,别哭了,下次小心点就好。”他的热心让我很感动。 现在回想起来,那位男生真的是个很好的朋友。虽然不知道他现在在哪里,但我想,他一定还在努力奔跑,追求自己的梦想。 猜猜他是谁?𐟏ƒ‍♂️𐟒ꀀ

三年级作文:难忘的生日 下课了,教室里热闹非凡,大家围在一起不知道在干什么。原来,小芳和小军在讨论生日派对的事情。小芳自豪地说:“我上个星期刚过完生日,妈妈给我买了好多礼物!”小军也高兴地补充道:“我也快过生日了,爸爸妈妈都在外地工作,可以提前给我买好蛋糕和礼物。” 旁边听到的小明,心里却不是滋味。李晓明默默地走到窗边,看着窗外的鸟鸣声,心里想着:“我也快过生日了,可是爸爸妈妈都在外地工作,家里没有人给我庆祝。”想到这里,他的眼眶不禁湿润了。 小军看到李晓明默默地走开,心里也不是滋味。他走过去对李晓明说:“晓明,别难过了,我们可以一起帮你庆祝生日!”李晓明抬起头,看着小军,感动地说:“真的吗?你们真的愿意帮我庆祝生日吗?”小军点点头,说:“当然啦!我们可以一起布置教室,给你一个难忘的生日派对!” 于是,大家开始忙碌起来。小红和小易把气球和彩带绑在一起,绑在墙上拼成一个好看的图案。小军则负责吹气球,把气球吹得又大又漂亮。大家把气球和彩带绑在一起,五颜六色的气球和彩带让教室变得非常温馨。 快到中午的时候,李晓明的爸爸妈妈终于赶回来了。妈妈拿着一个大大的蛋糕,说:“晓明,生日快乐!这是我们特意为你准备的蛋糕。”李晓明看到爸爸妈妈回来,激动得流下了眼泪。 这时,大家齐声唱起了生日歌。李晓明打开蛋糕,在爸爸的帮助下把蜡烛插了上去。大家看着闪闪的烛光,给李晓明唱起了生日歌。每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。 李晓明感动地说:“这是我过得最开心的一次生日派对!”窗外的鸟儿也仿佛在为李晓明唱着生日歌。这个难忘的生日派对让李晓明感受到了同学们的关爱和温暖。

线上雅思口语写作课体验分享 𐟓š 有小伙伴问我,关于线上雅思口语和写作课的学习体验,那我就详细说说吧。 口语课:背书模式,进步有限 𐟓– 在口语课上,老师会先发题库里的题目,然后开始举例、讲思路,最后把自己写好的答案发出来,让我们背诵。一节课两个小时,大概讲三四道题。下课了,布置题库里的题目给我们当作业,写完发给老师,老师有空就批改。这样的教学方式,感觉老师是想让我们直接把题库里所有的题目都背下来。虽然我背得很辛苦,但口语并没有太大进步。每次看到题目,第一反应是找背的内容,而不是思考怎么表达。 写作课:模板套用,缺乏创新 𐟓 写作课一开始,老师会抽一个同学的作业投在公屏上讲解,讲完开始讲新的题型。老师会带我们看数据变化和起伏,然后告诉我们哪些内容一起写,哪些单独写。最后发完整模板,让我们在课堂上写一段。讲二十分钟,写二十五分钟起,时常没人回应老师,但我有时候会写,所以好几次课上批改的是我的作文。老师讲完,快下课了,布置一下作业,叫我们熟记模板。这样让我什么题目都想套模板,我写了五六篇,每一篇除了名词不一样,整个框架一模一样。 课后作业:不及时反馈,问题多多 ⏰ 关于课后作业,老师不及时批改!第一次课的作业,要等到第二次课上完了才发给我,而且并没有跟我说我的问题在哪,不足之处是什么,要怎么改进。老师只是在错误的地方标记,说:不能这么用,这里要用副词,然后就没了。 总的来说,我觉得这种教学方式有点机械,缺乏针对性。希望这些分享能对大家有所帮助。

英语二77分经验分享:背单词和刷真题 说实话,我考英语二两次了,分数都没上80,第一次77,第二次76。我的英语基础其实挺差的,大学裸考过的四级,六级考了三次,最后一次还是因为备考研究生才过的。 英语学习其实没啥特别的技巧,就一个字:背!背单词、背作文。买本纸质版的单词书,谁的都可以,每天翻一翻,不要求全部会写,但至少看到这个单词,你要知道它的三个意思。这样就算背过这个单词了。 十月份开始听石雷鹏的小作文,听上前三篇,然后背就完了。大作文推荐陈曲,他有万能句,听一下课,然后背就完了。大作文最好十月中旬开始,毕竟英语这个东西,前期背了也忘得快,还是放到后期背比较好,这样考场上也记得好。 阅读方面,一定要把英语二真题刷两三遍,最好做完后听一下唐迟的阅读课,每一篇都要对照英语看翻译的,这样会提高效率,也算记一遍单词。如果二战觉得真题都记住了,那就推荐黄皮书阅读理解八十篇,做就完了,一定要看翻译意思,比做题重要! 完型、七选五、翻译这些小三门,等到暑假开学再搞,刷真题,不会的就搜一下小破站视频,然后就解决掉了。对了,我觉得小破站有一个鲍勃老师的,讲的翻译很好,有问题的欢迎加群私信。 好了,英语不是我的强项,就说这些,希望对各位24考研的朋友们有用,祝大家一战成硕!#24考研 #英语 #会计专硕 #审计专硕

如何用写作改变孩子的态度? 炎热的天气让我们的作文课从线下转到了线上直播。课程进行到一半时,我儿子坐在我旁边,突然有个12岁的男孩儿打开了麦克风,问我:“老师,我为什么要学写作呢?”我正要回答,我儿子威廉抢先一步说:“哥哥,你有什么特别想实现却无法实现的梦想吗?”小哥哥回答:“有啊,比如我不想学写作;不想上学;不想做作业。” 威廉接着问:“那什么情况下你能实现这些梦想呢?”小哥哥说:“在梦里或者幻想里吧!”威廉说:“其实在你写的故事里就可以实现。我在一本书的最后一页看到过一句话,我唯一的阿拉丁神灯就是写作。”小哥哥疑惑地看着他,威廉继续说:“你可以写一个故事,比如到了作文课,你的灵魂出窍了。你的灵魂回到家里打开手机玩游戏;回家的路上,灵魂路过了蛋糕店,在每个蛋糕上舔了一下;路过了新开的美发店,你把一大坨洗发水挤在客户头上;路过了菜场,你到卖鱼的摊位把一只螃蟹悄悄扔进鱼池。下课了,你的灵魂因为被网游耽误了,大人们看你目光呆滞,纹丝不动,把你送去了医院急救。” 小哥哥急切地问:“接着呢?我怎么了?”威廉说:“我还没想到,哥哥你来补全。”小哥哥想了好多结尾,什么被针扎了,唤回了灵魂;什么做心肺复苏唤回了灵魂;什么做AED把灵魂吸回身体…… 情商箴言:如何让一个人快速改变?我想应该是帮他找到人生的目标,知道眼下做的事对达成目标有什么帮助!

教育点滴 | 半月小结② 11.5 𐟧𙊤𛊥䩦ˆ‘负责打扫卫生,突然发现地上有个车钥匙。想着可能是英语老师的,我就去她办公室问她是否丢了什么。没想到她正好在办公室,看到车钥匙激动得抱住我,还感谢我找回了钥匙。接着她跟我吐槽了找钥匙的辛苦,还问我想吃什么,说要给我买。 11.6 𐟘𔊤𛊥䩧‰𙥈륛𐯼Œ上课时偷偷眯了一会儿。英语老师突然把手搭在我肩膀上,轻轻摸了我的头。过了一会儿,我睡着了,她轻轻叫醒我,说:“好啦,别睡了,xxx。”晚自习时,她让大家写作业,然后跟我讲了一些八卦,还分享了她的经历。晚自习我和别人打闹,叫同学把水杯给我,结果英语老师把水杯给我,让我帮她打水。 11.7 𐟘” 今天她心情不太好,但上课时还是会看着我,指出我错在哪里。 11.8 𐟓š 她讲课用了我的试卷,边讲边说:“宝贝,你怎么又对错答案啦?”下午第二节课下课,我抱着水壶发呆,她突然进来,说要给我讲今天的作文。第三节课下课又来了,我同学问她:“老师,你怎么每节课都来找她呀?” 11.9 𐟑‚ 她问我同桌为什么没去日语教室时,把手搭在我的肩上。大课间和同学坐电梯下楼,正好遇见她,她问我们去哪,然后陪我们一起坐电梯,走了一小段路,还让我们多穿衣服,说过几天降温。 11.10 𐟖Š️ 下课她看着听写本,问我:“xxx,愿不愿意帮帮老师,帮帮忙,愿不愿意?”然后把红笔扔给我,又把一摞听写本甩在了我的桌上。 11.11 𐟐Ž 她上课开心地讲题,跑到我身后,抓着我的高马尾摸。下午上课她让我帮她打热水,我给她打了好热的水,她边呼边看着我,眼镜都起雾了,示意我太烫了,我就说:“好吧,我重打。”她摇摇头说:“不要,我就喜欢喝热水。” 11.13 𐟩𔊤𛊥䩧鿧€我的棉拖鞋去教室了,她让我帮她抄试卷答案到黑板上,然后她看到我的鞋,开玩笑说:“啊?这么早就穿棉拖孩啊!”下课我给她看妈妈做的拖鞋,她说:“你忘啦,我也有一双一模一样的!”晚自习吃的忘记吃了,就拿过来了,她看到了就拿过去吃,说:“我吃完哈,再给你买一包新的还给你哈。” 11.15 𐟓š 今天收听写本的时候撞到了同学的小收纳盒,她看到了就说:“哎,小心点,小心点...” 11.16 𐟘„ 早自习她说她今天有事,课就不上了,给了化学老师,不还啦,我们吐槽,她说:“你们懂什么啊,化学老师这是无私奉献啊!”我们回:“那英语老师什么时候也奉献一下啊?”她哈哈哈大笑。

𐟓š教育日常分享 | 日常plog𐟓𘊰ŸŒ…新东方雅思课程体验第一天 𐟕—7:00起床,第一天上课可不能迟到! 𐟕—7:40班会时间,简单开个头☺️ 𐟕—8:00正式上课,准备好了吗?✍️ 𐟕—10:00准时下课,老师的时间把控真准! 𐟕—10:11课间休息,来杯瑞幸咖啡和可爱的小曲奇𐟍ꊰŸ•—10:20休息结束,继续上课,感觉也不那么困了 𐟕—12:20下课后回学校吃饭 𐟕—14:00开始练舞,活动一下筋骨𐟒ƒ 𐟕—17:00练舞结束,回家好好休息一下𐟘𖢀𐟌미 𐟕—18:00背几个单词,用乐词app来助力学习 𐟕—19:00简单吃一顿,节省时间,还有很多学习任务呢𐟒갟𛊰Ÿ•—20:00复习今天所学知识,巩固一下𐟙‡𐟏𛢀♀️ 𐟕—20:30没有布置作业,自己先写篇小作文练练手 𐟕—21:00来份听力套餐,提升一下听力水平𐟎犰Ÿ•—22:00总结一天的收获,反思一下今天的表现 𐟕—23:00上床睡觉,准备迎接新的一天𐟘ꀀ

「哇塞哇塞」也算是完成今天任务了 早上在九点之前爬起来了特别好的 马上看了今天要背的雅思词汇哟𐟘€𐟒•然后就去上上午的课了 老师今天刚好点名了太好了𐟘‰而且今天还举手回答问题了(之前真的特别讨厌回答问题啊举手的时候心跳的特别快𐟒€𐟒€𐟒€)虽然是很简单的问题哈𐟘努力听课了一下今天的课都是理论不难的𐟘뤸�ˆ又吃了米线𐟘�˜‚开始看朴信惠的新剧了感觉很好看𐟘€❤️吃完发现自己来月经了𐟒€𐟘�—了一下裤子𐟑–之后去上下午的课困得要死𐟘”𐟙„下课之后还是决定去运动一下就去健身房爬了20分钟坡感觉真的有点累累的就去吃饭了𐟘‚𐟘‚回去的路上还有点小下雨☔️买了自选菜结果脑子抽了点了一个香肠炒蛋又点了个西红柿炒蛋说𐟒€𐟒€不过还可以哈挺好吃的𐟫楐ƒ完去寄了快递𐟓榋了个抖抖马上开始做听力阅读了𐟘�Š天的听力和阅读都好难啊𐟘�过阅读用了45分钟写完了!有进步哟𐟘�˜‚感觉还是要增加词汇量啊不然听力真的听不懂在说什么𐟘�𖥐Ž看了两个小时的写作网课感觉作文终于开始有点头绪𐟘𐟘𐟘𐟘现在感觉已经有点困了休息一会儿再决定要不要写动机信吧!哦对了今天有闺蜜给我分享动机信模版还给我写了另一封tips邮件𐟓秜‹到的时候真的眼泪飙出来𐟘�奭过得好充实我都以为今天星期五了刚才室友回来才发现哦哦才星期四 闺蜜们你们今天干嘛了

北外英语课:从零开始写500字作文! 𐟓š 一直以为北外的英语课会沿用那些经典的教材,没想到这届博士生英语课竟然没有教材!老师更注重的是学术写作这种实用技能。 𐟓 上课一开始,大家先一起做了五个选择题,然后根据投票结果开始写作文。类似雅思写作第一题的那种,描述图表。接着老师发了讲义,今天的讲义是个人经历的第一人称文本和第三人称文本,分别比较它们的优缺点。 𐟓– 老师还发了阅读材料,是他自己写的一篇发表在一区期刊上的文章。作业是写一篇500字的作文。 𐟤” 下课后,我急匆匆地找同学求助,同学帮我下载到了参考书目。阅读材料也太长了,我的老天爷,反正先下载了存着。 𐟘… 我一直以为课堂会讲解句型、固定搭配,或者分析长难句,结果有种上英语中的奥数的感觉。课后要做的功课还是很多的,不然跟不上课堂进度。

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