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作文怎么修改权威发布_作文怎么修改才好(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

作文怎么修改

海绵AI批改：我的作文评分大揭秘！最近写了一篇经综论说文，拖延症患者晚期，终于磨磨唧唧地完成了。听说老师自己批改作文挺有用的，但我又不确定自己写得怎么样，所以决定先试试海绵AI批改。听说市面上有些批改班要50元一篇，真是让人望而却步啊𐟘…。不过，对这个AI批改我还是有点疑惑，所以来问问大家：评分标准𐟤” 这个评分到底是怎么评的？非常模糊，完全不清楚自己到底处于什么水平。比喻修辞𐟤𗢀♀️ 在论证中真的可以用比喻吗？比如P2中提到的优化建议。讨论交流𐟓 如果有看到这篇笔记的朋友，欢迎一起讨论一下P3的原文。 10月16日更新——lb人工批改反馈直观感受是，老师说的文无定法，作文本来就没有标准答案，只要框架不出错、不跑题应该就够了。从评分来看：和AI评级差不多。内容修改方面：简批确实比较简略，相比之下AI给得更详细一点。不过在语言修改方面，我觉得海绵AI不如GPT（见P5）。如果需要简练语句的话，我更倾向于用GPT。综上，我后续准备用海绵看大致结构和离谱谬误，具体语言上会用GPT小改一下，让表达效率更高。这段话怎么一股AI味哈哈哈𐟘…。

如何修改说明文作文？家长必看！最近，我家孩子在写一篇关于如何成为海豚训练师的说明文，题目是“How to be a dolphin trainer？”。作为家长，我当然要帮忙修改一下，毕竟孩子还小，写作技巧还需要多多指导。经过一番努力，终于有了点眉目。今天就来分享一下我的修改心得，希望能帮到同样在为孩子作文发愁的你们。明确作文体裁要求 𐟓œ 首先，咱们得搞清楚这篇作文的体裁是Expository Writing。这种文体的要求是中立立场，只呈现事实，向读者介绍主题，不能试图说服读者改变他们的观点。简单来说，就是客观地介绍如何成为海豚训练师，而不是发表个人看法。段落要有主题 𐟎�퐥ŽŸ文的一个大问题就是每个段落没有明确的主题。经过指导后，我用“Becoming a dolphin trainer requires completing certain sets of requirements in order to be hired.”这句话来总领全文，让读者一眼就明白文章的主旨。这样修改后，文章看起来更有条理。把握主旨和细节 𐟔 文章的main idea要覆盖所有的supporting details。修改后，我围绕“sets of requirements”来展开丰富的细节，比如需要本科学历、实习或志愿者机会、认证、身体素质和健身等。对于重要的细节，比如认证和身体素质，我还进一步深入说明，让读者更具体地了解。总结与心得 𐟓 通过这些步骤，孩子基本上能自己修改说明文了。至于创意与深度、细节的广泛与细致，那就需要更多的指导和练习了。各位家长们，你们在给孩子修改作文时有什么心得呢？欢迎分享！希望这些小技巧能帮到你们的孩子，让他们在写作上更上一层楼！加油！𐟒ꀀ

七年级语文作文《学会记事》全攻略终于有时间来聊聊作文了！这个课件真的太棒了，简直是神仙下凡！之前我都没注意到这个课件这么好用。这个课件的整体思路是这样的：写作知识理论：先从基础理论入手，搞清楚写作的基本规则和技巧。回顾课内经典：通过回顾课本里的经典范文，让学生们对写作有个感性的认识。习作方法指导：这部分是重点，包括病文分析、病文修改和佳作欣赏。通过具体的例子来指导学生如何写好作文。我觉得这个课件特别适合中等和中下水平的学生，特别是那些基础不太扎实，不知道如何下笔的学生。它不仅仅是空泛地讲理论，更多的是落到实处，告诉你哪些地方写得好，哪些地方写得不好，好的应该怎么写，不好的应该怎么改！真的是一个字：绝！希望这个课件能帮到大家，让写作变得不再那么难！𐟓š✨

毕业论文修改技巧：让你的文章更上一层楼！写论文真的是一件让人又爱又恨的事情，尤其是当你觉得已经写得差不多了，但总觉得还差点什么的时候。其实，一篇好文章，三分靠写，七分靠改。那怎么改呢？这里有一些小技巧，希望能帮到你。单一性修改 vs 综合性修改 𐟓 修改文章一般有两种方式：单一性修改和综合性修改。单一性修改就是逐项检查文章是否切题、中心是否明确、选材是否合适、条理是否清楚，以及字词句、标点和书写格式是否有病。每次只从一个方面进行修改。而综合性修改则是从整体入手，全面检查文章的结构和内容。对于普通编辑来说，单一性修改更实用。先从大方面着手 𐟌 一般来说，单一性修改要先从大的方面着手，然后再看字词句。如果你从字词句入手，改完后发现选材或结构有问题，那前面的修改就白做了。所以，必须按照从整体到部分的顺序进行。下笔之前先改构思 𐟖Š️ 在动笔之前，先要有一个清晰的构思。比如题意、中心、选材、重点、详略、结构等方面都要有一个理想的构思。可以借助提纲来拟定一个能反映自己水平的作文计划。在写的过程中，可以改进计划，做局部调整。但成文后再从总体方面修改就很难了，所以下笔之前的构思修改更重要。修改思想 𐟒튊写一篇文章，一定要让人明白你想表达的意思。是高兴的事还是伤心的事？是郁闷还是愤怒？修改时要检查这些内容是否表达清楚。修改文章不仅仅是雕虫小技，其实是修改思想。内容要具体 𐟓– 几乎所有人在学生时代都会得到这样的评语：“内容不具体，描写不生动。”那“不具体”是什么意思呢？对于写人的文章，没有描绘出人物的外貌、语言、动作、神态、心理等特征；对于写事的文章，没有绘声绘色；对于写景状物的文章，没有描绘出景物的特点。这样文章就不够生动，读者不会有感悟和收获。先“通”再“巧”；先“顺”再“美” 𐟌Š 由于构思技巧不成熟，写作时常常想到什么写什么，即使列了提纲，也常常不顺着既定的思路去写。因此文章初稿往往条理紊乱，详略不分，衔接不紧，结构松散。所以，推敲文章的结构安排是文章修改的重点也是难点。希望这些小技巧能帮你在毕业论文的修改过程中事半功倍！加油！𐟒ꀀ

老师改作文的那些事儿 𐟓š 今天来聊聊老师改作文的那些事儿吧～其实，很多家长和孩子都问我，老师是怎么改作文的。说实话，这个过程真的没有大家想象的那么神秘。老师改作文的幕后首先，老师会发一些范文给孩子们，让他们仿写。写完后，老师会告诉他们哪些地方需要修改。孩子们再根据老师的建议修改，反复这个过程，直到老师满意为止。最后，老师会把这些修改过的作文保存起来。适合不同年级的孩子对于低年级的孩子（比如6年级或者初一），如果作文水平还不够高，可以直接背这些范文，然后在考试时直接用。这样能给老师一个好印象，对以后的作文也有帮助。我们一般建议这些孩子三年内用这几篇范文反复练习。对于初二、初三的孩子，如果作文水平不能达到43分以上，我建议他们自己写一篇迁移文，然后找语文老师看一下。尤其是初三的孩子，不要直接背范文，因为中考的题材不一定是什么。你可以拿这些范文当练习，学会迁移是非常重要的！作文水平的衡量我个人觉得，如果平时能达到43-46分，跟着学校走就够用。中考给分也会稍微高一点，不需要这些范文。如果是在40-43分之间，可以根据自己的情况拿这些范文练习迁移。如果是37-39分，那就很有必要用这些范文了。最后的建议希望这些信息对大家有帮助！如果有更多问题，欢迎留言讨论哦～𐟓

作文批改的三大秘诀，老师必备！ 𐟘“ 说到“改作文”，很多语文老师都会皱眉头，觉得这真的是一项艰巨的任务。如果按照传统的批改方式，逐个学生写评语，那真的是一种折磨。 𐟒ᠤ𝜤𘺤𘀥有丰富经验的作文老师，我有一套独特的批改方法。首先，我们要明白，与其让学生写10篇文章，不如精改一篇。所以，我们要重视作文的批改，而不是把它当作一项痛苦的任务。 𐟔 只有通过批改学生的文章，我们才能发现他们的亮点和问题所在，然后继续保持优点和改正问题。这样，学生的写作水平才会不断进步。 𐟓 改变传统的批改方式传统的批改方式是逐个写评语，写完发给学生，学生看完就扔在一边，这样问题永远得不到解决。而且老师辛苦付出的工作，一点效果都没有。 𐟓– 阅读完学生的作文后，把存在的共性亮点和问题点统一整理出来，并登记在作文“精进表”上。然后在讲评时再让学生把这些内容记录在作文本旁批位置。这样，作文本上就会有满满的评语。 𐟑颀𐟏렦Œ‡导学生修改作文批改后的作文不能发下去给学生看完就结束，而是应该上一堂讲评课。让学生了解怎么写是对的，什么问题是应该改进的。 𐟒ᠦ您ﴯ𜌥䧩ƒ襈†文章偏流水账，是因为学生不知道怎么去表达语言。所以老师可以教会学生细节描写的方法。也有很多学生会出现详略不当问题，所以老师在讲结构时，可以直接告诉学生详略的部分。 𐟒ᠥ悦žœ你也在为作文教学烦恼，不妨试试我的这套方法。让我们一起努力，让学生的作文水平更上一层楼！

如何用AI改作文？我的亲身经历分享 𐟓š 最近老师教我们怎么写雅思作文，要求第二天在课堂上完成。由于我之前很少写作文，构思一篇作文就需要很长时间，课堂时间肯定不够用。于是，我决定提前一天晚上在家里练习。虽然构思和措辞花了不少时间，但写完之后太困了，懒得再检查，直接交给了有道作文批改。没想到分数还不错，但也有一些小错误，比如单复数、标点符号、单三和冠词等。看来平时我对这些细节不太注意，掌握得还不够到位。 𐟌ˆ 我使用的软件是有道作文批改，可以选择不同类型的作文进行批改，比如四六级、考研雅思等。批改完后会有修改建议，你可以根据这些建议进行修改。如果你对某些错误不太理解，可以利用ChatGPT或者有道小P、Kimi等进行进一步咨询。不过，这些工具不像有道那样直观地标红错误的地方，而是会给出一些文字建议。 𐟎ˆ 以上就是我利用AI修改作文的方法。你可以让AI生成多个版本，挑选你喜欢的表达方式记下来，变成你自己的万能句，帮助你更好地写作。总之，结合各种AI工具可以帮助我们学习英语，这样一个免费的老师，用起来非常方便𐟘Š。

二年级作文秘籍！拿满分必看哇塞！想知道二年级作文怎么拿满分吗？其实秘诀就在阅读、练笔和批改中！今天我们就来聊聊如何让孩子的作文更上一层楼。段落布局：培养逻辑性 𐟓š 首先，我们要注重全文的段落布局。比如，可以教孩子用总-分-总的结构来写作文，介绍人物时从整体到局部、从上到下。这样不仅能培养孩子的逻辑性，还能让他们知道详略得当的重要性。比如，在写“我的好朋友”时，可以引导孩子选一件或两件突出朋友特点的事情来写，从语言、动作、心理和神态上描写。发现闪光点：鼓励为主 𐟌Ÿ 每个孩子都有自己的闪光点，我们要善于发现并肯定他们的优点。这不仅能鼓舞孩子的写作热情，还能让他们更有自信。当然，夸奖要有度，要结合孩子的作文内容。比如，本篇文章的小作者在描述好朋友时，从头写到脚，这个顺序就非常好，值得表扬。修改建议：具体指导 𐟖Š️ 不仅仅是给出修改意见，还要告诉孩子为什么这么改，以及合适的范例。这样他们就知道怎样修改能让作文变得更好。比如在写“我的好朋友”时，标题可以有些神秘感，直接说朋友或说出好朋友的名字，都感觉更像是文章中的一句话。所以标题可以改成“我的好朋友+他的特点”，这个特点可以是外号或者一个比喻修辞。比如，小作者的朋友力气很大，就可以写“我的好朋友—大力士胡”或者“我的朋友是大力士”，这样保留了神秘感，也会引起好奇。希望这些小技巧能对孩子们的作文写作和老师的作文批改有所启发！

小学五年级作文，爸爸的挑剔让人哭笑不得暑假期间，孩子的作文老师布置了不少内容，时间跨度也较长。起初，孩子的作文有些流水账，经过我们的共同分析和引导，孩子重新整理了思路。最终的效果还不错，有些句子甚至让我感动不已。于是，我忍不住在朋友圈炫耀了一下。𐟘… 朋友们纷纷赞美，但这时，平时不怎么辅导孩子、总是挑刺的爸爸上线了。他逐字逐句地指出内容、字词句的错误，还对段落内容提出了意见。虽然他的批评有些吹毛求疵，但看得出来他是认真读过了。𐟓– 爸爸的批评确实指出了作文中的一些问题，但这也让人感受到，在辅导和修改作文方面，爸爸似乎更有成效。𐟑袀𐟑碀𐟑把暑假生活总是充满挑战和乐趣，无论是旅游还是学习，都充满了回忆和收获。希望这篇作文能给大家带来一些启发和思考。𐟌ž

家长如何辅助孩子批改作文？𐟓š 孩子写作业时，为了跟上她的步伐，我在小学时陪她一起上作文课，学习如何写作和批改。每次都会认真找出三个优点和一个不足。到了六年级后，我努力研究初中作文的要求，但发现已经不大会批改了，尤其是不知道怎么把文章修改成一类中的一类。 𐟌𘰟Œ𘰟Œ𘰟Œ𘠥‰几周，我尝试找了一位修改作文的老师，老师非常细心，交稿速度快，还会根据意见进行修改。 𐟌𚰟Œ𚰟Œ𚰟Œ𚠤𛊥䩯𜌦ˆ‘发现了一个名为“作文批改（教师版）”的app。我拿着同一篇孩子的考场作文试了一下，app给出的百分制评分还挺接近实际分数。这个app还提供了略微的修改建议。我准备试一试。现在的app真是太厉害了，不过总是需要会员。

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