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作文结尾怎么写在线播放_作文结尾怎么写才能得高分(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

作文结尾怎么写

作文结尾怎么写？5种方法教你搞定！一篇作文，除了开头要吸引人，结尾也是至关重要的。好的结尾不仅能给文章增色，还能让阅卷老师眼前一亮，分数自然水涨船高。今天，我们就来聊聊如何写出精彩的作文结尾！𐟓š 明确中心，集中表达首先，结尾要明确地表达文章的中心思想。避免把主题分散在长篇大论中，而是要集中地、简洁地呈现出来。比如，文章的结尾说“从他身上感受到了一种美好的品质”，这个结尾虽然笼统，但并没有明确指出是什么品质。我们可以改成“我从他身上感受到了一种美好的品质——坚持。”这样，结尾就更加具体和明确了。𐟒ꊤ𘥨𐨧‚𙩢˜，避免跑题有些同学整篇作文都写得很好，但最后一段点题时不严谨，结果跑题了。比如，有个孩子写了两件事，一件是描写人物的可爱，另一件是突出人物的认真。在结尾处，他写道“他是我遇到的最认真、最谦虚，也是最可爱的人。”这里的“谦虚”与前文无关，结果就跑了题。所以，结尾一定要严谨，确保不跑题。𐟔 首尾呼应，结构完整好的结尾应该与开头呼应，形成完整的结构。比如，文章开头提到“夜空中最亮的星”，结尾也可以引用这句歌词：“夜空中最亮的星，能否记起，曾与我同行，消失在风里的身影……”这样，首尾呼应，结构更加完整。𐟌Ÿ 引用佳句，增色添彩引用名言佳句也是一个不错的选择。比如，文章结尾可以引用“人生只有两分半种的时间，一分微笑、一分叹息、半分爱。”这样的引用不仅能增加文采，还能让读者感受到作者的深厚底蕴。𐟓œ 环境描写，情景交融有时候，通过环境描写来结尾也是一种很好的方法。比如，文章结尾可以写：“夕阳的余晖洒在这片金色的大地上，暖暖的；沙漠安静地享受着日落前来自太阳的最后一丝暖意，懒懒的。”这样的描写不仅增加了文章的意境，还能让读者感受到一种宁静和美好。𐟌… 课堂训练最后，我们来练习一下。以“夜空中最亮的星”为题，写一篇文章，并尝试不同的结尾方法。【一】我们永远不能忘记，也不会忘记那些最美的逆行者。今夜星光璀璨，你们都是夜空中最亮的星！（点题式结尾）【二】爸爸这次什么都没有说，而是坚定地迈开脚步，一步又一步稳稳地把我背到了家。把我安放好后，爸爸瘫倒在沙发上，久久都没起来……（自然结尾收束法）【三】“夜空中最亮的星，能否记起，曾与我同行，消失在风里的身影……”哼着熟悉的歌，躺在草地上，望着天空中的星星，我努力寻找着最亮的那一颗。（引用佳句法）【四】夕阳的余晖洒在这片金色的大地上，暖暖的；沙漠安静地享受着日落前来自太阳的最后一丝暖意，懒懒的。（环境描写法）通过这些方法，我们可以写出更加精彩的作文结尾，让阅卷老师眼前一亮，分数自然也会水涨船高！𐟓ˆ

𐟓š四年级晨读好书推荐|同步教材作文书~ 孩子上四年级了，作文总是写不好？开头不知道怎么写？结尾不知道怎么写？别担心，这里有一些实用的建议： 1️⃣ 开头部分：吸引注意力。可以用一两句话引起读者的兴趣，引发思考。可以通过提问、描绘场景或者引用一句名言等方式来吸引读者。 2️⃣ 主体部分：展开论述。每段都围绕一个中心思想展开，使用举例、列举事实、对比、描述等方式来支持自己的观点。 3️⃣ 结尾部分：总结或发表个人观点。可以对前面的内容进行概括，强调重要观点，或者给出自己的建议和看法。也可以通过反问、引用或者提出问题等方式引发读者思考。平时应该多读多练，积累素材，借鉴、学习同龄孩子的优秀范文。

如何让你的写作不再虎头蛇尾！嘿，大家好！今天咱们聊聊一个很多人都头疼的问题：写作的结尾怎么写？很多小朋友在写作文的时候，总是觉得结尾很难收尾，写出来的文章总是感觉差了点什么。别担心，今天我就来教你几招，让你的作文结尾不仅漂亮，还能让读者眼前一亮！首先，咱们得明白一个道理：结尾可不是随便写写的。一个好的结尾不仅能点睛之笔，还能让整篇文章瞬间升华。比如说，你写一个故事，结尾突然来个社会层面的思考，或者写点爱国情怀、环境保护啥的，那这篇文章立马就不一样了，有深度有思考！再举个例子，你可以在结尾处来个横向对比。比如写别人映射到自己，写历史人物映射到现代学生，或者写个反面教材，然后映射到正面态度。这种不按套路出牌的写法，才是真正的好作文！不过要注意，逻辑一定要通顺，千万别生拉硬扯哦！好了，今天的分享就到这里。希望这些小技巧能帮到你，让你的写作水平更上一层楼！如果你有其他写作问题，欢迎留言讨论哦！#写作小技巧 #英语写作 #论文写作 #小说写作

澳洲小学生英文写作结尾技巧，家长必看！自从澳洲小学课堂引入英文写作后，很多家长都发现孩子在这方面遇到了困难。作文结尾总是千篇一律，甚至有时候写不出来，孩子对写作也逐渐产生了抵触心理。怎么办？别担心，今天我们来分享一些实用的技巧，帮助你家孩子摆脱不会结尾的困境！ 𐟎斥…ˆ，我们要明白一个好的结尾应该具备哪些特点。一个好的结尾应该总结全文，呼应开头，并且给读者留下深刻的印象。 𐟓š 接下来，我们通过三个例子来展示如何让孩子的英文写作结尾更加精彩： 1️⃣ 例子一：通过一个生动的比喻或寓言来结束故事。例如：“就像一只小鸟飞向天空，我的梦想也在慢慢实现。” 2️⃣ 例子二：用一句引人深思的话来结束文章。例如：“真正的勇气不是没有恐惧，而是在恐惧中前行。” 3️⃣ 例子三：以一个有趣的问题来吸引读者的注意。例如：“你是否有过类似的经历？你学到了什么？” 𐟒ᠦœ€后，我们强调一点：写作是一个需要不断练习和积累的过程。家长们可以通过多读、多写、多交流来帮助孩子提高写作能力。记得多给孩子一些鼓励和支持，让他们逐渐爱上写作！ ✅ 更多关于写作、词汇拼读拼写、阅读的干货资料和教学分享，敬请期待我们的后续视频更新。

小学语文作文开头结尾怎么写？𐟔奭˜下这份笔记小学作文开头可以这样写第1种:对比式开头有人喜欢桃红柳绿的、景色迷人的公园,有人喜欢风平浪静,阳光明媚的沙滩,有人喜欢热闹非凡.惊险刺激的游乐场,而我喜欢鸟语花香、山清水秀的郊外美景。第2种:排比式开头那天，和煦的阳光携手温暖的阳光;那天,婀娜的柳条舞动着春天的旋律;那天,潺潺的溪水流淌着我们的笑声;那天，我和伙伴们在天空中飞舞着系着理想的风筝… 家长最关心的莫过于孩子的成绩，都希望通过中考的选拔，读高中，考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高，孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺，我孩子是途途课堂的规划下做的！他们家老师讲课很严谨也很周密，特别是侯志腾和张欣老师，教学真心不错，都是清华硕士，时常带一些幽默，不仅会教怎么做好一道题目，怎么做好一张卷子，还会讲解怎么做好一种类型的题目，真正让学生知道怎么举一反三，都是实操经验！让孩子考试轻松不少，让我省心了不少！第3种:回亿式开头时间的齿轮缓缓转动，直到一声巨响，我抬头一看，那日的情景如潮水般向我涌来… 第4种:引用式开头人们都说:桂林山水甲天下”。我们乘着沐川荡漾在满江上,来观赏桂林的山水。 #学习# #学习教育#

如何快速搞定申论策论文？今天想跟大家聊聊策论文的写作心得！我发现网上关于策论文的范文比较少，所以在去年备考的时候，我自己认真写了一些，并且对论点、对策等重点内容进行了颜色标注。首先，字不好看的同学们别灰心，我自己字也不好看，但一定要写工整。前期写的时候可以慢一点，别图快，字必须得能一眼看清楚。现在是七月底，很多同学申论还处于懵懂阶段，可能还没有系统学。我认为策论文还是需要系统学一遍的，目的是要把策论文框架模板了然于胸。比如，论点怎么找？开头怎么写？中间的对策段怎么写？结尾怎么写？天津选调的时间虽然不是非常紧张，但留给作文的时间也并没有想象的那么多，一个小时是极限了。怎么才能快速写一篇说得过去的文章？真的就是模板！在学习过程中，有些同学会陷入两个误区： 𐟑‰𐟏𛠩™𗥅姧林栗„误区，每天用大量时间搜索美文佳句，增加记忆负担。积累固然重要，但是把天下美文纷纷抄下来，真能用的上的又有多少呢？ 𐟑‰𐟏𛠨牥𞗦衦🤻䩘…卷人生厌。包括面试，大家都在强调去模板化，但模板其实是文章的结构，比如开头的后部分必须引出自己的中心观点，比如对策段的第一句必须是论点，这是让文章清晰，增强可读性的必然写法。可以说，策论文是非常务实的，这其实就是去模板化，重点在于考生提出的对策切实可行。比如去年考的治理交通拥堵，如果贸然提出加宽城市道路这种不考虑实际情况的对策，那就是败笔。对策是需要积累的，比如怎么强化基层治理，怎么构建良好的网络环境，怎么发扬传统文化等等，每个人提出的对策怎么样，这也拉开了考生之间的差距。带着目的去积累，积累下来就知道用在哪里，才是积累的真正意义。目前就为大家介绍这些，接下来我也会每天更新一些我看到的好素材分享给小伙伴们！

留学文书写作攻略：从灵魂三问到完美结尾大家好，今天我来给大家分享一些关于留学文书写作的小窍门，绝对干货满满！灵魂三问：站在审核角度思考 𐟤” 在开始写文书之前，先问问自己三个问题：如果你是招生官，你会怎么看待这篇文书？这篇文书的逻辑是否清晰？有没有哪些地方可以改进？这三个问题可以帮助你从审核的角度来思考，形成初步的框架，让你的大脑对文书的逻辑有个初步的认识。开头难？了解院校喜好 𐟒— 万事开头难，但有了框架之后，就要开始思考开头了。你需要了解一下你所申请院校的文书喜好。有的学校喜欢“开门见山”式的开头，有的喜欢“娓娓道来”式，还有的喜欢有个性、有创意的开头。无论如何，按照你的逻辑线写，突出重点和主题，不能写流水账，也不能毫无新意地赘述简历。正文怎么写？8个问题帮你搞定 𐟤†™好开头之后，正文内容怎么写呢？可以参考我整理的8个问题，进行头脑风暴。记住，一定要避免套模板，问题仅供思考，不能像机械一样问什么答什么。这样你的PS就成功了一半。结尾如何写？关键在于情感表达 𐟘 正文结束后就是结尾了，结尾的难度跟开头不相上下。有的同学草草结束，有的同学寒暄两句就没了。其实写到这里你会发现，文书逻辑跟写作文很相像。关键是如何写出高分甚至满分作文，给招生官一种酣畅淋漓的阅读后又有一种强烈的不舍感和爽感。让他觉得：哎呀，这个学生文书逻辑感、情感表达、中心主题完美融合了，有种看小说爽文的满足感。根据实际情况调整 𐟧 我说的这些都只是文书写作的一种输出方式，具体的情况还需要根据同学们自身的实际情况来说。如果你是DIY，那你就要找到自己的感觉；如果你是找留学中介，你就要跟你的文书老师事无巨细地沟通。文书是很重要的，千万要重视！最后，希望看到这里的你可以收到心仪院校的offer！如果你还是觉得文书不好写，可以跟我聊聊哦～

作文结尾与标题的妙用：从太湖之行说起 𐟌Š 最近，我帮樱桃同学修改了一篇关于太湖之行的随笔作文。整体来看，她的观点和描写都很不错，但开头、结尾和标题却显得有些随意。她总是喜欢一气呵成地写作，享受整个过程，却不太注重精修。我第一次让她修改作文时，她号啕大哭，觉得自己退步了。我告诉她，不是她退步了，而是我们的要求变高了。经过几次的哭诉和讨论，她现在终于能够接受中肯的意见了。在提出修改意见之前，我先肯定了她的优势。这一条不仅仅适用于作文，也是人性的法则。接着，我们开始讨论结尾的问题。她的结尾太直白，缺乏新意，甚至有些泄气的感觉，与倒数第二段重复。作文的教与学总是充满了挑战，因为很多技巧只能意会。昨天，我读了《沧浪诗话》中的一句话：“发端忌作举止，收拾贵在出场。”意思是开头不要太做作，而结尾要写得像序曲一样，在读者心中营造另一个空间。樱桃同学听完之后，说：“妈妈，你说的都对，但我还是不知道怎么写。”这时，我发现自己也需要绞尽脑汁。有时候，灵感需要触发。苏东坡说行文要行云流水，所以不知道结尾如何写时，就把前面多看几遍，必要时读出来。很多结尾就是这样产生的。经过一番努力，我们终于找到了一个满意的结尾。但写完之后，我们又觉得开头简直不能忍受，于是决定改标题。樱桃同学还是没思路，于是我们开始玩一个游戏。她模仿了三个人的风格，从中挑选。我觉得这样限制了她，她说：“我的脑袋卡住了。” 这次指导算成功吗？我不确定。但我明确了一件事：好作文一定要修改。先要知道什么是好，然后再去努力实现这种好。前者是鉴赏力，后者是表现力，一步一步来。教学相长，我也是这样被动成长的。你还有更好的结尾吗？

记事作文开头、中间、结尾写作技巧 𐟎良€头怎么写？运用修辞手法：通过比喻、排比等修辞手法，引出下文。直接点出事件：开门见山，直接描述事件本身。回忆式开头：由眼前的景象引入曾经的回忆。 𐟎露�𔦀Ž么写？事件开始：主要人员的安排：明确谁做什么，谁负责什么。事件起始：描述谁说了什么，谁做了什么。事件的过程：使用连接词：如“一开始先…然后”。加入人物细节：动作、语言、神态等。事件的结果：直接交代结果：简洁明了地描述事件结果。添加修辞：在结果中嵌入人物的心情或情感。 𐟎炙“尾怎么写？表达感悟，抒发情感：借景物抒情：看着那…我感到。直接抒发情感：直接表达个人感受。

𐟓变形记作文评语精选 𐟌Ÿ来看看这些简短精辟的《变形记》作文评语吧！𐟑‡ 𐟎‰首先，我们要大力称赞孩子们的创意！比如：“你的想象力真是太惊人啦！变形的过程写得妙趣横生！”𐟑 𐟓接下来，我们可以提出一些小建议，鼓励孩子们继续进步。例如：“如果结尾能再升华一下，你的文章就会更加完美啦！期待你的下一次佳作~”𐟓ˆ 𐟌𑦀𛤹‹，写评语时要既肯定又引导，让孩子们在写作的道路上快乐前行！𐟚€你平时是怎么写作文评语的呢？快来分享你的小妙招吧！𐟑‡