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我是一个的孩子作文直播_我是好孩子作文300字(2024年11月全新视觉)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

我是一个的孩子作文

语文差？先补作文还是阅读？家长必看！作为一个在南京教了8年语文的老手，我发现一个有趣的现象：孩子阅读理解不好，那他的语文作文也多半好不到哪儿去。作文和阅读理解其实是相辅相成的。很多家长一天到晚忙着给孩子补作文、补阅读，却忽略了这两个是语文里必补的板块。结果就是瞎选课程、瞎选老师，补了半天也没啥效果。所以，我一般会建议家长们：孩子成绩差，先从基础抓起。基础打牢了，分数自然会提高，孩子的自信心也会增强。然后，作文和阅读可以同时推进。家长们听了后，心里也会有个底。语文补啥？三个板块缺一不可基础：包括古诗文。孩子语文差，基础没打牢是关键。基础部分主要补字词句、标点符号等基础知识的区分和应用，还有常见文言诗词虚词以及文学常识。这些知识的掌握除了需要孩子持续积累，家长们在家也要监督孩子听写默写。阅读：很多家长有个误区，以为让孩子多刷题就能提高阅读理解能力。其实，在没有学习方法的前提下，刷题效率很低。阅读主要补的是阅读解题方法和思路，比如描写手法的作用，讲的是从哪几个角度去解答题目，补的是答题框架。同时，还需要孩子日常多阅读，读的多了理解能力自然提升。作文：作文主要补的是审题立意方法。比如记叙作文，补的是写作思路、如何把一件事情写清楚。作文讲的是技巧，而阅读是作文的基础。把阅读框架和思路搞懂，作文也就搞定了大半。不同阶段怎么补？ 70-80分：重基础，高频重复练习基础字词句，直到记的滚瓜烂熟； 80-90分：重阅读，全面掌握五大题型68种解题方法，能看出考得什么题型并对应上解题方法； 90-95分：重阅读，答题标准是核心，每一种方法下如何答全、答标准，并做到字迹清晰，条理清楚； 95分以上：重作文，审题立意方法，作文选材上多去积累新的、有代表性的素材，观点表达要有深度。各位家长只要搞懂这个逻辑，那在不同阶段、不同情况，给孩子找到需要补的重点，才能事半功倍，不花冤枉钱！如果你也在南京，孩子正是小学阶段，阅读作文有困难，欢迎来找我聊聊！

孩子语文差？先补基础还是阅读？作为一个在深圳教了8年的语文老师，我发现一个有趣的现象：孩子阅读理解不好，那语文作文一定也不会好。阅读理解和作文其实是相辅相成的。很多家长一天到晚想着给孩子补作文或者阅读，却忽略了这两个部分是语文里必须同时补的板块。所以，瞎选课程、瞎选老师，补了半天也没效果。所以，我一般会建议家长们：孩子成绩差，先把基础打牢。基础是送分的，拿到分也能提高孩子的自信心，然后作文和阅读同时推进补。家长们听了后也会有清楚的判断。实际上，补作文和阅读就是在补语文。语文其实就包括三个板块：基础、阅读和作文。基础：字词句的积累 𐟓š 孩子语文差，基础没打牢是关键。基础包括字词句、标点符号等基础知识的区分和应用，还有常见文言诗词虚词以及文学常识。基础知识的掌握除了需要孩子持续积累外，家长们在家也要监督孩子听写默写，多上心。阅读：掌握解题方法和思路 𐟓– 很多家长有个误区：让孩子多刷题。其实，孩子在没有学习方法的前提下，刷题效率很慢。阅读补的是阅读解题方法和思路，比如描写手法的作用，讲的是从哪几个角度去解答题目，补的是答题框架。同时还需要孩子日常多阅读，读的多了理解能力也就提升了。作文：审题立意和写作思路 𐟓 作文补的是审题立意方法，比如记叙作文，补的是写作思路、如何把一件事情写清楚，这是写作文的基础，需要孩子日常做针对性训练。作文讲的是技巧，而阅读是作文的基础，把阅读框架和思路搞懂，作文也就搞定了大半。不同阶段的补课重点 𐟓ˆ 70-80分：重基础，高频重复练习基础字词句，直到记的滚瓜烂熟； 80-90分：重阅读，全面掌握五大题型68种解题方法，能看出考得什么题型并对应上解题方法； 90-95分：重阅读，答题标准是核心，每一种方法下如何答全、答标准，并做到字迹清晰，条理清楚； 95分以上：重作文，审题立意方法，作文选材上多去积累新的、有代表性的素材，观点表达要有深度。各位家长只要搞懂这个逻辑，那在不同阶段、不同情况，给孩子找到需要补的重点，才能事半功倍，不花冤枉钱！

三年级孩子作文差？试试这个精读方法！三年级的小学生们，虽然课外书读了不少，但为什么一到写作文就无从下笔呢？今天我来分享一个非常简单的方法，只要孩子按照这个方法做，作文水平一定能提升！上了三年级，泛读已经不够用了，一定要引导孩子进行精读。只有精读，才能让孩子把学到的好词好句内化为自己的东西，写出好作文！什么是精读？𐟓– 精读其实很简单，分为三步：第一遍：大声通读，培养语感，理解文章内容。第二遍：边读边用荧光笔勾画好词好句，让孩子说说这些词句好在哪里，这样更容易吸收内化为自己的东西。第三遍：用思维导图或树形图画出文章结构，包括如何开头、结尾，中间如何过渡，如何抒发情感。如何开头、结尾和过渡？𐟓 第一段：如何入主题？时间、地点、人物、事件是什么？第二、三段：如何描述事件经过，特别之处在哪？如果是你，你会怎么写？最后一段：如何结尾？好在哪里？跟你的结尾有什么不一样？积累字词句𐟓š 精读的过程中，要注意积累成语、形容词、动词、比喻句、修辞手法、排比句、过渡词句等，特别是细节描写。如何仿写？𐟓 仿写可以从句子、段落、开头、结尾这四个方面进行练习。仿写的技巧包括换词或者换人换景，将文中的字词进行替换，说说可以替换成哪些，哪些不能替换，为什么。也可以将文中的人物或者景物换掉，参考同样的格式写同类人或景。精读什么内容？𐟓– 低年级的孩子可以先从精读美文和散文开始，五年级以后再开始精读整本书。推荐的精读书籍有《小学生每日一读》、《半小时晚读》、《金波美文》等，这些书非常适合早上大声朗读，积累语感和滋养心灵。培养孩子就像牵着蜗牛去散步，每一步都算数！让我们一起加油，孩子们加油！𐟒ꀀ

小升初语文扩句练习：让孩子爱上写作在小升初的冲刺阶段，语文的学习重点之一就是扩句能力。今天，我们来做一个有趣的扩句练习，孩子们都觉得很有意思哦！𐟘„ 𐟌Ÿ 白天的时候，我看到一个非常感人的视频：一只小鹦鹉蛋被一位大叔救了下来，然后孵化、养大的故事。我赶紧把这个视频发给孩子看，一起感受这个温馨的瞬间。 𐟓– 晚上，我们以【鹦鹉】为主题，进行扩句练习。之前我们梳理了蒋军晶老师的作文课，列出了可以添加的内容。 𐟖‹️ 孩子按照这些内容一步步添加，没想到整个过程非常顺畅。其实，孩子们平时阅读积累了不少，但写作文时往往不知道该写哪些内容。有了这些具体的指引，他们很容易就能写出精彩的话来。比如：“如盘古开天辟地一样惊心动魄”这样的想象，是我没想到的。 𐟌Ÿ 最后，我们成功地完成了一篇小练笔。看着最后的成果，我大大地夸奖了孩子一番。孩子也很有成就感地说：“妈妈，要谢谢你的方法。”我也很开心，“也要谢谢你的配合呀！我们一起进步吧！” 通过这次练习，孩子们不仅提高了语文能力，还增强了自信心。希望这种有趣的学习方式能让他们在小升初的冲刺阶段更加得心应手！𐟒ꀀ

小学作文暑假班老师的心累瞬间最近我参加了一个小学作文的暑假班，真是让我大开眼界。这个班里，我负责教四个孩子，三个男生和一个女生。本以为女生会乖巧一些，结果却让我大跌眼镜。这个小女孩简直太内向了，我用尽温柔地和她说话，她还要思考半天才能回答，声音小得像蚊子一样。更夸张的是，下课放学时，她妈妈来接她，她那声“妈妈”喊得巨响，简直在门口都能听到。最让我头疼的是，无论我怎么引导她，她都不说话。写作文时，我告诉他们框架，还给他们讲范文，字数也没要求。三个小男孩都能自己写，虽然有时候会问我下一步怎么写或者某个字怎么写，但人家有思路能动笔。可这个小女孩真是让人头疼，怎么引导她都不说话，最后我只能口述她写。但凡我有一句话没说，她就不会写，真是一个字一个字地逼她说、逼她写。我真不知道这么小的孩子又内向，家长为什么要送来补课。讲阅读理解题目时，答案讲过一遍了，他们再做再问，好像听不懂我说的话，沟通真的很费劲。而且他们还很容易走神，做小动作说小话，需要一直点名告诉他们讲到哪儿了。虽然你说他们也听话，但真的很难受。真心劝告大家，不要轻易踏足暑假补课班，特别是教小学生作文，连字都认不全，真是栓Q。

如何在佛山成为一名有情怀的语文老师？之前有个家长找到我，说她孩子语文成绩不太好，希望我能帮她提升一下。我告诉她，先别急，咱们先聊聊，我看看孩子的卷子，了解一下情况，再决定要不要上课。虽然当时还没决定要不要教她孩子，但我觉得，即使最终她没成为我的学生，这份分析报告对她也有帮助。于是，我花了不少时间做这份报告，还特意做了PPT。老公看到后，惊讶地问：“你还做PPT啊？”我笑着说：“对啊，这个过程挺有意思的！尤其是分析作文的时候，透过文字，我仿佛看到了一个心思细腻、善于观察生活的人。” 虽然这个孩子的作文分数不高，但我相信，只要按照我指的方向努力，他的写作能力一定会提高。我把这些分析都一一告诉了家长。家长看到报告后，非常惊喜，说每一个分析和努力方向都很到位。听到这话，我也特别开心𐟘„。那一刻，我心里默念：这才是我想做的事情啊！我想在佛山成为一名有教育情怀的语文老师！

如何写好《我有一个想法》作文？五步搞定！写《我有一个想法》这篇作文，其实并不难，只要按照开头、中间、结尾三个部分来写，就能轻松搞定。下面我来给大家详细讲讲怎么写。开头：引出话题 𐟓𑊩斥…ˆ，在第一段里，我们要用一句话或者一个简短的事例来引出我们要谈的社会现象。比如，可以说：“现在手机已经成为我们生活中不可或缺的通讯工具，但我也发现很多人沉迷手机。” 中间：详细分析 𐟔 接下来是中间部分，这部分要分成三个层次来写：列举现象：先列举一些生活中常见的现象，比如“妈妈一边吃饭一边看手机，跟我讲话也是有一句没一句的”，或者“同学上课偷玩手机，甚至影响学习成绩”。分析原因：然后分析这些现象存在的原因。比如，“看手机时间太长会导致视力模糊”，或者“学生玩手机成绩下降”，甚至“走路、开车玩手机容易造成交通事故”。提出想法：最后，谈谈你的想法。比如，“我希望这些经常看手机的家长可以听一听我的建议：少看手机，多陪家人，多看书；和孩子一起学习，做孩子的榜样；放下手机，培养感情；走在路上，绝对不能看手机。” 结尾：发出倡议 𐟓⊦œ€后一段是结尾部分，用一两句话写出你的观点和建议，发出倡议。比如：“过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，而应该用更多的时间关心身边的人。” 希望这些小技巧能帮到你，祝你写出一篇精彩的《我有一个想法》作文！𐟓

让孩子赢在起跑线上的写作秘籍𐟓š 孩子即将步入一年级，作为家长，我们既有期待也有担忧。不过，作为行动派的我，决定通过实际行动来支持孩子。最近，我入手了一套《我的写作启蒙书》，效果非常满意。这套书体系完整，能够帮助孩子逐步提升写作能力。以下是我认为这套书的几个亮点：掌握30个写作知识点：从基本句式到科幻主题创作，内容丰富多样。学会35种写作工具：如汉堡包法、五感法、五问法、故事山等，让孩子掌握多种写作技巧。独立完成43篇不同类别的作文：从拼句、仿句到自传、采访记录、辩论稿等，让孩子在实践中提升写作能力。形成写作思维：鼓励孩子创建自己的《词库》和《素材手账本》，并学会自我检查的方法。通过写作进行沟通、表达和创造：不仅在生活中利用便条、书信进行交流，还可以写报告、自然观察笔记、设计APP、创造英雄人物IP等。此外，家长在日常生活中也要多引导孩子观察和表达，与孩子一同开启一个写作冒险之旅。

让孩子爱上华文写作的神奇方法！亲爱的家长们，今天我要和大家分享一个让孩子爱上华文写作的神奇方法！我家有一个小四的男孩，他在新加坡出生和长大。虽然他的语言环境一直是纯英文，但写作一直是个难题。他总是面对一张空白的纸，无法写出一个字，这让我们非常沮丧。多年来，我们买了无数本书籍，但都没有什么效果。最近，我发现了一个朋友推荐的有名的PSLE作文书籍，竟然还有音频课程！出于试试的心态，我毫不犹豫地购买了这个课程，并利用碎片时间让孩子听。令我惊喜的是，孩子非常喜欢这个音频课程！多年来，我们一直让孩子听英文故事，但现在终于有了一个更适合新加坡孩子的华文音频资源，而且还是专注于作文的！我非常推荐这个课程给所有家长。这个音频课程不仅仅是一本书的延伸，它将作文知识和技巧以生动有趣的方式呈现给孩子们。通过倾听，孩子们可以更好地理解和吸收华文写作的要领，从而激发他们的创作灵感。与此同时，这个课程也包含了大量的实例分析和练习，帮助孩子们进一步提升他们的写作能力。家长们，如果你们也像我一样，渴望让孩子爱上华文写作，那么这个音频课程是你们的不二之选！不要再让孩子们对面对一张空白的纸感到无助和沮丧，让这个秘密武器成为你们的孩子在华文写作道路上的助力！让孩子们体验到学习华文写作的乐趣和成就感吧！

如何用每天5分钟提升阅读理解和作文？大家好，我是涵妈，家里有个六年级的孩子。最近诺妈分享了一个数学训练方法，我觉得特别有用，今天就来跟大家分享一个超级有效的语文训练方法。你们家孩子是不是也有这些困惑：背了很多好词好句，写作时却总是用不上？读了好多阅读理解技巧，分数却纹丝不动？写出的文章平平无奇，总是难以脱颖而出？如果答案是“是”，那这篇文章绝对适合你！我家孩子以前也有这些问题，尤其是阅读理解和作文。暑假的时候，我们上了语文1对1定制课，老师教了很多方法，其中最有效的一个就是每天的感受力训练。暑假到现在，两个多月过去了，我家孩子的阅读理解和写作进步非常明显。当然，感受力训练只是其中一项，但确实起到了很重要的作用。感受力训练方法选书：选一本适合你们孩子现在学习阶段的书。如果不知道怎么选，可以参考网上推荐的适合这个年级孩子读的书。如果没有书，也可以选阅读理解题专项里的文章。关注细节：让孩子在阅读过程中，别只关注故事情节，重点要放在细节上。这里的细节包括形容词、动词、情绪词汇以及修辞手法等。圈出元素：把这些元素圈出来，但别摘抄，因为摘抄虽然能让孩子熟练书写，却无法锻炼感受力。对比学习：让孩子把这些元素换成自己习惯的表达，也就是大白话，然后记在书上。再让孩子读一读替换后的内容，感受一下普通描写带来的感觉，然后回顾作家的描写，体会感受的变化和不同。如果孩子能用语言表达出来，更好。坚持练习：这种感受藏在思维深处，平时只可意会不可言传！但经过这样的对比学习过程，孩子慢慢就会心领神会。常见问题解答适合谁？：小学、初中、高中都适合。低年级的孩子，家长可以带着练，不会写就口述。初中、高中孩子这么做，是不是幼稚？：懂的人自然明白其中价值，不懂的人就只能陷入死读书的困境。每天需要多长时间？：每天仅需5至10分钟，愿意多练也可以。需要训练多久？：坚持训练1个月便会见成效，持续1年，语文水平将迈入新阶段。不会指导孩子怎么办？：要么求助专业老师，要么家长自己训练，不难，关键是坚持。总结提升阅读理解和作文，只练感受力是不够的，还要学习各种做题写作技巧+练习；不要来打假，本来方法就不是我们创造的。希望这些方法对你们有帮助！如果有任何问题，欢迎留言讨论哦！

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