观察桂花树的作文新上映_400作文免费可抄(2024年12月抢先看)
五年级桂花作文:桂花香里说丰年 桂花,这个小小的花朵,却有着大大的魅力。它的香味,仿佛藏在每一个字里行间,让人忍不住深呼吸,感受那沁人心脾的芬芳。 Ⴈ𑦠的形态 桂花树,一种朴实无华的植物,却如大自然中的绿意翠浓的宝座。它的枝干如同碗口般粗壮,给人一种稳重而安定的感觉。每当桂花盛开,整个树冠仿佛被金色的花朵覆盖,显得格外美丽。 Ⴈ𑧚香味 桂花的香味,真的是让人难以忘怀。那种甜而不腻、淡而不薄的香气,仿佛在诉说着秋天的故事。每当微风拂过,整个校园都弥漫着桂花的香气,让人不禁驻足,深吸一口,感受那自然的馈赠。 𖠦Ⴈ𑧚用途 除了美丽的花朵和迷人的香气,桂花还有许多实用的价值。比如,用桂花酿造的桂花酒,甜而不腻,是秋天里的一道美味。还有那用桂花制作的桂花糕,甜糯可口,是孩子们的最爱。桂花的贡献真的是极大,它不仅美化了环境,还为人们带来了美味的享受。 写作心得 在描写桂花的过程中,我学到了许多写作的技巧。比如,如何用生动的语言描绘桂花的形态和香气。我还学会了如何通过观察和想象,将桂花的美丽和实用价值完美地结合在一起。这次写作经历让我更加热爱自然,也更加珍惜身边的每一个小细节。 ᠥ㫊 在写任何事物时,都要观察细致,想好如何表达。让读者觉得合理再去做优美的事情。记住这些小技巧,相信我的写作水平会越来越好!
用“七维观察法”写植物作文,简单又有趣! 很多孩子的童年都是在公园里度过的,他们对植物有着天然的亲近感。作为家长,我们可以通过引导孩子观察公园里的植物来培养他们的写作兴趣。以下是一些具体的方法和技巧: 观察植物的特点 首先,我们要用“七维观察法”来细致观察不同植物和不同部位的特点。比如,白杨树高大挺拔,桂花树低调秀美,柳树飘逸潇洒,而海棠花则是花团锦簇,丰盈动人。 在颜色上,同样是红色,可以分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,可以分出是橘黄的,还是金黄的;同样是绿色,可以分出是碧绿的,还是嫩绿的。 在味道上也有很大的区别,比如桂花浓烈扑鼻,梅花则是暗香袭人。还要仔细区分各个部位的形状特点,同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。在观察过程中,一定要突出植物自身的特点。 有序观察 观察植物时,要按照一定的顺序来进行,这样文章才能条理分明。 按远近顺序观察:同一棵植物,站在远处观察和在近处观察是不一样的。一定要选取好观察点,由远及近或由近及远进行观察。 按不同季节观察:大自然创造了四季,植物又把不同季节的风采反赠给大自然。不同的季节走进大自然去观察,就会有不同的发现。将不同季节的观察结果写进作文里,作文必然丰富、生动。 观察成长的不同阶段:植物是不断生长的,一粒种子要经过破土发芽、生枝长叶、开花结果等过程。用你的观察把这个过程记录下来,就仿佛给它拍了一部纪录片。你也可以自己种下一颗种子,让它与你一同成长。 用比喻和拟人 芊在观察植物时,可以用比喻和拟人的手法来增加文章的趣味性和生动性。比如: 看一看,花是什么颜色、形状,像什么?用一个比喻句说一说。 用手轻轻的摸一摸,花瓣是柔软的,还是扎手,摸上去的感觉像什么?像钉子,还是软绵绵的围巾? 闻一闻,花是什么味道? 闻到花味道,心里是什么感觉?是让你欣喜,还是忧伤? 闻香喷喷的花时,会想起什么?奶油蛋糕?糖果? 耳朵听一听,小花在说什么?是在和着春风唱歌,还是在与小草、蝴蝶说悄悄话?还是在抽泣着说,谁把我摘下来,好疼呀! 通过这些方法,孩子们不仅能观察到植物的美丽和神奇,还能在写作中找到乐趣。让我们一起用“七维观察法”来探索植物的奥秘吧!
三年级上册语文第五单元习作全攻略 蠤𘉥𘊥语文第五单元的习作主题是《我眼中的缤纷世界》。为了帮助同学们更好地完成这次习作,我们准备了丰富的素材,包括习作素材、写作思路、范文指导以及范文评改,真是全方位的指导哦!劊 写作思路: 开头方式: 直接点明写作对象,比如:“在桂香四溢的季节,风一吹,便送来各种味道的香水。我眼中的世界也变得五彩缤纷。” 用排比句式引出主题,例如:“我见过春日的桃红柳绿,见过夏日的十里荷塘;也见过冬日的银装素裹,但我眼中最缤纷的色彩还是那秋天的。” 引入诗句式,比如:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”(杜牧)那如火的枫叶,也爱那层林尽染的秋色。 中间部分: 根据所选素材排段,描写主要内容和细节。例如,选择桂花作为素材,可以这样写: 第1自然段:描写桂花树的整体感观,近看的感觉。 第2自然段:描写桂花的颜色、数量等,桂花的叶子形状和颜色。 第3自然段:描写桂花的香味和用途。 结尾部分: 总结全文,点明中心,表达对写作对象的情感。例如:“那美丽的倩影,浓郁的香味,香甜的口感……装点着我的每个秋天的梦。我爱你,桂花!” 五感作文法: 观察者姓名 观察事物 我看见 我闻到 我摸到 我尝到 范文指导: 选择一个你感兴趣的事物进行观察,比如桂花。 用五感作文法,从视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五个方面进行描写。 注意细节,比如桂花的颜色、形状、大小、气味等。 范文评改: 同学们可以根据范文进行自我评改,找出不足并进行修改。 老师也会对同学们的习作进行评改,给出建议和指导。 希望这些素材和指导能帮助同学们完成一次精彩的习作!加油,期待你们的佳作!
中秋节随笔:如何捕捉生活中的美好瞬间? 每逢假期写随笔,这难道不是假期中最不愉快的事情吗? 中秋节,一个充满传统和家庭氛围的节日,提供了无数可以写作的素材。以下是一些建议,帮助你捕捉中秋节的美好瞬间: 月饼的美食之旅 𐊦饼是中秋节的象征,你可以从美食的角度来写。描述各种月饼的口味,如何在甜蜜中表达生活的美好。你还可以探讨月饼盒子的文创内涵,或者从环保角度思考食品过度包装的问题。在合家欢的场景中,听爷爷奶奶爸爸妈妈讲述从前的中秋节,体会社会变迁与幸福的关系。 月亮的故事 月亮是中秋节的另一个重要元素。你可以写家人举行关于月亮的主题诗歌阅读会,或者描述在小区或山上赏月的心情。比如,你们选择了去颐和园赏桂花,颐和园有很多盆景桂花,种类繁多。让孩子摘下口罩闻一闻,对着光线仔细瞧一瞧那小小的精致的花瓣。那天,颐和园的人很多,每一朵桂花下都挤满了人,于是你们突然想起后山后湖,安安静静地观赏。你们一路走一路逛,发现桂花树有可见的、有可闻不可见的,还联想到了月宫里的桂花树。 写作的灵感与技巧 写作源自生活,源自用心看到细节。让孩子回忆一下今天走的路线,过程中有哪些兴趣点、深刻的点。所见即所得,这是写作的第一步。当然,还有一个裁剪的问题,如何不写成流水账,如何知道什么可以写、什么不必写。这是一个审美的问题,要从平常阅读中来,从日常的观察点引导来。 孩子的语言特色 𘀥狤𘍨恦𑂦字精炼,而是要尊重孩子的语言特色和表达习惯。所以,大人口述、孩子笔录,或者大人代笔都是不可取的,这样会严重打击孩子对于自己能写好作文的自信心。大人能做的是陪着孩子一起去思考、去寻找,让她先学会说、学会自己找到要写的内容。这个过程也许比写更花时间。 生活中的素材 芥悦是学画画的孩子,可以多带她去写生,学会看一个事物的细节,学会找一些美的东西、有趣的东西。总的来说,情感的启蒙是写作的第一步,需要随时随地发生,这样写作文时才不会无所适从。用文字来表达、用心灵来感知生活和周遭,这是核心。写作的自主权和创造力一定要还给孩子,我们可以成为他们写作的源泉、生活的源泉。 这是长远健康辅导孩子写作的方式。希望这些建议能帮助你捕捉中秋节的美好瞬间,写出让人感动的文章!
【赏花悟语ⷧ씤𘋧花 —— 以花为媒,学写作之美】𘢜️ 𘥜訿个温柔缱绻的秋日里,大自然悄然换上了金黄色的外衣,而在这片绚烂的色彩中,花朵们也不甘寂寞,竞相绽放,编织着属于秋天的浪漫诗篇。每一朵花的盛开都是大自然最温柔的笔触,它们不仅装点着我们的世界,更以其独有的姿态和韵味,启发着我们的心灵,激发着我们对写作的无限热爱与灵感。今天,就让我们一起踏上这场赏花学写作的奇妙旅程,✍️ 桂花香满径,秋意浓如酒秋风轻拂,桂香袭人。金黄的桂花,像是夜空中最亮的星,虽小却足以点亮整个秋天的味道。它们或藏于绿叶之间,或簇拥枝头,散发着淡淡的香气,让人沉醉。漫步在桂花树下,每一次呼吸都仿佛能吸进满腔的甜蜜与温馨,那是家的味道,也是秋天的味道。 花傲霜立,尽显风骨情쯸 当万物开始收敛,菊花却以它独有的姿态,傲然绽放于秋风之中。红的如火,黄的似金,白的胜雪,每一朵都像是大自然精心雕琢的艺术品,展现着生命的坚韧与不屈。赏菊,不仅是在赏花,更是在品味一种高洁与淡然的生活态度。 𘧉花绕篱,编织晨梦长 清晨,当第一缕阳光穿透薄雾,牵牛花已悄然绽放,它们缠绕着篱笆,攀爬至墙头,以最绚烂的姿态迎接新的一天。蓝的深邃,紫的高贵,白的纯洁,每一朵都像是童年的梦,轻盈而又充满希望。在牵牛花的陪伴下,每一天都充满了新的可能与期待。 昙花一现,只为夜的温柔 如果说有一种花是夜的精灵,那一定是昙花。它在寂静的夜晚悄然绽放,短暂而灿烂,如同流星划过天际,留下一抹惊艳。昙花的美,是等待的艺术,是珍惜的哲理,提醒我们即便生命短暂,也要活出自己的精彩。 影,守候岁月静好 在秋日的角落,夹竹桃静静地开着,红的热烈,白的清雅,它们不畏秋风,不惧寒霜,用一抹不变的绿意和绚烂的花朵,讲述着关于坚持与守候的故事。夹竹桃的美,是时间的见证,是岁月的沉淀,让人在喧嚣的世界中找到一片宁静之地。 每一朵花都是一位无声的老师,它们用自己的生命故事,教会我们如何去观察、去感受、去思考、去表达。让我们带着一颗敏感而细腻的心,走进自然,走进文字,让心灵在花海中遨游,让笔尖在纸面上舞蹈,共同创造出更多触动人心的作文。✍️ #秋日赏花#秋日美景#作文素材#好句积累#诗词积累#
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